Đang tải... (xem toàn văn)
Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?. * I-ren là một nhà hóa học và nhà vật lý học người Pháp.b[r]
(1)(2)(3)* Những câu sau câu cảm?
1 Chiều nay, chị đón em nhé! 2 A! mẹ về!
3 Chà, mèo có lơng đẹp làm sao! 4 Lan ơi, cho tớ với!
* Câu cảm dùng để làm gì? Trong câu cảm thường có những từ ngữ nào?
- Trong câu cảm, thường có từ ngữ: ơi, chao, chà, trời ; quá, lắm, thật…Khi viết, cuối câu cảm thường có dấu chấm than (!)
(4)Luyện từ câu
Thêm trạng ngữ cho câu.
I Nhận xét:
a I-ren trở thành nhà khoa học tiếng.
* Bài 1: Đọc cặp câu sau cho biết chúng có khác nhau? b Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I-ren trở thành nhà khoa học tiếng.
* I-ren nhà hóa học nhà vật lý học người Pháp Bà sinh
(5)I Nhận xét:
a I-ren trở thành nhà khoa học tiếng.
1 Đọc cặp câu sau cho biết chúng có khác nhau?
b Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I-ren trở thành nhà khoa học tiếng.
(6)I Nhận xét:
2 Đặt câu hỏi cho phần in nghiêng.
- Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau I-ren trở thành
nhà khoa học tiếng.
* Vì sao, nào, I-ren trở thành nhà khoa học tiếng? * Nhờ đâu, bao giờ, I-ren trở thành nhà khoa học tiếng?
(7)
* Phần in nghiêng nhờ tinh thần ham học hỏi : nguyên nhân I-ren trở thành nhà khoa học lớn
3 Mỗi phần in nghiêng bổ sung cho câu b ý nghĩa gì?
- Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau I-ren trở thành
nhà khoa học tiếng.
* sau này : xác định thời gian I-ren trở thành nhà khoa học tiếng.
(8)+ I-ren, nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này trở thành nhà khoa học tiếng.
+ Nhờ tinh thần ham học hỏi, I-ren sau này trở thành nhà khoa học tiếng.
+ I-ren, sau này trở thành nhà khoa học tiếng nhờ tinh thần ham học hỏi.
+ Sau này, I-ren trở thành nhà khoa học tiếng nhờ tinh thần ham học hỏi.
I Nhận xét:
- Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau I-ren trở thành nhà
khoa học tiếng.
4 Hãy thay đổi vị trí từ in nghiêng câu trên.
5 Nghĩa câu nào?
(9)* Trạng ngữ thành phần phụ câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích… vật nêu câu.
- Các phần in nghiêng gọi gì?
* Các phần in nghiêng gọi trạng ngữ.
- Trạng ngữ gì?
- Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi nào?
* Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi: Khi nào? Ở đâu? Vì sao? Để làm gì?
- Trạng ngữ đứng vị trí câu?
(10)2 Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi Khi nào?, Ở đâu?, Vì sao?, Để làm gì?
1 Trạng ngữ thành phần phụ câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích,… việc nêu câu.
(11)III Luyện tập
a Ngày xưa, Rùa có mai láng bóng
Võ Quảng
1 Tìm trạng ngữ câu sau
c Từ tờ mờ sáng, Cô Thảo dậy sắm sửa làng
Làng cô cách làng Mỹ Lý mười lăm số Vì vậy, mỗi năm cô làng chừng hai ba lượt
Theo Thanh Tịnh b.Trong vườn, mn lồi hoa đua nở.
Xuân Quỳnh
* Em nêu ý nghĩa trạng ngữ câu?
- Chỉ thời gian - Chỉ nơi chốn.
(12)Bài 2: Viết đoạn văn ngắn từ đến câu kể một lần em chơi xa, có câu dùng trạng ngữ.
(13)* Em đặt câu có trạng ngữ?
- Sáng nay, bố đưa em học.
- Trong vườn, đàn bướm bay rập rờn. - Nhờ chăm chỉ, Bắc học tiến bộ. - Vì bị ốm nên Nga phải nghỉ học.
Luyện từ câu
Thứ tư ngày tháng năm 2018
(14)