Chép vào vở đoạn thơ và dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ trong hai câu thơ cuối đoạn... Đặt câu với một từ đơn hoặc với một từ phức vừa tìm được ở bài tập 2..[r]
(1)- Dấu hai chấm dùng để làm gì?
(2)I Nhận xét
Câu sau có 14 từ, từ phân cách băng dấu gạch chéo:
Nhờ / bạn/ giúp đỡ/, lại / có/ chí/ học hành/, nhiều / năm/ liền/, Hanh/ / học sinh/ tiên tiến/.
* Hãy chia từ thành hai loại :
-Từ gồm
tiếng (từ đơn ):
-Từ gồm nhiều tiếng
(từ phức)
Nhờ, bạn, lại, có, chí , nhiều , năm, liền, Hanh,
Giúp đỡ, học hành, học sinh, tiên tiến.
- Thế từ đơn? - Thế từ phức?
- Từ đơn từ có tiếng.
(3)I Nhận xét
- Tiếng dùng để làm gì? - Từ dùng để làm gì?
II Ghi nhớ
1 Tiếng cấu tạo nên từ Từ gồm tiếng gọi từ đơn Từ gồm hai hay nhiều tiếng gọi từ phức
(4)Luyện tập:
Chép vào đoạn thơ dùng dấu gạch chéo để phân cách từ trong hai câu thơ cuối đoạn Ghi lại từ đơn từ phức đoạn thơ :
Chỉ / / truyện cổ / thiết tha /
Cho / / nhận mặt / ông cha / / / Rất cơng bằng, thơng minh
Vừa độ lượng lại đa tình , đa mang
/ / / /
/ / / / /
* Từ đơn : , vừa , lại
(5)2 Hãy tìm từ điển ghi lại :
- từ đơn :
- từ phức:
- buồn, đói, no, ốm, vui, …
- cây, quạt, ghế, nho, cam, cơm,…
- đậm đặc, dữ, anh dũng,
(6)3 Đặt câu với từ đơn với từ phức vừa tìm được tập
M : ( Đặt câu với từ: đoàn kết )