Đang tải... (xem toàn văn)
Vào giờ sinh hoạt lớp, cô luôn nhận xét cho từng bạn và nói cho các bạn cách sửa lỗi sai đó.Giờ đây khi đã lên lớp năm, mỗi khi có việc cần đi qua lớp cô, cô gọi em lại hỏi han, làm em l[r]
(1)CHÍNH TẢ + TẬP LÀM VĂN LỚP 5 II – Kiểm tra viết ( 10 điểm ) – Thời gian 45 phút
1/ Chính tả : ( nghe viết – điểm ) – thời gian 15 phút
Buổi sớm cánh đồng: ( Từ đầu đến trắng muốt – sgk Tiếng Việt – trang 14)
2/ Tập làm văn ( điểm ) – thời gian 30 phút
Đề bài: Em tả cảnh đẹp quê hương em
(2)II/ Kiểm tra viết:10 điểm 1/ Chính tả: đ
Viết tả, trình bày đẹp, cỡ chữ đoạn viết “ Buổi sớm cánh đồng” (Từ đầu ….trắng muốt - SGK Tiếng Việt 5/ Tập I/ trang 14
- Sai lỗi trừ đ
- Chữ xấu trình bày bẩn trừ điểm (đối với đạt điểm tối đa) 2/ TLV: đ: điểm
Làm văn tả cảnh đẹp quê hương em Bố cục đủ phần câu văn ngữ pháp, có hình ảnh, diễn đạt gãy gọn, súc tích, dùng từ xác… ( đ)
*Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp định tả (1 điểm)
*Thân bài: Tả nét bật cảnh đẹp (3 điểm)
*Kết luận: Nêu cảm nghĩ cảnh đẹp quê em : điểm Bài làm
Quê thuộc đồng chiêm trũng Cả dải đất hẹp miền Trung này, đồi núi chiếm hết bốn phần năm diện tích canh tác Duy có vùng tơi, thiên nhiên dành cho người dân dải đất đồng thẳng cánh cị bay Đó vùng đồng thuộc huyện Lệ Thủy
Nghe tên thấy ngập nước nước Cứ đến mùa thu mùa đơng dường cánh đồng q em màu trắng bạc Nước ngập đến vài tháng Vụ đông xuân người ta phải sử dụng tối đa trạm bơm điện để chống úng cày, cấy Cả năm làm hai vụ Nhưng điều kì lạ hai vụ đơng
xn hè thu đậu đạt suất cao Năm nào, cánh đồng nhận lượng phù sa lớn từ sơng Kiến Giang, nhánh dịng sơng Nhật
Bây trước mắt tơi cánh đồng thẳng cánh cị bay Lúa gái vụ đông xuân trải dài từ chân đường quốc lộ 1A đến chân đường sắt Bắc Nam ven sườn dãy Trường Sơn VI Như vậy, cánh đồng q tơi có chiều ngang chiếm trọn gần tồn chiều ngang Tổ quốc đoạn thắt lưng Mùa xuân, chim én nhiều Có ruộng có đến hàng trăm én chao liệng thảm nhung xanh mịn màng
Phía xa xa, đàn cị trắng đứng thành hàng dài bờ ruộng Chúng đứng im phăng phắc, không động đậy Nhưng cần tiếng động dân chài lưới khua đuổi cá chấm trắng vội bốc lên khơng trung, dang rộng hai cánh bay thành đàn tận tít trời xa… Đứng cánh đồng vào thời điểm em thấy hết vẻ đẹp Em ngắm đợt sóng lúa đuổi đến tận chân trời mà không chán mắt Sóng lúa nhấp nhơ lên xuống ngỡ thảm xanh tung lên hạ xuống, rũ hết bụi bẩn trải phẳng lì từ chân trời phía bên sang chân trời phía bên màu xanh trù phú hương sắc đồng nội Người làng xa, lần quê, không ai, không đứng ngắm đồng lúa quê để tìm lại kỉ niệm thời thơ ấu: đẹp, hồn nhiên ấm áp tình q
Tơi u q tơi lắm, có phải trải qua trận hồng thủy kinh người hay cuồng phong dội từ biển Đông thổi tới mảnh đất nơi quê cha đất tổ, nơi gắn bó máu thịt với tơi
II KIỂM TRA VIẾT
1 Phần viết tả: Bài viết Mùa thảo quả
Sự sống tiếp tục âm thầm, hoa thảo nảy gốc kín đáo lặng lẽ Ngày qua, sương thu ẩm ướt mưa rây bụi mùa đông, chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái Thảo chín dần Dưới đáy rừng, tựa đột ngột, rực lên chùm thảo đỏ chon chót, chứa lửa, chứa nắng Rừng ngập hương thơm Rừng sáng có lửa hắt lên từ đáy rừng
2 Phần tập làm văn
(3)Cả nhà em ai kính yêu bà nội Bà người cao tuổi gia đình, bà hiền từ nhân hậu Bà nội em năm bảy mươi tổi, tuổi vầng trăng muộn mằn cuối tháng Dáng người bà nhỏ bé, gầy guộc Để đánh dấu năm tháng qua đi, năm tháng vất vả đè lên đôi vai nhỏ bé của bà, lưng bà còng xuống nên lại thường phải chống gậy Hàng ngày bà thường mặc quần đen áo bà ba rộng thùng thình Bàn chân, bàn tay bà gầy gầy, xương xương, rõ những đường gân màu xanh lớp da mỏng Mái tóc bà bạc trắng mái tóc bà tiên câu chuyện cổ tích Mái tóc bà vấn gọn gàng vành khăn nhung đen bóng Nước da trắng hồng bà đây đã chuyển sang màu nâu rõ chấm đồi mồi Mỗi có điều vui, bà mở miệng cười tươi càng hằn rõ vô số nếp nhăn khuôn mặt hiền từ, phúc hậu để lộ hàm khấp khểnh đã rụng vài Thế bà bỏm bẻm nhai trầu Bù lại hàm khấp khểnh, bà lại có đơi mắt tinh tường Tuy tuổi cao bà tay, chân dọn dẹp nhà cửa Những lúc rảnh rỗi, bà thường sang nhà hàng xóm để trị chuyện thăm hỏi Bởi vậy, xóm ai quý bà.
Bà khuyên bảo em làm điều hay lẽ phải
Tối tối, bà thường nhắc nhở em học làm Thỉnh thoảng bà lại kể cho em nghe cậu chuyện cổ tích trước ngủ.
Em có cảm tưởng bà kho chuyện cổ tích khơng cạn.
Em kính yêu bà Mỗi nhớ đến bà, em thầm hứa : cố gắng chăm ngoan, học giỏi để bà vui lòng ! II KIỂM TRA VIẾT
1 Chính tả (5điểm)
Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày văn đạt điểm Mỗi lỗi tả viết (sai lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định) trừ 0.5 điểm
* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, bị trừ 0,5 điểm tồn
2 Tập làm văn (5điểm)
* Đảm bảo yêu cầu sau điểm
- Viết văn miêu tả phần (mở bài, thân bài, kết bài) yêu cầu trọng tâm - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, thể loại văn, không mắc nhiều lỗi tả
- Chữ viết rõ ràng, trình bày viết
II / KIỂM TRA VIẾT( điểm)
1 Chính tả ( điểm) Nghe viết: Kì diệu rừng xanh ( Từ Nắng trưa cảnh mùa thu)
2 Tập làm văn :(3 điểm)
Đề : Tả người thân ( ông, bà, cha, mẹ, anh, em ) em Bài làm
(4)
PHẦN KIỂM TRA VIẾT:
1 Chính tả : (5 điểm) Nghe viết : ) Người mẹ 51 đứa ( sách Tiếng việt tập trang 165 ).
2
Tập làm văn: Em tả người anh ( chị ) , em người bạn học Gia đình em có bố mẹ, anh trai em Anh trai em em tận bẩy tuổi người anh trai tốt, yêu thương nhường nhịn em gái cho dù có lúc hay bắt nạt em làm em phải khóc chạy “tố cáo” tội anh với bố mẹ
Em năm tám tuổi học lớp Ba, anh trai em em bẩy tuổi năm anh em mười lăm tuổi học lớp Chín Anh em tên Hùng, dáng người cao lại gầy nên nhìn anh lúc lênh khênh Anh người khen chăm kể việc học giúp bố mẹ làm công việc gia đình Trong nhà em, có nhiều giấy khen anh giấy chứng nhận học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh Cả tám năm liền anh danh hiệu
học sinh giỏi, điều mà em ngưỡng mộ anh Anh thần tượng em sống lẫn học tập Sở thích anh thích đá bóng, buổi chiều nghỉ học anh lại đèo em xem anh đá bóng, anh đá bóng thật tuyệt em cổ động viên trung thành em Người ta bảo:
Làm anh khó đấy Phải đâu truyện đùa
Với em gái nhỏ Phải người lớn cơ
(5)ăn anh thật tuyệt, ngon chẳng khác mẹ nấu Rồi anh dạy em học nữa, chỗ anh dạy em khơng hiểu thay cốc đầu lời ôn tồn giảng lại cho em hiểu Anh hay làm đồ chơi cho em chơi
Năm anh học lớp Chín, cuối cấp nên việc học tập bận để chuẩn bị bước vào cấp Ba quan tâm dành cho em gái khơng mà giảm đi, anh tranh thủ thời gian đưa em chơi, ăn kem dạy em học Tuy vậy, có đơi lúc anh phải bực tức ngang bướng, nghịch ngợm em phút thơi hai anh em lại làm hòa làm em cảm thấy quý anh
Đối với em, anh trai em người anh thật tuyệt vời Anh nhường nhịn làm thứ cho em vui Em ước em gái bé bỏng cần chở che, bảo vệ anh Em hứa học tập thật chăm để học thật giỏi anh
I CHÍNH TẢ (Nghe đọc ) : ( Thời gian 20 phút )
Bài viết : “Vịnh Hạ Long” (Đầu đọan : “ Vịnh Hạ Long mặt biển” - Sách Tiếng việt lớp tập trang 70) II.TẬP LÀM VĂN: (Thời gian 40 phút)
Đề bài: Hãy tả người thân mà em yêu quý
I Chính tả: (Nghe - đọc) (Thời gian 15 phút).
Bài viết: “ Mùa thảo ” (Đầu đoạn “Thảo rừng Đản Khao……lấn chiếm không gian”– Sách Tiếng Việt lớp Tập trang 113 )
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……
II Tập làm văn: (Thời gian 40 phút) Em tả người mà em yêu quý
B/ Kiểm tra viết (10 điểm)
I.Chính tả: ( điêm)
Giáo viên đọc cho học sinh viết “Kì diệu rừng xanh” (SGK TV5 tập trang 76) Đoạn từ ( Sau hồi len lách đến giới thần bí.)
(6)II.Tập làm văn:(5 điểm)
Đề bài: Em tả người thân gia đình (ơng, bà, cha, mẹ, anh, em, ) em
…./5đ I CHÍNH TẢ (Nghe đọc ) : ( Thời gian 20 phút )
Bài viết: Công nhân sửa đường / Sách Tiếng Việr tập I /150 Đọan viết:Viết đọan:”Bác Tâm………đưa lên hạ xuống nhịp nhàng”
II.TẬP LÀM VĂN (thời gian 35 phút)
Đề:Em tả hình dáng, tính tình (hoặc họat động )một người thân em hay người mà em yêu thương kính nhất.
II/ TẬP LÀM VĂN: ( điểm) – 35 phút
Đề : Tả người bạn học lớp với em B.VIẾT: ( điểm)
I/ CHÍNH TẢ:( diểm)
Bài viết khơng lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: ( điểm)
Mỗi lỗi tả viết( sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định trừ 0,25 điểm
II TẬP LÀM VĂN (3 điểm)
Viết văn ngắn( khoảng 15 câu) theo yêu cầu đề bài( tả rõ đặc điểm bật người bạn học lớp)
Viết câu ngữ pháp, dùng từ, khơng mắc lỗi tả Chữ viết rõ ràng, trình bày
B KIỂM TRA VIẾT:
I CHÍNH TẢ (5 điểm )
GV đọc cho học sinh viết : Mùa thảo ( SGK Tiềng Việt tập trang 114) đoạn: Từ “ Sự sống tiếp tục âm thầm,……Thảo đốm lửa hồng”
II TẬP LÀM VĂN: ( điểm )
(7)I Chính tả:
- Khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, : điểm
- lỗi sai ( sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa qui định trừ 0,5 điểm ) - Viết câu ngữ pháp, dùng từ
- Chữ viết rõ ràng, dễ đọc tả - Bài làm cẩn thận, sẽ, khơng bơi xóa tùy tiện II Tập làm văn (5 điểm)
- HS biết chọn tả người thân mà em yêu mến
- HS tả chi tiết bật ngoại hình, tính tình, hoạt động người thân có lồng cảm xúc, tình cảm thân thành mạch đầy đủ, lôi người đọc
- Bố cục rõ ràng với phần cân đối, chuyển đoạn mạch lạc
- Tùy mức độ làm cho điểm ( từ 0,5- 1; 1,5- 2,5… điểm)
TẬP LÀM VĂN- ĐỌCTHẦM LỚP HKI 2014 ĐỀ 1: Tả cảnh mưa
Suốt tháng nay, trời nắng đổ lửa Cây cối héo úa Ai khao khát chờ đợi mưa Thế rồi, trưa hôm qua mưa thật
Trời nắng chang chang, mây đen ùn ùn kéo đến vây kín bầu trời.Tiếng sấm ầm ĩ Chớp nhoang nhống hình rắn lượn Gió lên xốy thành lốc nhỏ làm cát bụi tung mù, cối nghiêng ngả Cả đất trời vần vũ mây giông Mọi người hối tìm chỗ trú mưa Chị gà mái mơ cuống quýt gọi đàn vào nấp buội chuối, chị dang rộng đôi cánh che chở cho đàn
Lộp độp ! Lộp độp ! Mưa ! Những giọt mưa rơi xuống mái nhà, mặt đường Mưa lúc to, nặng hạt Những hạt mưa xiên xiên, thuỷ tinh Dưới mái hiên hai bên đường, người trú mưa lúc đơng Ngồi đường vắng hẳn, xe chạy qua mưa dày đặc Đám trẻ cởi trần, rủ chạy sân tắm mưa, chúng rượt đuổi thích thú Mưa to bao nhiêu, gió lớn nhiêu, cối bị dạt xuống ngẫng lên Nước từ trời đổ xuống Nước mưa tuôn ồ xuống miệng cống hai bên đường Bầu trời mặt đất nối liền mưa trắng xoá
Mưa đến nhanh mà tạnh nhanh Mưa ngớt hạt, mây tan dần tạnh hẳn Bầu trời thấp thống xanh Ơng mặt trời vén mây, vài tia nắng mừng rỡ nhìn xuống mặt đất Mọi người rời chỗ trú mưa, tiếp tục cơng việc Ngồi đường, xe cộ lại tấp nập Chị gà mái mơ rời buội chuối, giũ đôi cánh đẫm nước, gà từ cánh mẹ chui với lơng vàng óng, lon ton theo mẹ kiếm mồi Trên cành cây, chim khỏi tổ, rỉa lông, rỉa cánh hót líu lo Cây cối, hoa tắm mưa xanh hơn, tươi mát hơn, rực rỡ
Trận mưa làm cho mn lồi sống dậy, người cảm thấy sảng khoái sau bao ngày nóng Mưa tưới cho ngàn nội cỏ tươi tốt.Với nhà nơng cần thiết
ĐỀ : Tả cảnh trường em
Hằng ngày, em vui sướng cắp sách tới trường trường em trường Tiểu học Hướng Thọ phú nằm khu đất rộng cạnh đường Đỗ Trình Thoại
Từ xa, em nhìn thấy tồ nhà cao to, đồ sộ, mái ngói đỏ tươi, tường vơi vàng, cửa kính lấp lống bên vịm xanh tươi Rồi cổng trường với hai cánh cổng lớn, bên hai cột to biển màu xanh bật dòng chữ trắng tên trường em Lối vào cổng sân trường tráng xi măng Giữa sân trường, cột cờ sừng sững với cờ đỏ vàng kiêu hãnh tung bay Xung quanh chân cờ, bồn hoa khoe sắc ánh nắng ban mai, giọt sương đọng cánh hoa viên kim cương lấp lánh Trên sân, bàng, phượng lộng khổng lồ che mát cho đàn bướm chúng em vui đùa thỗ thích chơi Trường em gồm hai dãy lầu ba tầng đối diện Giữa tầng dãy lầu xây tiền sãnh trước văn phòng hành chánh Bên phải phòng Y tế, phòng Thiết bị phòng Truyền thống Bên trái phòng học khối lớp Lầu dành cho văn phòng Ban giám hiệu phòng thư viện, nơi chúng em đến đọc sách báo, học nhiều điều hay Lầu hai dành cho phòng Tin học, Hội trường Dãy lầu cũ tầng tiền sãnh nơi có trống trường thân quen ngày nhắc nhở chúng em vào học Các phòng lại dành cho khối lớp Một Các phòng lầu dành cho khối lớp Hai, Ba; lầu hai khối lớp Bốn Mỗi phòng kiểu trang trí Phía trước có bồn hoa tươi tốt, có biển lớp cửa vào Trong phịng có quạt trần, có đèn nê-ong chiếu sáng mưa bão, tường có ảnh Bác Hồ, có bảng lớn nơi hàng ngày thầy ghi điều bổ ích giúp chúng em mở mang kiến thức, có điều Bác Hồ dạy Ngồi ra, lớp có giá trưng bày sản phẩm, có treo lon trầu bà tô điểm cho lớp học xanh tươi Trường em có sân bóng mi ni, có nhà xe, nhà ăn khang trang ngày thêm đẹp quan tâm cấp lãnh đạo, phụ huynh, thầy cô
Em yêu trường em ! Ngôi trường ghi lại kỉ niệm tuổi học trị Mai phải xa hẳn ngơi trường thân quen, thầy kính u, bạn bè thân mến em buồn
ĐỀ 3: Tả cảnh nhà em
(8)nhưng với bàn tay ngăn nắp mẹ em nên nhìn đâu thấy gọn gàng Dưới mái nhà ấm cúng này, gia đình em sống tình u thương, hồ thuận Ngày ngày, ba mẹ em làm việc vất vả để nuôi chúng em ăn học tới nơi tới chốn.
Ngơi nhà em thật bình thường, nói xiết lịng u thương em dành cho nơi này, nơi em được hưởng trọn tình yêu thương biển trời sâu nặng ba mẹ em.
ĐỀ : Tả cảnh dòng sơng q em
Q em có nhiều cảnh đẹp, đường rơp bóng xanh mát, hàng ngày dẫn em tới trường; công viên đẹp, em đến vui chơi; công viên tượng đài rực rỡ ánh đèn; cánh đồng lúa phì nhiêu Nhưng gắn bó thân thiết với em dịng sơng Vàm Cỏ Tây chảy qua Thành phố Tân An q em
Dịng sơng bắt nguồn từ Cam-pu-chia, uốn lượn trăn khổng lồ Hai bên bờ sông, hàng dừa nước xanh tươi rì rào trị chuyện chị gió đến Thỉnh thoảng có bần, vẹt nơi trú ngụ lồi chim hót ríu rít suốt ngày Vào buổi sáng, dịng sơng có màu cam nhạt ánh bình minh Đến trưa, dịng sơng chuyển sang màu xanh, nhìn từ xa gương khổng lồ ngọc thạch chị mây soi bóng Khi nước lớn, dịng sơng rộng ra, đợt sóng nhấp nhơ xơ đuổi vào bờ róc rách Khi nước rịng, dịng sơng nhỏ lại, để lộ hai hai bờ đất phù sa vàng mịn Vào buổi trưa hè, bọn trẻ chúng em bơi tắm, nô đùa bến sông làm vui hẳn khúc sông Hằng ngày, thuyền bè lại tập nập, thuyền chở hàng hóa, đưa người huyện, lên tỉnh Phà đưa khách, học sinh sang sông lên thành phồ làm việc, học tập Dịng sơng cịn nguồn tơm cá nuôi sống dân chài Vào đêm rằm trăng sáng, dịng sơng lấp lánh ánh trăng, chúng em thường bờ sơng hóng mát Hàng dừa ven sơng gái xỗ tóc soi bóng xuống dịng sơng Lúc này, dịng sơng lung linh, huyền ảo thật êm đềm thơ mộng Em u dịng sơng q em Dù có đâu xa, em nhớ dịng sơng Dịng sơng dịng sữa mẹ hiền hồ chảy xa để tưới ruộng đồng xanh tốt
ĐỀ 1: Tả cảnh công viên
Quê em có nhiều cảnh đẹp, đường rợp bóng xanh mát, hàng ngày dẫn em tới trường; cánh đồng lúa phì nhiêu; dịng sơng dòng sữa mẹ tưới ruộng đồng xanh tốt Nhưng gắn bó thân thiết với em là công viên Tượng đài phường 5, Thành phố Tân An, hàng ngày em đến tập thể dục, vui chơi
Công viên xây dựng khoảng đất rộng theo kiến trúc tân kì Xung quanh cơng viên trồng nhiều kiểng xanh mát Các kiểng cắt tỉa khéo léo theo hình dạng khác nhau, hình khối cầu, hình tháp thơng, hình khối chữ nhật, đẹp hình rồng uốn lượn dọc theo đường Các lối lát gạch men Rải rác dọc lối băng ghế đá cho người ngồi hóng mát Nổi bật cao tượng anh chiến sĩ cầm súng oai hùng Trước tượng đài phun nước, ban đêm rực rỡ sắc màu Xung quanh tượng đài có hồ sen nở hoa thơm ngát Dưới hồ, đàn cá đủ màu tung tăng bơi lượn thật đẹp Phía đường hầm có phịng trưng bày cổ vật, chiến tích quân dân Long An thời chiến tranh Buổi sáng, công viên rộn rã hẳn lên với bước chân người với tiếng cười đùa trẻ theo bố mẹ công viên tập thể dục.Trên khoảng sân rộng, niên đá cầu Chỗ nhóm nữ chơi cầu lông, cầu bay vun vút qua lại đẹp mắt Một tốp chị quanh lối đi, vừa đi, họ vừa trò chuyện vui vẻ Còn em bạn khu phố chạy, mồ hôi ướt đầm lưng áo Một số ngườ tập xong, họ bách dọc lối quanh tượng đài họ ngồi nghỉ ghế đá, số người Công viên vắng dần Em về, lịng vơ sản khối
Em thích cơng viên Cơng viên Tượng đài Phường vừa có ý nghĩa truyền thống anh dũng Long An, vừa tô điểm cho thành phố thêm đẹp, vừa có nơi cho nghỉ ngơi, hóng mát, thư giản, rèn luyên thân thể sau ngày lao động, học tập căng thẳng
BÀI THAM KHẢO - TẬP LÀM VĂN LỚP HKI Đề : Tả mẹ em ( Tả hình dáng, tính tình)
Trong gia đình, ba em người gánh vác việc nặng nhọc, bà ngoại người nâng niu, dỗ dành em từ lúc lọt lòng, bà ru em ngủ ca êm dịu mẹ người yêu thương chăm lo li, tí cho em Vì mẹ là người em gần gũi quý trọng nhất.
Mẹ em năm ngồi ba mươi tuổi Mẹ có dáng người thâm thấp nhanh nhẹn Khuôn mặt mẹ trắng hồng, có nhiều nét dễ thương Đơi lơng mày khơng rậm, mọc tự nhiên Đôi mắt hiền dịu, chan chứa niềm tin, hi vọng Đôi môi tươi thắm Mỗi mẹ nở nụ cười hiền hậu, để lộ hai hàm trắng, Hằng ngày, mẹ mặc bộ quần áo giản dị, vừa vặn với thân hình Nhưng dự tiệc cưới, mẹ mặc áo dài trông mẹ thật thướt tha Mẹ luôn quan tâm, chăm lo cho em bé Lan Mẹ dạy chúng em học Mẹ vui em học hành tiến Những điểm trang vở em liều thuộc hiệu nghiệm giúp mẹ quên hết nỗi nhọc nhằn Cứ sau lần làm về, mẹ dọn dẹp nhà cửa, giặt quần áo lại vào bếp làm cơm cho nhà Nhìn giọt mồ trán mẹ, em thấy thương mẹ Đến bữa, được ăn cơm mẹ nấu thật ngon, em thích Sau bữa cơm, mẹ thường hướng dẫn hai anh em em học Nhiều hôm mẹ thức với em đến khuya Em thấy thương mẹ nhiều Mẹ em hoà nhã với người, hay giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn nên mẹ em người quý mến Tấm lòng độ lượng mẹ giúp em có lịng hướng thiện. Em nhận cần có lịng nhân hậu, bao dung.
Em tự hào mẹ Có mẹ, em có chỗ dựa vững Mẹ nguồn động viên em đường học vấn Tình cảm mẹ dành cho em dịng sơng chảy Mẹ tượng đài tráng lệ em.
Đề 3: Tả cô giáo dạy dỗ em để lại cho em nhiều ấn tượng, tình cảm tốt đẹp. Năm tháng qua đi, có thời gian thước đo tình cảm người Bây học lớp Năm - lớp cuối cấp trường tiểu học, sửa phải tạm biệt mái trường, thầy cô, bạn bè để tiếp bước vào bậc trung học Nhưng quãng thời gian năm năm học trường, em không quên kỷ niệm cô giáo dạy em năm đầu chập chững cắp sách tới trường
(9)mắt buồn buồn cô bạn hối hận việc làm Có lẽ, người khơi dậy lòng hăng say học tập chúng em
Cô giáo viên hăng say cơng việc hết lịng thương yêu học sinh Tâm hồn cô khoảng trời chứa chan bao tình u dành cho chúng em Nghe giảng thật thú vị Cô giảng dễ hiểu, dễ nghe nên chúng em tiếp thu Vào chơi, cô ngồi lại để viết mẫu chấm cho chúng em Ở lớp, bạn đọc chưa tốt hay viết chưa ln sẵn sàng giúp đỡ Vào sinh hoạt lớp, cô nhận xét cho bạn nói cho bạn cách sửa lỗi sai đó.Giờ lên lớp năm, có việc cần qua lớp cơ, gọi em lại hỏi han, làm em lại nhớ giây phút cịn học lớp Một, u thương dạy dỗ Trong em vang lên lời hát: “Mẹ em trường cô giáo mến thương ”
Vâng! Đúng em không quên cô - người mẹ đưa em đón tia nắng đời, khai tâm mở trí cho em để em tiếp bước đường học vấn
Đề: Tả cô giáo giảng ( Tả người hoạt động )
Lên lớp Năm em cô chủ nhiệm Mỗi tiết học cô tích cực dạy chúng em kiến thức bổ ích tiết học lí thú đó, em nhớ cô dạy tiết Tập đọc “Chuỗi ngọc lam” vào thứ hai tuần
Sáng hôm đó, sau trống báo vào học, chúng em xếp hàng ngắn vào lớp, cô dạy tiết học Tập đọc Cơ em vóc người thon thả, áo dài màu xanh da trời giản dị mà duyên dáng Ôm lấy gương mặt trái xoan mái tóc đen nhánh, mượt mà Cơ kiểm xong, bạn thuộc, cô vui Cô trước học sinh, tay phải cầm phấn, tay trái cầm sách Học sinh hướng mắt phía bảng chăm theo dõi cử cô Sau giới thiệu, cô ghi tựa lên bảng, tay cô mềm mại đưa viên phấn lướt dòng chữ thật đẹp rõ bảng xanh“Chuỗi ngọc lam” Ngoài kia, tia nắng ùa qua cửa sổ hắt lên bảng vui mừng chào đón nét chữ cô Cô đọc : “ Chiều hôm có em gái nhỏ đứng áp trán vào tủ kính cửa hàng Pi-e ” Giọng không lớn ấm áp, ngào làm cho chúng em cảm động trước tình cảm hai chị em cô bé Gioan Đặc biệt lúc cô diễn giảng, tiếng nói thu hút lạ thường Các bạn học sinh chăm dõi theo lời giảng, cử cô Câu chuyện thật cảm động, ca ngợi người có lịng nhân hậu, biết quan tâm đem lại niềm vui, cho người khác
Bất chợt, cô nêu câu hỏi:
- Em nghĩ nhân vật câu chuyện ?
Câu hỏi khó nên có số bạn giơ tay Cô gọi Duyên lên Cô bạn nhỏ ngồi đầu bàn nhì phía trái đứng lên mạnh dạn trả lời rành rọt: Các nhân vật truyện người tốt: nhân hậu, biết sống nhau, biết đem lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho Duyên cô khen tiếng vỗ tay vang dội bạn Sau Duyên, cô gọi các bạn đọc bài.Cô ân cần nhận xét rõ ràng cách đọc trả lời bạn Chúng em say sưa dõi theo lời giảng cô nên chẳng chốc học hết, chúng em thuộc
Được nghe cô giảng tập đọc thật thích thú này, em nghĩ : “Chắc phải nghiên cứu soạn kĩ nên giảng hay !” Em muốn nói với : “Cô ơi, em cố gắng học tốt để không phụ công ơn dạy dỗ cô Dù mai phải xa xơ, em ln khắc ghi lịng hình ảnh cô, người mẹ hiền thứ hai em”
Tả em bé tuổi tập nói ( Tả hoạt động )
Cả nhà em yêu thương bé Lan Bé em gái em, bé tuổi tập đi, tập nói.
Bé Lan vừa trịn tuổi Thân hình bé bụ bẫm Da bé trắng hồng, nõn nà, thấy muốn ôm hôn Đáng yêu nhất đôi má phúng phính, bé cười lúm hai đồng tiền dễ thương Mắt bé tròn xoe, đen hai hạt nhãn, sáng long lanh Bé thường mở to đôi mắt nhìn người Bé hay cười toe toét để lộ cặp nướu màu hồng răng sữa mọc Hằng ngày, mẹ cho bé mặc đầm trắng hay hồng ngực áo có thêu hình hai thỏ xinh.
Bé lan hồn nhiên ngây thơ Mỗi chiều, cơm nước xong, mẹ bế bé trước sân để tập cho bé Mẹ đặt bé xuống đất mẹ lùi lại vài ba bước, hai tay mẹ dang rộng, sẵn sàng đón bé bé ngã Mẹ cất tiếng gọi:
- Lan ! Lan ! Lại với mẹ !
Nghe tiếng mẹ gọi bé Lan chập chà chập chững bước bước xiêu vẹo Mẹ khen : - Giỏi ! Giỏi !
Được khích lệ, bé lại bước nhanh Bỗng bé vướng chân ngã chúi phía trước nằm gọn vòng tay mẹ Mẹ bế bé lên nựng nịu hồi lại để bé ngồi xuống ghế dạy bé nói Mẹ nói chậm tiếng : "Ba ! Ba !" Bé Lan chăm nhìn miệng mẹ chúm chím môi bập bà bập bẹ đớt đát tiếng :"Ba ! Ba !" thật dễ thương Bé Lan thích đồ chơi Những lúc mẹ chợ, mẹ bảo em giữ bé Em việc bày đồ chơi xe điện, máy bay, gấu bông, bé say sưa chơi em yên tâm học Có chơi, bé ngủ gật đống đồ chơi, em vội bế bé lên võng đưa bé ngủ Nhìn bé giấc ngủ thật ngây thơ.
Bé Lan nguồn vui gia đình em Mỗi ánh mắt, nụ cười, cử bé làm ba mẹ em vơi nỗi vất vả trong sống Nhìn bé Lan tập đi, tập nói, em nghĩ lúc bé em mẹ nâng niu, dỗ dành thế. Thật lòng mẹ thương không bút mực tả xiết
Tả mẹ nấu cơm (tả người làm việc)
Hôm qua chủ nhật, em nghỉ học nên có dịp xem mẹ làm bếp chuẩn bị bữa cơm trưa cho gia đình.
(10)cơm bếp điện dễ Mẹ bật hai bếp để vừa chiên cá vừa nấu canh Gương mặt trái xoan mẹ ửng hồng hơi nóng Vầng trán cao lấm mồ hôi mẹ chăm với công việc Cá vừa vàng mẹ khéo léo trở qua mặt khác Những cá vàng rượm, thơm nức bày lên đĩa Xong, mẹ hấp chả Nhìn dáng mẹ lom kho bếp khơng nghỉ tay, em thương mẹ vô Em vội pha li nước, mang xuống mời mẹ Mẹ nhìn em âu yếm mỉm cười: Bây con giúp mẹ dọn cơm nhé!
Nhìn mẹ làm việc em thật cảm nhận vất vả ngày mẹ Em tự hứa dành nhiều thời gian để giúp mẹ lắng nghe mẹ bảo thêm việc bếp núc.
Đề : Hãy tả hình dáng tính tình người bạn lớp mà em thích
Trong lớp, em có nhiều bạn Mỗi bạn có tính nết khác Em hoà đồng với tất bạn Tuy nhiên, em thích bạn Lan
Năm Lan mười tuổi Dáng người nhỏ nhắn, bạn đứng nhanh nhẹn nhẹ nhàng Nước da bạn hồng hào, khỏe mạnh Vầng trán rộng cao biểu lộ thông minh Nổi bật khn mặt trịn bạn đôi mắt đen lay láy, sáng long lanh Chiếc mũi thẳng cao làm tôn thêm nét đẹp cho khuôn mặt Có dun miệng ln nở nụ cười để lộ hàm trắng đều, làm cho thấy mến Hàng ngày, bạn đến trường đồng phục gọn gàng, khăn quàng lúc đỏ thắm vai
Lan hiền, không muốn làm lòng ai.Từ lúc học lớp bốn với bạn đến giờ, em chưa thấy bạn lớn tiếng hay gây gổ với bạn Bạn ln đồn kết, đối xử hoà nhã với người Bạn học giỏi không tự cao, bạn giúp đỡ bạn cịn yếu Đối với thầy cơ, bạn ln lễ phép, ngoan ngỗn lời Trong học, bạn chăm nghe cô giảng, hợp tác nhiệt tình nhóm học, tích cực giơ tay phát biểu ý kiến Tất sách bạn giữ gìn cẩn thận: bao bìa, dán nhãn Đặc biệt, chữ Lan đẹp Nhìn tập bạn trầm trồ chữ đẹp Ở nhà, bạn biết phụ giúp ba mẹ công việc vừa sức như:quét nhà, rửa chén, dọn dẹp nhà cửa, Cả nhà tự hào tính tình hiếu thảo, chăm học, chăm làm bạn
Chẳng chúng em lên cấp II, người trường, khó mà gặp lịng em ln có hình ảnh bạn Bạn gương nhỏ, sáng để em học tập làm theo
5đ I CHÍNH TẢ (Nghe đọc ) : ( Thời gian 20 phút )
Bài viết : “Người gác rừng tí hon” ( Sách Tiếng Việt 5, Tập trang 124-125)
Giáo viên đọc cho học sinh viết đề đoạn từ : “Khi nghe em báo tin… vang lên lách cách.”
II.TẬP LÀM VĂN (thời gian 35 phút)
Đề : Tả người thân mà em yêu quý.( ông, bà, cha , mẹ , anh ,chị.em,…)
… /5đ I Chính tả: (Nghe - đọc) (Thời gian 15 phút).
Bài viết: “ Mùa thảo ” (Đầu đoạn “Thảo rừng Đản Khao……lấn chiếm không gian”– Sách Tiếng Việt lớp Tập trang 113 )
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… II Tập làm văn: (Thời gian 40 phút)
(11)PHẦN 2: KIỂM TRA VIẾT: I. Chính tả( điểm):
Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn văn:(SGK TV tập một, trang 150) Công nhân sửa đường
Bác Tâm, mẹ Thư, chăm làm việc Bác đơi găng tay vải dày Vì thế, tay bác y tay người khổng lồ Bác đội nón, khăn trùm kín mặt, để hở mũi đôi mắt Tay phải bác cầm búa Tay trái bác xếp khéo viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng Bác đập búa đều xuống viên đá để chúng ken vào Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng
II Tập làm văn: (5 điểm)
(12)