Học sinh giải theo cách khác nếu đúng và hợp lí vẫn cho điểm tối đa phần đó.[r]
(1)1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẮK LẮK
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2016 – 2017
Môn thi: TOÁN
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC
(Đáp án, biểu điểm hướng dẫn chấm gồm tất 03trang)
A. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM
Câu (1,5 điểm)
1) ' 3 2 8 0,25
Phương trình có nghiệm x12 x2 4 0,5
2)
2
2
x 3y x
y
5x 2y
0,25
x
y
v
x
y
0,5
Câu (2,0 điểm)
1) Điều kiện: x0 x 1 0,25
2
x x x
P
x
x x
x
0,25
x x
x x x
0,25
8 x
x x
0,25
8 x
0,25
2) Đồ thị hàm số y 3x 6 cắt trục hoành điểm M2;0 0,25 Điểm M2;0 thuộc đồ thị hàm số
y2x m 2 m 0,25
m
0,25
Câu (2,0 điểm)
1) 2x24x x2 2x 4 14 *
Đặt
t x 2x 4 0 Phương trình (*) trở thành
2t t
0,25
t
t loai
2
0,25
2
2
x 2x
x 2x
(2)2
x
x
0,25
2) Phương trình
x 3x m 0 có hai nghiệm phân biệt x , x1 2
2
0 4.1.m m
4
0,25
Theo định lý Viet, ta có:
1
x x
x x m
0,25
3 2
1 2 1 2
x x 9 x x x x x x 9
2
1 2
x x x x 3x x
0,25
3 3m
m
(nhận) 0,25
Câu (3,5 điểm)
1) AMB90o (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) BM
đường cao ABC 0,25
o
ANB90 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) AN đường
cao ABC 0,25
H trực tâm ABC 0,25
CHAB 0,25
2) DACHAC ( AC đường trung trực đoạn DH) 0,25 HACMBN ( góc nội tiếp chắn cung MN) 0,25
DAC DBC
ABCD nội tiếp 0,25
3) CMN
đồng dạng CBA CN CM CN.CB CA.CM 1
CA CB
0,25
CDM
đồng dạng CAP CD CM CD.CP CA.CM 2
CA CP
0,25
Từ (1) (2) CD.CPCN.CB 0,25
(3)3 CBAPDA ( tứ giác ABCD nội tiếp – bù CDA ) 0,25
o
ABNAMN180 ( tứ giác ABNM nội tiếp) 0,25
o
PMA AMN 180
P, M, N thẳng hàng 0,25
Câu (1,0 điểm)
2
2
2
2
4x 9x 18 x 4x x 4x
A
4x x 4x 4x 9x 18 x
4x x 4x x
4x x 4x 9 x 1
0,25
Nhận xét:
2
2
2x x 12x x
4x x
3
4x x 4x x
0,25
2
2
2
4x x 4x x 4x x
8
A
9 4x x 1 4x x 1 4x 9 x 1
8 10
.3
9 3
0,25
Dấu “=”
2
2
2
4x x
3
4x x
4x x 4x x
1
9 4x x 1 4x 9 x 1
2x = x
21 33 x
8
Vậy A 10
3
x 21 33
8
0,25
B HƯỚNG DẪN CHẤM
1 Điểm thi đánh giá theo thang điểm từ đến 10 Điểm thi tổng điểm thành phần khơng làm trịn