Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)KIỂM TRA TIẾT
Họ tên ……… Lớp : 11B Câu 1: a) Trình bày cách khai báo mảng chiều cách (2 điểm)
-b) Ví dụ : Khai báo mảng chiều B cách , gồm 25 phần tử thuộc kiểu nguyên , với n2=10 ( điểm)
-Câu 2: Lập chương trình nhập từ bàn phím số ngun dương M Hãy kiểm tra M số chẵn hay số lẻ?(2 điểm)
-Câu3: Cho mảng A gồm phần tử thuộc kiểu nguyên Hãy lập chương trình : ( điểm) a) Nhập mảng in mẩng hình
b)Tính tổng phần tử mảng A c) Đếm số phần tử =0 mảng A
d) In hình phần tử vị trí lẻ mảng
(2)(3)
Họ tên ……… Lớp : 11B Câu 1: a) Trình bày cách khai báo mảng chiều cách (2 điểm)
-b) Ví dụ : Khai báo mảng chiều C cách , gồm 12 phần tử thuộc kiểu thực , với n2=1 ( điểm)
-Câu 2:Cho số ngun dương N Hãy Lập chương trình tính tổng :
S= 2003 + + +6 +….+2N ? (2 điểm)
-Câu3: Cho mảng A gồm 10 phần tử thuộc kiểu nguyên Hãy lập chương trình : ( điểm) a) Nhập mảng in hình
b)Tính tổng phần tử vị trí lẻ mảng A c) Đếm số phần tử chia hết cho mảng A
(4)KIỂM TRA TIẾT
Họ tên ……… Lớp : 11B Câu 1: Trình bày cấu trúc câu lệnh rẽ nhánh IF – THEN dạng thiếu đủ Cho ví dụ dạng thiếu dạng đủ (2 điểm)
-Câu 2: Lập chương trình in hình số từ đến 50 (2 điểm)
-Câu 3: Cho mảng A gồm 15 phần tử thuộc kiểu thực Hãy lập chương trình ( điểm) a) Nhập in mảng A hình
b) In hình phần tử vị trí lẻ c) Tính tổng phần tử mảng A d) Sắp xếp mảng A theo thứ tự giảm dần
(5)-KIỂM TRA TIẾT
Họ tên ……… Lớp : 11B Câu 1: Trình bày câu lệnh lặp tiến lặp lùi Cho ví dụ minh họa lặp tiến lặp lùi( điểm)
-Câu 2: Lập chương trình giải phương trình bậc Ax+B=0 , với A,B nhập từ bàn phím -Câu 3: Cho mảng C gồm số nguyên dương c1,c2, ,c5 Hãy lập chương trình ( điểm): a) Nhập in mảng C hình
b) Đếm số phần tử âm mảng C
c) In hình phần tủ vị trí chẵn mảng C d) Tìm giá trị lớn mảng C