Đang tải... (xem toàn văn)
H4: Bạn đó chơi trò chơi trên vi tính, có lợi nếu bạn chơi một lúc nhưng không có lợi nếu chơi quá lâu vì làm.. Căng thẳng đầu óc.[r]
(1)Trường Tiểu Học Tràng An
Môn: Tự nhiên Xã hội – Lớp 3A
Bài 15: Vệ sinh thần kinh
(2)- Quan sát tranh vẽ từ H1 đến H7 cho biết tranh vẽ gì?
Việc làm tranh có lợi cho quan thần kinh hay
khơng? Vì sao?
(3)H1: Bạn nhỏ ngủ có lợi cho quan thần
kinh quan thần kinh nghỉ
ngơi
(4)H3: Bạn nhỏ đọc sách đến 11 đêm, khơng có lợi đọc sách khuya khiến đầu óc mệt mỏi
H4: Bạn chơi trị chơi vi tính, có lợi bạn chơi lúc khơng có lợi chơi lâu làm
Căng thẳng đầu óc
(5)H7: Bạn nhỏ bị đánh đập- khơng có lợi vì làm bạn đau sợ hãi
H6: Bạn nhỏ bố mẹ chăm sóc Có lợi lúc bạn vui vẻ, u
Thương
(6)Trạng thái sức khoẻ có lợi cho quan thần kinh?
Khi vui vẻ, yêu thương
(7)Hoạt động 2: thảo luận nhóm
Quan sát hình vẽ thảo luận Xem trạng thái có lợi hay có hại cho
cơ quan thần kinh,
1 bạn làm bác sĩ bạn khác lần
lượt thể trạng thái hình vẽ đến gặp bác sĩ để khám bệnh Bác sĩ nhận xét xem trạng thái có lợi hay có hại Với quan thần kinh Trị chơi:
(8)Kết luận:
+ Chúng ta làm việc phải thư giãn, nghỉ ngơi để quan thần kinh nghỉ ngơi, tránh làm việc mệt mỏi
quá sức
+ Khi vui vẻ,
hạnh phúc, yêu thương, chăm sóc tốt cho quan thần kinh
(9)Hoạt động 3: Thảo luận nhóm
Quan sát hình vẽ tranh số ghi vào phiếu nhóm tranh có lợi, có hại nguy hiểm
(10)Nhóm có lợi:
Nước cam,mứt sen…
Nhóm có hại: Cà phê, thuốc lá, rượu…
(11)Như cần luôn vui vẻ với người khác Điều có lợi cho quan thần kinh
chúng ta cho người khác.Sự tức giận hay sợ hãi, lo lắng không tốt với quan thần kinh Vì em cần tạo khơng khí vui vẻ giúp đỡ, chia sẻ niềm vui