Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Phần 1: đề kiểm tra 15’ môn : Ngữ Văn lớp 8 Câu hỏi theo bài
Bài 9:
CÂU 1: Viết đoạn văn ngắn có sử dụng Bp tu từ nói nêu rõ tác dụng Bp nói đó?
Câu 2: Vì nhan đề “ Hai phong “ lại trở thành ý nghĩa lớn lao truyện?
Bài 10
Câu1: a, Nêu ý nghĩa hình thức văn bản” Thơng tin ngày tráI đất năm 2000”? b, Qua “ Thông tin ngày tráI đất năm 200” giúp em hiểu thêm tác hại bao bì ni lơng?
Câu 2: Vì phảI luyện nói? Luyện nói có vai trị ntn đời sống học tập?
Bài 11
Câu 1: a, Thế câu ghép?
b, Phân tích cấu tạo câu ghép: Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thốI vị Cauu 2: Văn thuyết minh có khác so với văn tự sự, văn miêu tả, văn biểu cảm?
Bài 12:
Câu 1: Vì thuốc gây đến sức khẻ tính mạng người? Câu 2: a, Văn thuyết minh có phương pháp?
b, Trong viết có sử dụng phương pháp khơng? Vì sao?
Bài 13
Câu1: a, Em đưa giảI pháp hạn chế việc gia tăng dân số thông qua “ Bài toán dân số” ?
Câu 2: VIếT ĐOạN VĂN Về CHủ Đề HọC TậP Có Sử DụNG DấU NGặC ĐƠN Và DấU HAI CHấM?
BàI 14
CÂU 1: Trong phân môn văn học , chương trình địa phương có ý nghĩa việc học em?
Câu 2: Nêu tác dụng dấu ngoặc kép Viết đoạn văn khoảng 3->5 câu có sử dụng dấu ngặc kép
Bài 15
Câu1: a, Chép thuộc lòng thơ “ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” ? b , Nêu hồn cảnh đời thơ đó?
Câu 2: Qua “ Đập đá côn lôn” Phan Châu Trinh, hình tượng người chiến sĩ cách mạng thể ntn?
Bài 16
Câu1: a, Chép thuộc lòng thơ “ Muốn làm thằng cuội”? b , Nêu kháI quát nội dung nghệ thuật thơ đó?