Đang tải... (xem toàn văn)
caùch trình baøy vaø ñoïc baûn veõ chi tieát ñôn giaûn coù hình caét:.. .[r]
(1)Bài 10, 12: TH: ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CĨ HÌNH CẮT VÀ ĐỌC BẢN VẼ CHI
TIẾT ĐƠN GIẢN CÓ REN
-oOo -I.Mục tiêu học:
1.Kiến thức:Đọc vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt vẽ chi tiết có ren
2.Kĩ năng: Nâng cao kĩ đọc vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt vẽ ren
3.Tư tưởng:Có tác phong làm việc theo qui trình Ham mê nghiên cứu khoa học kĩ thuật
II.Thiết bị, đồ dùng dạy học:
-GV: SGK, giáo án, vòng đai, côn có ren
-HS:xem trước, sưu tầm vịng đai giàn chassi máy tơm có ren xe đạp
III.Tiến trình tổ chức dạy học: 1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra cũ:
Em nêu trình tự đọc vẽ chi tiết?
3.Giới thiệu mới:
Vừa vừa nghiên cứu vẽ chi tiết cách biểu diễn ren Hôm nghiên cứu vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt vẽ chi tiết có ren nhằm nâng cao kĩ quan sát đọc vẽ
Gv nêu mục tiêu mà HS cần đạt
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động củahọc sinh Trình bàybảng Hoạt động 1:Vấn đáp, thảo luận để tìm hiểu
cách trình bày đọc vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt:
Gọi HS đọc nội dung trình tự bước tiến hành thực hành
Chú ý: Vòng đai chi tiết vòng đai dùng để ghép nối chi tiết hình trụ với chi tiết khác
VD:Típ láp máy đuôi tôm vào dàn sắt xi, ghép bạc lót vào ổ trục
Em nhắc lại trình tự đọc vẽ chi tiết?
HS lắng nghe theo dõi
Khung tên, Ngày soạn: ./ ./
(2)
Chia lớp thành nhóm thảo luận để hồn thành cột vẽ vòng đai tương tự bảng 9.1 SGK trang 32 (Thời gian phút)
Gọi đại diện nhóm trả lời theo trình tự khung tên, hình biểu diễn, kích thước, yêu cầu kĩ thuật, tổng hợp chi tiết Các nhóm khác chuẩn bị nhận xét bổ sung cột bảng sau:
hình biểu diễn, kích thước, u cầu kĩ thuật, tổng hợp chi tiết
Đại diện nhóm trả lời nhóm khác nhận xét bổ sung cột Sau hồn thành bảng trình tự đọc vẽ vào vỡ
Hoạt động 2: Vấn đáp, làm việc cá nhân để tìm hiểu cách trình bày đọc vẽ chi tiết có ren:
Bài thực hành thực giống bảng 9.1 SGK
GV gợi ý: Kích thước vẽ có ren gồm kích thước: kích thước chung kích thước phần chi tiết
Công dụng chi tiết bắt chặt chi tiết có dạng ống hình trụ với chi tiết khác
Chú ý để đọc dạng ren, kí hiệu ren phải đọc mục “có thể em chưa biết”
M: ren hệ mét dạng ren tam giác có góc đỉnh 60o
8: Là đường kính đỉnh ren d=8 1: bước ren p=1 hướng xoắn phải
Cho học sinh nghiên cứu vẽ thời gian phút, gọi HS trả lời, HS khác theo dõi nhận xét bổ sung cột vẽ có ren
HS theo dõi
FHS trả lời cột vẽ côn có ren Sau hồn thành bảng trình tự đọc vẽ vào vỡ
*Các bước tiến hành:
(SGK)
*Trình tự đọc vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt:
Trình tự đọc Nội dung cần hiểu Bản vẽ vịng đai
1.Khung tên -Tên gọi chi tiết
(3)-Tỉ lệ -1:2 2.Hình biểu diển -Tên gọi hình chiếu
-Vị trí hình cắt -Hình chiếu bằng-Hình cắt hình chiếu đứng 3.Kích thước -Kích thước chung chi
tiết
-Kích thước phần chi tiết
-140, 50, R39
-Đường kính trong: 50
-Chiều dày: 10 -Đường kính lỗ: 12
-Khoảng cách lỗ: 110 4.Yêu cầu kĩ thuật -Làm
-Xử lý bề mặt
-Làm tù cạnh -Mạ kẻm 5.Tổng hợp -Mơ tả hình dạng cấu tạo
của chi tiết
-Công dụng chi tiết
-Phần chi tiết ống hình trụ, hai bên hình hộp chữ nhật có khoan lỗ bắt bu lơng
-Dùng để ghép nối chi tiết hình trụ với chi tiết khác
*Trình tự đọc vẽ chi tiết có ren:
Trình tự đọc Nội dung cần hiểu Bản vẽ chi tiết có ren
1.Khung tên -Tên gọi chi tiết -Vật liệu
-Tỉ lệ
-Côn có ren -Vật liệu:Thép -Tỉ lệ: 1:1 2.Hình biểu diển -Tên gọi hình chiếu
-Vị trí hình cắt -Hình chiếu cạnh-Hình cắt hình chiếu đứng 3.Kích thước -Kích thước chung chi
tiết
-Kích thước phần chi tiết
-Kích thước chung:Rộng 18, dày 10 -Kích thước phần:
+Đầu lớn:Ø18, bé Ø14
+Kích thước ren:Ren hệ mét, đường kính đỉnh ren 8, bước ren
4.Yeâu cầu kó thuật -Nhiệt luyện
-Xử lý bề mặt -Nhiệt luyện:Tôi cứng-Xử lý bề mặt:Mạ kẽm 5.Tổng hợp -Mô tả hình dạng cấu
tạo chi tiết
-Công dụng chi tiết
-Cơn có dạng hình nón cụt có lỗ ren -Dùng để lắp trục cọc lái xe đạp
4.Tổng kết baøi:
GV nhận xét tiết thực hành tinh thần, thái độ kết thực hành
Hướng dẫn HS tự đánh giá theo mục tiêu học