Trường THCS Ngu Thứ…… , ngày……,tháng……,năm 200 . Tên: Lớp: 8A…. KIỂM TRA1TIẾT (Học kỳ I) ĐỀ A Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Điểm Lời phê 1/ Em hãy nêu ý nghóa, sự cần thiết của pháp luật và kỷ luật? (2đ) Cho ví dụ dẫn chứng. (1 đ) 2/ Hoạt động chính trò _ xã hội : (2đ) Hãy kể một số hoạt động chính trò _ xã hội mà em biết hoặc đã tham gia: (1đ) 3/ Em ha !"#$ % . . . . . . & 4/ Những câu tục ngữ nào sau đây nói về tình bạn? (1đ) a. Trong hoạn nạn mới biết ai là bạn tốt. b. Uống nước nhớ nguồn. c. Gần mực thì đen gần đèn thì sáng. d. Ăn chọn nơi, chơi chọn bạn. e. Kính già yêu trẻ. f. Học thầy không tầy học bạn 5/ '( )# *!#$ a. Ho+ ( ( ( ,) ,- # b. Tham gia hoạt động chính trò _ xã hội vì thấy lợi ích cho bản thân và để được nhận xét tốt. c. Bản nội quy của nhà trường, những quy đònh của một cơ quan có thể coi là pháp luật. d. Người bạn thành thực là người chỉ ra những khuyết điểm cho mình mà không sợ mích lòng. Trường THCS Ngu Thứ…… , ngày……,tháng……,năm 200 . Tên: . Lớp: 8A…. KIỂM TRA1TIẾT (Học kỳ I) ĐỀ B Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Điểm Lời phê 1/ Em hãy nêu nh đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh?(2đ) 2/ Theo em, ho+ ( . *!"#$ . . . . ' ) + (/) ) *!#$ . . . . 01Nhận xét đúng sai. (1đ) 2 3 a/ Đi trễ trong buổi sinh hoạt Đội là vi phạm pháp luật. b/ ,( , ) # , 4 1 # ) # , 4 d/ Là bạn tốt phải biết bao che và bảo vệ nhau trong mọi trường hợp 4/ '# # , # # ) ( 5 + .- 6 # #4# ) , '+ 4 + )* +)*!"#$ 5/ Hãy sắp xếp các nội dung sau vào 2 cột để phân biệt pháp luật và kỷ luật: Bản nội quy nhà trường; Luật dân sự; Đi nhẹ nói khẽ trong bệnh viện; Không quay cóp trong giờ kiểm tra; Luật hình sự; Cấm mua bán vận chuyển ma tuý; Hiến pháp nhà nước CHXHCNViệt Nam; Cấm hút thuốc trong cơ quan. (2đ) PHÁP LUẬT KỶ LUẬT . . . . . . . . Trường THCS Ngu Thứ…… , ngày……,tháng……,năm 200 . Tên: Lớp: 8A…. KIỂM TRA1TIẾT (Học kỳ I) ĐỀ C Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Điểm Lời phê 1. Hãy điền vào bảng sau để phân biệt giữa pháp luậtvà kỷ luật và nêu mối quan hệ giữa pháp luật và kỷ luật. (3đ) PHÁP LUẬT KỶ LUẬT . . . . . . . . Mối quan hệ giữa pháp luật và kỷ luật: 2. Theo em, cần phải làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh? Hãy kể vài nét về người bạn thân của em và cho biết điều gì đã gắn kết em với bạn ấy. (2đ) 3. Hoạt động chính trò _ xã hội tạo điều kiện và giúp ích gì cho chúng ta trong cuộc sống: (2đ) . . . . 1. Hãy đánh dấu X vào y nào mà em tán thành. (1đ) a. Ti # . ) ,)+ - 7 . )6 ) ,)) ,- - . ( .6, ,# # . ,)+ 6 / Ti ,)+ ) . 2.Em hãy phân loại những biểu hiện dưới đây thành hai loại: thể hiện tích cực và không tích cực khi tham gia hoạt đôïng chính trò _ xã hội: (2đ) 8# - 8. - 7 ) / 9- - # #- # 8 # #- ( 4 ( - )) - ( 8) # #- .( ( )( Trường THCS Ngu Thứ…… , ngày……,tháng……,năm 200 . Tên: Lớp: 8A…. KIỂM TRA1TIẾT (Học kỳ I) ĐỀ D Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Điểm Lời phê 1/ Hãy nêu những biểu hiện tôn trọng kỷ luật, pháp luật và hành vi vi phạm kỷ luật, pháp luật trong gia đình, nhà trường và xã hội. (2đ). Tích cực . . . . . . . . Không tích cực . . . . . . . . 2/ Hoạt động chính trò _ xã hội là: (2đ) Biểu hiện tôn trọng . . . . . . . . . . Hành vi vi phạm . . . . . . . . . . 3/ Em ha.() ) # +:;), )# -# . 6<+) - ( )#-6% +,- + 6< ,6 ) ) 6= (# )6.), ), (46+ 4( , ( ( 64(/ , 66 2 !"#$ =) # 4( / ) #( - =) # ,) #) >( =) # (# )6 ) ,- + 4/ 2 # ,)+ :!"#$ . . . . . . 2. Chọn những từ ngữ sau đây điền vào chỗ trống cho thích hợp: (2đ) linh hồn, gian nan, bạn bè, người bạn, khôn ngoan, bằng hữu, tốt, kho tàng, a/ Tình bằng hữu là một …………………………………………… trong hai thân thể. b/ Ai có được một ………………………………… lớn là có một ………………………………………… c/ Ngoài sự …………………………………………………., điều quý nhất mà thượng đế đã ban cho con người là tình ………………………………………………… d/ Nên có nhiều bạn và nhiều sách, nhưng phải là bạn và sách ………………………. e/ Gặp bước ………………………………………mới biết lòng ………………………………………… . Lớp: 8A…. KIỂM TRA 1 TIẾT (Học kỳ I) ĐỀ A Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Điểm Lời phê 1/ Em hãy nêu ý nghóa, sự cần thiết của. . Lớp: 8A…. KIỂM TRA 1 TIẾT (Học kỳ I) ĐỀ B Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Điểm Lời phê 1/ Em hãy nêu nh đặc điểm của tình