- Tìm cách giải: Dựa vào các từ khóa của bài toán như tìm “tất cả”, “còn lại”… và yêu cầu của bài toán để xác định phép tính phù hợp. - Trình bày lời giải: Viết lời giải, phép tính và đ[r]
(1)Lý thuyết Toán lớp 2 26 + 4; 36 + 24 I KIẾN THỨC CẦN NHỚ
- Cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 vận dụng vào giải toán đố
II CÁC DẠNG TOÁN Dạng 1: Thực phép tính
- Đặt tính theo cột dọc, số hàng đặt thẳng với
- Thực phép cộng số hàng theo thứ tự từ phải sang trái Ví dụ: Đặt tính tính: 23 + 7
(2)Dạng 2: Tốn đố
- Đọc phân tích đề: Xác định số liệu cho, số lượng tăng thêm hay giảm bớt yêu cầu toán
- Tìm cách giải: Dựa vào từ khóa tốn tìm “tất cả”, “cịn lại”… u cầu tốn để xác định phép tính phù hợp
- Trình bày lời giải: Viết lời giải, phép tính đáp số cho tốn - Kiểm tra lời giải toán kết vừa tìm
Ví dụ: Một người nơng dân ni 13 gà 17 vịt Hỏi người nông dân có tất gà vịt?
Giải:
Người nơng dân có tất số gà vịt là: 13 + 17 = 30 (con)
Đáp số: 30
Dạng 3: Phép cộng số có chứa đơn vị đo. - Đổi số đơn vị đo
- Thực phép cộng số viết lại đơn vị đo vào kết - Đổi đơn vị đo (nếu có)
Ví dụ: Tính 13cm + 17cm = dm Giải:
13cm + 17cm = 30cm = 3dm Số cần điền vào chỗ chấm
bộ: https://vndoc.com/ly-thuyet-toan-lop-2