Hãy nhận biết mỗi mẫu phân bón trên bằng phương pháp hóa học..c[r]
(1)NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THÀY GIÁO, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ HỘI GIẢNG
MÔN HOÁ HỌC LỚP 9
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
HS 1: Cho loại phân bón hóa học sau NH4NO3, KCl, KNO3, Ca(H2PO4)2.
a Hãy đọc tên loại phân bón trên?
b Hãy cho biết chúng thuộc loai phân bón học? c Có thể tạo phân bón NPK từ phân bón hay khơng? Tại sao?
HS 2: (Chữa tập số 3/sgk trang 39)
(3)(4)MUỐI
(7)
(2)
(3) (4) (5)
(6) (1)
(8) (9)
MUỐI
I/ Mối quan hệ loại hợp chất vô cơ:
(5)MUỐI OXIT AXIT AXIT OXIT BAZƠ BAZƠ (7) (2)
(3) (4) (5)
(6) (1)
(8) (9)
2 Chú ý:
- (3) thực với oxit bazơ tương ứng với bazơ tan - (4) thực với bazơ không tan
- (5) thực với oxit axit tương ứng với axit tan
(6)MUỐI
OXIT AXIT
AXIT OXIT BAZƠ
BAZƠ (7)
(2)
(3) (4) (5)
(6) (1)
(8)
(9) (5’)
(7)Bài 1: (Bài 2(a) sgk/trang 41)
Cho dung dịch sau tác dụng với
từng đôi một, ghi dấu (x) có phản ứng xảy ra, dấu (-) khơng có phản ứng:
NaOH HCl H2SO4
CuSO4 X - -
HCl X -
-Ba(OH)2 - X X
(8)-Cu -CuO -CuCl2 Cu(OH)2 CuO Bài 2: (Bài 3(b) sgk/trang 41)
Viết PTHH cho chuyển đổi hóa học sau:
(2)
(1) (3)
(5)
(4) (6)
(9)Bài 3: Giải thích ngắn gọn trường hợp sau:
Tại vào hang động thạch nhũ ta thường có cảm giác ngạt thở?
(10)BÀI TẬP VỀ NHÀ
Bài 1, 2(b), 3(a), sgk/41
Hướng dẫn 4:
Có chất: Na2O, Na, NaOH, Na2SO4, Na2CO3, NaCl
a) Dựa vào mối quan hệ chất, xếp chất thành dãy chuyển đổi
b) Viết PTHH thực chuyển đổi
*Phân tích:
-Khi thực xong yêu cầu thứ tốn trở dạng giống số
-Để thực yêu cầu phải phân loại chất:
Na , Na2O, NaOH, Na2SO4, Na2CO3, NaCl
*Chú ý: Đối với học sinh học tự chọn làm tập
con phải đưa từ dãy chuyển đổi trở lên
(oxit bazơ)
(11)