Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Sinh trường Đội Cấn Vĩnh Phúc lần 2 ma de 628 - Học Toàn Tập

5 14 0
Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Sinh trường Đội Cấn Vĩnh Phúc lần 2 ma de 628 - Học Toàn Tập

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trong trường hợp chỉ xét riêng cặp gen này, tế bào mang kiểu gen Ddd giảm phân bình thường thì loại giao tử nào sau đây không thể được tạo ra.. không chịu ảnh hưởng của các tác nhân mô[r]

(1)

ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN - Năm học: 2018 - 2019

MÔN: Sinh học - Lớp 12

(Thời gian làm bài: 50 phút; Không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm trang, 40 câu trắc nghiệm

Mã đề thi 628 Họ, tên thí sinh: SBD:

Câu 1:Khi chạm tay phải gai nhọn , trật tự sau mơ tả cung phản xạ co ngón tay?

A Thụ quan đau da → tủy sống → sợi vận động dây thần kinh tủy → ngón tay

B Thụ quan đau da→ sợi cảm giác dây thần kinh tủy → tủy sống → sợi vận động dây thần kinh tủy → ngón tay

C Thụ quan đau da→ sợi cảm giác dây thần kinh tủy → tủy sống → ngón tay

D Thụ quan đau da → sợi vận động dây thần kinh tủy → tủy sống→ sợi cảm giác dây thần kinh tủy → ngón tay

Câu 2: Một lồi động vật có NST 2n = 12 Khi quan sát trình giảm phân 2000 tế bào sinh tinh, người ta thấy 20 tế bào có cặp NST số khơng phân li kì sau I, tế bào khác giảm phân diễn bình thường Theo lí thuyết, tất tế bào hồn tất q trình giảm phân số loại giao tử có NST chiếm tỉ lệ

A 0,5% B 2% C 0,25% D 1%

Câu 3:Ở đậu Hà Lan, alen A quy định hạt vàng, a quy định hạt xanh, B : hạt trơn, b : hạt nhăn Hai cặp gen phân li độc lập với Phép lai sau khơng làm xuất kiểu hình xanh, nhăn hệ sau?

A Aabb x aaBb B AaBb x AaBb C aabb x AaBB D AaBb x Aabb

Câu 4: Một cá thể có kiểu gen AB DE

ab de Nếu hoán vị gen xảy cặp NST tương đồng qua thụ phấn tạo tối đa loại kiểu gen hệ sau?

A 8 B 4 C 16 D 9

Câu 5:Đặc điểm khơng có hoocmon thực vật?

A Tính chun hóa cao nhiều so với hoocmon động vật bậc cao

B Được vận chuyển theo mạch gỗ mạch rây

C Được tạo nơi gây phản ứng nơi khác

D Với nồng độ thấp gây biến đổi mạnh thể Câu 6:Định luật Hacđi -Vanbec trường hợp:

Quần thể có số lượng cá thể lớn, giao phối ngẫu nhiên Quần thể có nhiều kiểu gen, gen có nhiều alen Các kiểu gen có sức sống độ hữu thụ Không phát sinh đột biến

Khơng có di cư nhập cư quần thể

A 2, 3, 4, B 1, ,3 ,5 C 1, 3, 4, D 1, 2, 3,

Câu 7:Thành phần sau khơng trực tiếp tham gia vào q trình tổng hợp protein?

A ADN B Riboxom C tARN D mARN

Câu 8:Trong quần thể ngẫu phối cân di truyền từ tỉ lệ kiểu hình suy

A Thành phần alen đặc trưng quần thể

(2)

C vốn gen quần thể

D tần số alen tỉ lệ kiểu gen

Câu 9: Để kích thích cành giâm rễ, người ta sử dụng thuốc kích thích rễ, thuốc này, chất sau có vai trị chính?

A ABB B Auxin C Axêtylen D Xitôkinin

Câu 10:Diễn biến khơng có pha sáng trình quang hợp?

A Quá trình tạo ATP, NADPH giải phóng O2

B Q trình khử CO2

C Quá trình quang phân li nước

D Sự biến đổi trạng thái diệp lục (từ dạng bình thường sang trạng thái kích thích) Câu 11:Trong trường hợp sau đây, đột biến gen không thể trở thành thể đột biến?

A Đột biến gen lặn xuất trạng thái đồng hợp tử

B Gen đột biến lặn nhiễm sắc thể X khơng có alen tương ứng Y, thể mang đột biến thể mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY

C Đột biến gen lặn xuất trạng thái dị hợp tử

D Gen đột biến trội

Câu 12:Trong dạng đột biến sau, có dạng đột biến làm thay đổi hình thái nhiễm sắc thể?

Mất đoạn NST Lặp đoạn NST Đột biến gen Đột biến lệch bội Chuyển đoạn NST không tương hỗ

A 4 B 5 C 2 D 3

Câu 13:Dấu hiệu đặc trưng để nhận biết tính trạng gen NST giới tính Y quy định

A ln di truyền theo dịng bố D biểu đực

B được di truyền thẳng giới dị giao tử C. biểu Câu 14:Vì nồng độ CO2 thở cao so với hít vào?

A Vì lượng CO2 khuếch tán từ mao mạch phổi vào phế nang trước khỏi phổi

B Vì lượng CO2 cịn lưu trữ phế nang

C Vì lượng CO2 dồn phổi từ quan khác thể

D Vì lượng CO2 thải hô hấp tế bào phổi

Câu 15:Kiểu phát triển động vật qua biến thái hồn tồn kiểu phát triển mà cịn non có đặc điểm hình thái

A sinh lý khác với trưởng thành

B cấu tạo sinh lý gần giống với trưởng thành

C cấu tạo tương tự với trưởng thành, khác sinh lý

D cấu tạo sinh lý tương tự với trưởng thành Câu 16:Cơ sở tế bào học quy luật phân li

A sự phân li tổ hợp cặp NST tương đồng giảm phân thụ tinh

B sự phân li tổ hợp cặp nhân tố di truyền giảm phân thụ tinh

C sự phân li cặp NST tương đồng giảm phân

D sự tổ hợp cặp NST thụ tinh

Câu 17:Tín hiệu điều hịa hoạt động gen Ooperon Lac vi khuẩn Ecoli

A protein ức chế B đường lactozo

C enzim ADN polimezara D đường mantozo

Câu 18: Đặc điểm cấu tạo khí khổng thuận lợi cho q trình đóng mở?

A Mép (Vách) mép tế bào mỏng

B Mép (Vách) tế bào dày, mép mỏng

C Mép (Vách) tế bào mỏng, mép ngồi dày

(3)

Câu 19: Vì q trình tổng hợp ADN, mạch khn 5’ - 3’, mạch lại tổng hợp ngắt quãng?

A Vì gen khơng liên tục có đoạn exon xen kẽ intron

B Vì gen có đoạn okazaki

C Vì enzim ADN polimeraza tổng hợp mạch theo chiều 5’ – 3’

D Vì enzim ADN polimeraza tổng hợp mạch theo chiều 3’ – 5’

Câu 20:Phương pháp sau tạo nhiều vật có kiểu gen giống từ phơi ban đầu?

A cấy truyền phôi B Gây đột biến nhân tạo

C Nhân vơ tính D Lai tế bào sinh dưỡng

Câu 21:Thực phép lai hai dòng chủng: thân cao - nguyên với thân thấp - xẻ, F1 thu 100% cao -lá nguyên Cho F1 giao phấn với cao - xẻ, F2 thu kiểu hình cao - xẻ chiếm 30% Biết gen quy định tính trạng, trội lặn hồn tồn Tính theo lí thuyết, tỉ lệ thân thấp - xẻ F2

A 30% B 10% C 5% D 20%

Câu 22:Trong hình thức sinh sản sau đây, hình thức sinh sản vơ tính động vật? Phân đôi Nảy chồi Sinh sản bào tử Phân mảnh Trinh sản

A 2, 3, 4, B 1, 3, 4, C 1, 2, 3, D 1, 2, 4,

Câu 23: Điểm khác biệt lan truyền xung thần kinh sợi trục có bao miêlin so với sợi trục khơng có bao miêlin dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”,

A chậm tốn lượng B chậm tốn nhiều lượng

C nhanh tốn nhiều lượng D nhanh tốn lượng

Câu 24:Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu : 0,2 AA + 0,6 Aa + 0,2 aa = Sau hệ tự phối cấu trúc di truyền quần thể

A 0,25 AA + 0,50Aa + 0,25 aa = B 0,4625 AA + 0,075 Aa + 0,4625 aa =

C 0,35 AA + 0,30 Aa + 0,35 aa = D 0,425 AA + 0,15 Aa + 0,425 aa =

Câu 25:Cho số tượng gặp sinh vật sau:

1 Giống lúa lùn, cứng có khả chịu gió mạnh Cây bàng xoan rụng vào mùa đông

3 Cây ngô bị bạch tạng

4 Cây hoa anh thảo đỏ trồng nhiệt độ 350C hoa màu trắng Những tượng biến dị thường biến?

A 2,4 B 1,2 C 1,3 D 2,3

Câu 26:Điểm khác biệt ứng động với hướng động

A tác nhân kích thích khơng định hướng B khơng liên quan đến phân chia tế bào

C có nhiều tác nhân kích thích D có vận động vô hướng

Câu 27:Thế liên kết gen?

A Các gen alen nằm NST phân li trình phân bào

B Các gen không alen nằm NST phân li trình phân bào

C Các gen alen nằm 1bộ NST phân li trình phân bào

D Các gen không alen nằm NST phân li trình phân bào

Câu 28: Một đoạn NST có đoạn khác xếp theo trật tự ABCDEG*HKM bị đột biến NST bị đột biến có trình tự ABCDCDEG*HKM Dạng đột biến thường làm

A xuất nhiều gen quần thể

B gây chết cho cở thể mang đột biến

C tăng giảm cường độ biểu tính trạng

D thay đổi số nhóm gen liên kết loài Câu 29:Cho phận sau:

(4)

Mô phân sinh đỉnh

A 1, 2, B 2, 5, C 2, 3, D 1, 5,

Câu 30: Một loài thực vật cho thân cao - (P) tự thụ phấn, thu F1 gồm kiểu hình, số thân thấp – chua chiếm 4% Biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, khơng xảy đột biến xảy hốn vị trình phát sinh giao tử đực giao tử với tần số Theo lí thuyết, phát biểu sau sai?

A Hai cặp gen xét nằm cặp NST

B Trong tổng số thân cao- chua F1, số có kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ 4/7

C F1 có 10 loại kiểu gen, tổng số thân cao- chua F1, số có kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ 3/7

D Trong trình giảm phân P xảy hoán vị gen với tần số 40% Câu 31:FSH có vai trị kích thích

A phát triển ống sinh tinh sản sinh tinh trùng

B tuyến yên tiết LH GnRH

C tế bào kẽ sản xuất tesosteron

D ống sinh tinh sản sinh tinh trùng

Câu 32:Cho phép lai P: , thu F1 Trong tổng số cá thể F1, số cá

thể không mang alen trội gen chiếm 3% Biết không xảy đột biến xảy hoán vị gen giới với tần số Theo lí thuyết, F1, số cá thể mang kiểu hình trội tính trạng chiếm tỉ lệ

A 32% B 22% C 46% D 28%

Câu 33:Sinh sản vơ tính khơng thể tạo thành

A thể bao tử B thể giao tử C bào tử đơn bội D thể hợp tử

Câu 34:Hệ số hô hấp (RQ)

A tỷ số phân tử H2O thải ra/số phân tử O2 lấy vào hô hấp

B tỷ số số phân tử CO2 thải ra/ số phân tử H2O lấy vào hô hấp

C tỷ số số phân tử CO2 thải ra/ số phân tử O2 lấy vào hô hấp

D tỷ số số phân tử O2 thải ra/ số phân tử CO2 lấy vào hơ hấp Câu 35:Quy luật phân li độc lập góp phần giải thích tượng

A sự di truyền gen tồn nhân tế bào

B biến dị tổ hợp phong phú loài giao phối

C các gen nằm nhiễm sắc thể

D các gen phân li tổ hợp giảm phân

Câu 36: Người ta sử dụng chuỗi polinucleotit có tỉ lệ A+G/ T+X = để tổng hợp chuỗi polinucleotit bổ sung có chiều dài chuỗi polinucleotit Trong tổng số nucleotit tự môi trường cần cung cấp, số nucleotit tự loại T+X chiếm

A 1/5 B 3/4 C 5/4 D 1/4

Câu 37: Mỗi gen cặp gen dị hợp chứa 2998 liên kết photphodieste nối nucleotit Gen trội D chứa 17,5% số nucleotit loại T Gen lặn d có A = G = 25% Trong trường hợp xét riêng cặp gen này, tế bào mang kiểu gen Ddd giảm phân bình thường loại giao tử sau tạo ra?

A Giao tử có 1275 X B Giao tử có 525 A

C Giao tử có 1275 T D Giao tử có 1500 G

Câu 38:Thụ tinh tiến hóa thụ tinh ngồi

A không chịu ảnh hưởng tác nhân môi trường

B không thiết phải cần môi trường nước

C hạn chế tiêu tốn lượng

(5)

Câu 39:Đặc điểm cảm ứng thực vật

A xảy chậm, khó nhận thấy B xảy chậm, dễ nhận thấy

C xảy nhanh, dễ nhận thấy D xảy nhanh, khó nhận thấy

Câu 40: 0030: Nếu khơng xảy đơṭ biến, theo lí thuyết, phép lai AABb × aabb cho đời có loaị kiểu gen?

A 1 B 4 C 2 D 3

Ngày đăng: 23/02/2021, 18:28

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan