Học sinh nêu được một số đặc điểm chủ yếu của Thành phố Hà Nội Là thành phố lớn ở trung tâm đồng bằng Bắc Bộ.. Là trung tâm chính trị, kinh tế, văn hoá, khoa học lớn.[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY Lịch sử Địa lý 4 Bài 15 Thủ đô Hà Nội
I.Mục tiêu: 1 Kiến thức :
Học sinh nêu số đặc điểm chủ yếu Thành phố Hà Nội Là thành phố lớn trung tâm đồng Bắc Bộ
Là trung tâm trị, kinh tế, văn hố, khoa học lớn
Học sinh xác định vị trí thủ đô Hà Nội đồ Việt Nam
2 Kĩ năng:
Trình bày đặc điểm tiêu biểu thủ đô Hà Nội
Biết số dấu hiệu thể Hà Nội thành phố cổ, trung tâm trị, kinh tế,
văn hoá, khoa học 3 Thái độ:
Có ý thức tìm hiểu bảo vệ thủ Hà Nội
Có thái độ u thích mơn học, tham gia vào hoạt động
II.Đồ dùng dạy-học:
Tranh ảnh Hà Nội Bản đồ Hà Nội, hành giao thơng Việt Nam Phiếu học tập
Sách giáo khoa
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Khởi động : Hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh 2 Kiểm tra cũ
Kể tên làng nghề truyền thống thủ công sản phẩm đồng Bắc mà
em biết? ( 2-3 học sinh trả lời)
Nêu tên công đoạn tạo sản phẩm gốm?( học sinh trả lời) Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
Giới thiệu
Lớp có bạn đến thủ đô Hà Nội chưa?
Hà Nội thủ đô, thành phố lớn đồng Bắc bộ, có nhiều khu du lịch, di tích văn hóa, khu vui chơi Các bạn biết nơi Hà Nội ?
Vậy để biết thêm thủ đô Hà Nội học ngày hôm nay, Bài 15: Thủ đô Hà Nội
3 Bài mới.
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: Thủ đô Hà Nội nằm trung tâm đồng Bắc
-Giáo viên treo lược đồ thủ đô Hà Nội,yêu cấu học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
(2) Hà Nội giáp ranh với tỉnh
nào?
Từ Hà Nội tỉnh nơi
khác phương tiện giao thông gì?
- Giáo viên nhận xét
- Em đến Hà Nội phương tiện gì?
Vừa em tìm hiểu vị trí Hà Nội Để biết thêm đặc điểm Hà Nội tìm hiểu hoạt động 2.
Hoạt động 2: Thành phố cổ ngày phát triển
Dựa vào kiến thức lịch sử cho biết: - Hà Nội chọn làm kinh đô
nước ta từ năm nào? - Lúc Hà Nội có tên gì?
* Cho đến nay, vùng đất Thăng Long đã ở tuổi 1000, thay đổi nhiều tên như Đông Đô, Hà Nội Hà Nội tồn với nhiều phố cổ làm nghề thủ công và buôn bán Hà Nội ngày được mở rộng đại
-Các em quan sát có đặc điểm vài phố cổ phố Hà Nội
Phố cổ Hà Nội
Phố Hà Nội Tên
vài phố
Hàng
Bông,Hàng Gai, Hàng Đào,Hàng Mã
Nguyễn Chí Thanh, Hồng Quốc Việt Đặc
điểm tên phố
Gắn với
những hoạt động sản xuất buôn bán trước
Thường lấy tên danh nhân Đặc
điểm
Nhà thấp, mái ngói Kiến
Nhà cao tầng Kiến
Thái Nguyên, Bắc Giang, Bắc Ninh,
Vĩnh Phúc , Ninh Bình, Sơn Tây,
Ơ tơ, xe máy, máy bay
- Ơ tơ, xe máy,
(3)nhà cửa trúc cổ kính trúc đại
Đặc điểm đường phố
Nhỏ trật hẹp Yên tĩnh
To, rộng, nhiều xe cộ lại -Dựa vào bảng hỉnh 3,4
sách giáo khoa Thảo luận nhóm đơi cho biết khu phố cổ khu phố có khác nhà của, đường phố,
-Giáo viên nhận xét
-Ngồi phố cổ em cịn biết danh danh lam thắng cảnh Hà Nội
Ngoài phố cổ , danh lam thắng
cảnh, khu vui chơi, thủ Hà Nội cịn trung tâm trị, văn hóa khoa học kinh tế lớn cả nước Để biết thêm cùng tìm hiểu hoạt động 3.
Hoạt động : Thủ Hà Nội cịn trung tâm trị, văn hóa khoa học kinh tế lớn nước
- Thảo luận nhóm 4:
- Nêu dẫn chứng thể Hà Nội là: + Trung tâm trị văn hố
+ Trung tâm kinh tế
+ Trung tâm Văn hóa – khoa học
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Kể tên số quan làm việc lãnh đạo nhà nước, đại sứ quán? - Em kể tên số nhà máy, chợ lớn, siêu thị Hà Nội?
- Kể tên viện bảo tàng Hà Nội? - Em biết danh lam thắng cảnh, di
-Học sinh thảo luận theo nhóm
-Đại diện nhóm học sinh trình bày trước lớp kết làm việc nhóm -Học sinh lớp nhận xét bổ sung
-Chùa cột, văn miếu Quốc Tử Giám, hồ Gương.,,,
- Tiến hành thảo luận
- Đại diện cặp đơi trình bày trước lớp + Trung tâm trị: Nơi làm viêc có quan lãnh đạo cao cấp
+ Trung tâm kinh tế lớn: Nhiều nhà máy trung tâm thương mại, siêu thị chợ lớn, ngân hàng, bưu điện
+ Trung tâm văn hoá - khoa học: Trường ĐH Văn Miếu Quốc Tử Giám Nhiều viện nghiên cứu trường ĐH, bảo tàng, thư viện Nhiều danh lam thắng cảnh đẹp
- Quốc Hội, văn phịng phủ, đại sứ qn Mỹ, Anh, Pháp
- Hai học sinh trả lời
(4)tích lịch sử nào?
Giáo viên cho học sinh quan sát số tranh, ảnh Hà Nội
4 Củng cố.
- Qua học vừa em học gì?
- Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ sách giáo khoa - Về nhà em chuẩn bị Thành phố Hải Phòng
IV Rút kinh nghiệm.
Ninh Bình, ngày tháng năm 2019 Người thực hiện