- HS biết cơ thể chúng ta được hình thành từ sự kết hợp giữa tinh trùng của bố và trứng của người mẹ.. II1[r]
(1)BÀI 4: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO
I Yêu cầu
- HS biết thể hình thành từ kết hợp tinh trùng bố trứng người mẹ
II Chuẩn bị
- Các hình ảnh SGK - Phiếu học tập
III Các hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định
2 Bài cũ: Nam hay nữ? (tiếp)
- Nêu đặc điểm có nam, có nữ?
- Nêu đặc điểm nghề nghiệp có nam nữ?
- Con trai học chơi, gái học trơng em, giúp mẹ nấu cơm, em có đồng ý khơng? Vì sao?
- GV cho điểm nhận xét
3 Giới thiệu mới
“Cuộc sống hình thành nào?”
1 Sự sống người đâu? * Hoạt động 1: (Giảng giải)
Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải, quan sát
- Hát
- Nam: có râu, có tinh trùng - Nữ: mang thai, sinh
- Dịu dàng, kiên nhẫn, khéo tay, y tá, thư kí, bán hàng, GV, chăm sóc con, mạnh mẽ, đốn, chơi bóng đá, hiếu động, trụ cột gia đình, giám đốc, bác sĩ, kĩ sư
- Khơng đồng ý, phân biệt đối xử bạn nam bạn nữ
- HS nhận xét - Lắng nghe
(2)* Bước 1: Đặt câu hỏi cho lớp ôn lại trước:
- Cơ quan thể định giới tính người?
- Cơ quan sinh dục nam có khả gì? - Cơ quan sinh dục nữ có khả gì? * Bước 2: Giảng
- Cơ thể người hình thành từ tế bào trứng mẹ kết hợp với tinh trùng bố Quá trình trứng kết hợp với tinh trùng gọi thụ tinh
- Trứng thụ tinh gọi hợp tử
- Hợp tử phát triển thành phơi hình thành bào thai, sau khoảng tháng bụng mẹ, em bé sinh
- HS lắng nghe trả lời - Cơ quan sinh dục - Tạo tinh trùng - Tạo trứng - HS lắng nghe
2 Sự thụ tinh phát triển thai nhi
* Hoạt động 2: (Làm việc với SGK)
* Bước 1: Hướng dẫn HS làm việc cá nhân Yêu cầu HS quan sát hình 1a, 1b, 1c, đọc kĩ phần thích, tìm xem thích phù hợp với hình nào?
* Bước 2: GV yêu cầu HS quan sát H 2, 3, 4, để tìm xem hình cho biết thai nhi tuần, tuần, tháng, khoảng tháng -Yêu cầu HS lên trình bày trước lớp
- Hoạt động nhóm đơi, lớp
- HS làm việc cá nhân, lên trình bày:
Hình1a: Các tinh trùng gặp trứng Hình1b: Một tinh trùng chui vào trứng
Hình1c: Trứng tinh trùng kết hợp với để tạo thành hợp tử
- bạn vào hình, nhận xét thay đổi thai nhi giai đoạn khác
(3)- GV nhận xét
nhưng chưa hoàn chỉnh
- Hình 4: Thai tháng, có hình dạng đầu, mình, tay, chân hồn thiện hơn, hình thành đầy đủ phận thể
- Hình 5: Thai tuần, có đi, có hình thù đầu, mình, tay, chân chưa rõ ràng
* Hoạt động 3: Củng cố - Thi đua:
+ Sự thụ tinh gì? Sự sống người đâu?
+ Giai đoạn nhìn thấy hình dạng mắt, mũi, miệng, tay, chân? Giai đoạn nhìn thấy đầy đủ phận?
5 Tổng kết - dặn dò
- Xem lại học ghi nhớ
- Chuẩn bị: “Cần làm để mẹ em bé khỏe”
- Nhận xét tiết học
- Đại diện dãy bốc thăm, trả lời - Sự thụ tinh tượng trứng kết hợp với tinh trùng Sự sống người tế bào trứng mẹ kết hợp với tinh trùng bố - tháng