Một bạn lớn bảo: “Cậu là trung sĩ” và giao cho em đứng gác kho đạn ở đây... Bỗng nghe sau bụi cây có tiếng một em bé khóc..[r]
(1)Ơn tập học kì (tiết 2).
1 Viết tả
(2)* Hoạt động 1: Chính tả (Nghe – viết) Lời hứa. Lời hứa
Tôi rời công viên vào lúc phố lên đèn Bỗng nghe sau bụi có tiếng em bé khóc Bước tới gần, hỏi:
- Sao em chưa nhà?
Em nhỏ ngẩng đầu nhìn tơi đáp: - Em không được!
- Vì sao?
- Em lính gác - Sao lại lính gác?
(3)* Hoạt động 1: Chính tả (Nghe – viết) Lời hứa.
(4)* Hoạt động 1: Chính tả (Nghe – viết) Lời hứa. Lời hứa
Tôi rời công viên vào lúc phố lên đèn Bỗng nghe sau bụi có tiếng em bé khóc Bước tới gần, tơi hỏi:
- Sao em chưa nhà?
Em nhỏ ngẩng đầu nhìn tơi đáp: - Em khơng được!
- Vì sao?
- Em lính gác - Sao lại lính gác?
(5)(6)(7)* Hoạt động 1: Chính tả (Nghe – viết) Lời hứa. Lời hứa
Tôi rời công viên vào lúc phố lên đèn Bỗng nghe sau bụi có tiếng em bé khóc Bước tới gần, tơi hỏi:
- Sao em chưa nhà?
Em nhỏ ngẩng đầu nhìn tơi đáp: - Em khơng được!
- Vì sao?
- Em lính gác - Sao lại lính gác?
(8)* Hoạt động 2: Làm tập
* Hoạt động 1: Chính tả (Nghe – viết) Lời hứa
a) Em bé giao nhiệm vụ
trong trò chơi đánh trận giả? Em bé giao nhiệmvụ làm lính gác kho đạn.
Khơng Vì câu em bé thuật lại
Các dấu ngoặc kép dùng để dẫn lời nói trực tiếp bạn cậu bé
Vì em bé hứa với bạn đứng gác có người đến thay
d) Có thể đưa phận đặt dấu ngoặc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dịng khơng ? Vì ?
c) Các dấu ngoặc kép dùng để làm gì?
(9)* Hoạt động 2: Làm tập
* Hoạt động 1: Chính tả (Nghe – viết) Lời hứa
- Sao lại lính gác?
- Có bạn rủ em đánh trận giả Một bạn lớn bảo: “Cậu trung sĩ”
và giao cho em đứng gác kho đạn Bạn lại bảo: “Cậu hứa đứng gác có người tới thay.” Em trả lời: “Xin hứa.”
- Sao lại lính gác?
- Có bạn rủ em đánh trận giả Một bạn lớn bảo:
- Cậu trung sĩ
Và giao cho em đứng gác kho đạn
Bạn lại bảo:
- Cậu hứa đứng gác có người tới thay
(10)* Hoạt động 2: Làm tập
* Hoạt động 1: Chính tả (Nghe – viết) Lời hứa
* Hoạt động 3: Lập bảng tổng kết quy tắc viết tên riêng
Các loại tên riêng Quy tắc viết Ví dụ
1 Tên người, tên địa lí Việt
Nam ………
………
………… ………… ……… 2 Tên người, tên địa lí nước
ngồi ………
………
(11)* Hoạt động 3: Lập bảng tổng kết quy tắc viết tên riêng
Các loại tên riêng Quy tắc viết Ví dụ
1 Tên người, tên địa lí Việt Nam
2 Tên người, tên địa lí nước ngồi
Viết hoa chữ đầu tiếng tạo thành tên
Viết hoa chữ đầu phận tạo thành tên Nếu phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng tiếng có gạch nối
Những tên riêng phiên âm theo âm Hán Việt, viết cách viết tên riêng Việt Nam
(12)Củng cố - dặn dò :
Củng cố - dặn dị :
- Vừa ơn tập nội dung ?
- Xem trước bài: Ơn tập học kì (tiết 3) ơn các tập đọc, HTL chủ điểm Măng mọc thẳng, trả lời câu hỏi.
- Vừa ơn tập nội dung ?