Thái độ : Biết quí trọng sản phảm làm ra; biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng để góp phần bảo vệ môi trường phòng chống BĐKH.. II.[r]
(1)Bài 4: XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM (T2) I Mục tiêu:
Kiến thức: HS biết cách xé hình cam từ hình vng
Kĩ : Xé, dán hình cam có cuống, dán cân đối, phẳng Thái độ : Biết quí trọng sản phảm làm ra; biết chăm sóc bảo vệ trồng để góp phần bảo vệ mơi trường phịng chống BĐKH
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Bài mẫu xé, dán hình cam, giấy màu da cam, xanh, hồ, giấy nền, khăn lau
- HS: Giấy màu giấy màu da cam, xanh cây, hồ, giấy nền, khăn lau III Hoạt động dạy học:
Khởi động: Hát tập thể
Kiểm tra cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập hs - Nhận xét kiểm tra
Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1: Ôn lại lí thuyết
Mục tiêu: nắm quy trình xé hình cam
Cách tiến hành:
Cho HS xem mãu, hỏi để HS trả lời quy trình
Kết luận: Nhận xét chốt lại ý HS trả lời Hoạt động 2 : HS thực hành giấy màu
Mục tiêu: HS thực hành vẽ, xé dán hình cam
Cách tiến hành :
1 Vẽ xé hình vng, trịn đếm dùng bút chì nối dấu để thành hình cam
2 Vẽ xé dán hình cam
- HS quan sát trả lời
(2)- Dùng bút chì vẽ hình trịn - Xé thành hình cam
3 GV hướng dẫn thao tác dán hình Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 3: Trình bày sản phẩm
Mục tiêu: Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm
Cách tiến hành:
Yêu cầu HS kiểm tra sản phẩm lẫn Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò (5’)
- Yêu cầu số HS nhắc lại qui trình xé dán hình cam
- Đánh giá sản phẩm: Hồn thành khơng hồn thành *Em kể tên số loại trái mà em biết? Trái cây có tác dụng sức khỏe con người?
- Em thường làm để cối xanh tươi? - GV kết luận
- Dặn dị: nhà chăm sóc chuẩn bị giấy màu để học bài: Xé, dán hình đơn giản
- Nhận xét tiết học
trên giấy màu dán vào thủ công
- Các tổ trình bày sản phẩm bảng lớp
- HS phát biểu