- Sau đoạn mở đầu cần phải dựa theo chủ đề, tư tưởng, cốt truyện để có thể triển khai phần thân bài: miêu tả, đoạn giới thiệu nhân vật, đoạn kể, đoạn đối thoại… - Khi viết đoạn văn tự sự[r]
(1)Soạn văn 10 bài: Luyện tập viết đoạn văn tự sự 1 Soạn bài: Luyện viết đoạn văn tự (siêu ngắn) mẫu 1
1.1 Đoạn văn văn tự sự
- Trong văn tự sự, câu chủ đề nêu khái quát nội dung đoạn Các câu lại diễn đạt ý cụ thể
+ MB: giới thiệu chuyện
+ TB: kể diễn biến việc, chi tiết + KB: nêu suy nghĩ, cảm xúc
- Nội dung đoạn khác chung nhiệm vụ nêu chủ đề ý nghĩa văn
1.2 Cách viết đoạn văn văn tự sự
1.2.1 a, Các đoạn văn thể dự kiến nhà văn:
+ Nội dung giọng điệu đoạn mở đầu đoạn kết thúc để ngoại ca vẻ đẹp rừng xà nu, tượng trưng cho tinh thần quật khởi đồng bào Tây Nguyên
- Giống nhau: đoạn mở kết tả cảnh rừng xà nu, tạo nên kết cấu vòng tròn, khiến bố cục chặt chẽ, tập trung làm bật chủ đề tác phẩm, gợi cho người đọc liên tưởng “mở rộng vấn đề”
- Khác nhau: Hai đoạn miêu tả rừng xà nu cụ thể chi tiết nghệ thuật sức tạo hình giúp câu chuyện thêm hấp dẫn, cuối đoạn hình ảnh xà nu bất diệt sức sống người
b, Qua việc tìm hiểu giai đoạn sáng tác Rừng xà nu nhà văn Nguyên Ngọc cần rút ra:
+ Trước viết kể chuyện cần suy nghĩ, dự kiến trước phần mở- kết + Cần đảm bảo thống nhất, chặt chẽ, rõ ràng thu hút người đón nhận
(2)+ Sự việc phù hợp với chủ đề, cốt truyện bạn hs đưa + Đây coi đoạn văn tự
b, Có thể nói, đoạn văn thành cơng kể lại câu chuyện Nhược điểm, xếp đoạn tả cảnh, tả tâm trạng chưa thục, lúng túng
- Sửa: “… Đặt chân tới đê cao, đê chắn ngang nếp nhà lụp xụp gia đình chị lúc phía trời đơng ơng mặt trời bắt đầu thắp sáng bình minh ánh hồng rực rỡ, chị Dậu nhìn thấy đồn người…”
Người đàn bà nhà quê khốn khổ chạy trốn đêm đen ấy, vui mừng đến rơi nước mắt Nhưng cố nén xúc động…”
1.2.3 Kinh nghiệm học từ nhà văn Nguyên Ngọc đoạn viết chị Dậu, rút số lưu ý sau:
- Khi viết đoạn mở đầu kết thúc cần phải dựa theo đề tài, cốt truyện, xác định nội dung, hai phần phải thống với
- Sau đoạn mở đầu cần phải dựa theo chủ đề, tư tưởng, cốt truyện để triển khai phần thân bài: miêu tả, đoạn giới thiệu nhân vật, đoạn kể, đoạn đối thoại… - Khi viết đoạn văn tự cần ý quan sát, liên tưởng, tưởng tượng, kiến thức sống…
1.3 Luyện tập
Bài (trang 99 sgk ngữ văn 10 tập 1)
a, Đoạn trích kể lại việc ba cô gái niên xung phong phá bom mở đường tuyến đường Trường Sơn
Đoạn trích nằm phần thân truyện ngắn Những xa xơi
b, Đoạn trích có nhầm lẫn kể Nhà văn sử dụng thứ (Phương Định xưng kể) Khi bạn HS chép lại thay đổi cách dùng từ cô, cô gái danh từ riêng Phương Định câu
(3)Bài (trang 99 sgk ngữ văn 10 tập 1)
Viết đoạn văn diễn tả cử chỉ, tâm trạng cô gái câu thơ đầu đoạn truyện thơ Tiễn dặn người yêu
- Cử chỉ: cất bước theo chồng, vừa vừa dùng dằng, muốn quay trở lại Nỗi mong ngóng người yêu “tới rừng ớt ngắt ớt ngồi chờ, tới rừng cà ngắt cà ngồi đợi… - Tâm trạng: đau đớn, xót xa, mong ngóng, chờ đợi tiễn biệt lưu luyến, buồn đau người gái phải lìa xa người yêu theo chồng
Có thể viết sau
Cô gái thơ Tiễn dặn người yêu thẫn thờ tạm biệt người yêu theo chồng mà “chân bước xa lòng đau nhớ” Nỗi niềm đau xót khơn ngi, quyến luyến với người u cũ khiến vừa vừa ngoảnh lại muốn níu kéo thêm thời gian lại chờ đợi chàng trai Cơ bước lịng nặng trĩu nỗi buồn theo người khơng u, bỏ lại mối tình đẹp đẽ đầy đau đớn Trên qng đường dài, ngóng đợi, chờ trơng phía anh chàng bấu víu:
Tới rừng cà ngắt cà ngồi đợi Tới rừng ngón ngóng trơng.
Cơ gái muốn kết thúc số phận để khỏi phải theo người chồng xa lạ, người chồng mà cô không thương, muốn sống cạnh chàng trai Đó khát vọng, ước mong muốn tự yêu đương người
2 Soạn bài: Luyện viết đoạn văn tự (siêu ngắn) mẫu 2 Cách viết đoạn văn văn tự sự
2.1 Câu (trang 97 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1)
a Các đoạn văn thể dự kiến tác giả Nội dung giọng điệu đoạn văn mở đầu kết thúc có điểm giống sau:
(4)nội dung truyện xốy sâu vào tâm trí người đọc khơng có kết cố định, kiểu kết cấu giúp người đọc liên tưởng phần kết theo suy nghĩ
- Khác nhau: Hai đoạn mở đầu miêu tả cánh rừng xà nu cụ thể sinh động chi tiết nghệ thuật sức tạo hình nhằm để tạo khơng khí cho câu chuyện để dẫn dắt, lôi người đọc Đoạn đầu mở khung cảnh cánh rừng xà nu tràn đầy nhựa sống, bảo vệ cho dân làng Đoạn sau, cánh rừng bị tàn phá gợi khởi đầu với hình ảnh xà nu mọc b Qua việc tìm hiểu giai đoạn sáng tác tác phẩm Rừng xà nu nhà văn Nguyên Ngọc, rút kinh nghiệm: trước viết kể chuyện cần suy nghĩ, dự kiến trước phần mở đầu kết thúc văn Có văn có mạch thống nhất, chặt chẽ, rõ ràng lôi người đọc, người nghe
2.2 Câu (trang 98 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1)
a Đoạn văn thuộc phần thân (phần phát triển) "truyện ngắn" mà bạn học sinh định viết Đoạn văn kể lại việc quan trọng, chuyện "Chị Dậu làng lãnh đạo dậy Cách mạng tháng Tám năm 1945 nổ ra" Sự việc phù hợp với chủ đề cốt truyện mà bạn học sinh nêu lập dàn ý Có thể xem đoạn văn văn tự
b Có thể nói, đoạn văn thành công việc "kể" lại câu chuyện Nhược điểm đoạn văn việc xếp đoạn tả cảnh, tả tâm trạng chưa nhuyễn, chưa hay Văn phong lúng túng, gượng gạo
- Có thể sửa chữa lại hai chỗ "lúng túng" đoạn văn bạn học sinh sau: + " Đặt chân tới đê cao, đê chắn ngang nếp nhà lụp xụp gia đình chị lúc phía trời đơng ơng mặt trời bắt đầu thắp sáng bình minh ánh hồng rực rỡ, chị Dậu nhìn thấy đoàn người "
(5)2.3 Câu (trang 99 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1)
Từ kinh nghiệm học nhà văn Nguyên Ngọc đoạn viết hậu thân chị Dậu, rút vài ghi nhớ cách viết đoạn văn văn tự sự: - Khi viết đoạn mở đoạn kết thúc, cần dựa vào đề tài cốt truyện để xác định nội dung Hai đoạn văn cần phải đảm bảo cho ý tứ phải thống hô ứng với
- Sau đoạn mở đầu, phải dựa vào cốt truyện, dựa vào chủ đề, tư tưởng văn để viết đoạn thân bài: đoạn miêu tả, đoạn giới thiệu nhân vật, đoạn kể việc, đoạn đối thoại,
- Khi viết đoạn văn văn tự cần huy động lực quan sát, tưởng tượng, liên tưởng, kiến thức sống, đồng thời phải thành thạo thao tác việc viết đoạn văn
2.4 Luyện tập
Câu (trang 99 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1):
a Đoạn văn kể lại việc cô Phương Định - nữ niên xung phong phá bom để mở đường mặt trận Đây đoạn văn nằm phần thân (phần phát triển) văn tự Những xa xôi (truyện ngắn Lê Minh Khuê)
b Đoạn văn chép lại có số sai sót ngơi kể
Trong truyện ngắn, người kể chuyện (nhân vật Phương Định xưng tơi, kể chuyện thân tổ niên xung phong) Một số câu đoạn này, đại từ "tôi" bị thay "cô gái" (câu 5); "Cô" (câu 6, 16), danh từ riêng "Phương Định" (câu 14, 20) Cần sửa lại để văn thống kể (ngôi thứ - xưng tôi)
c Từ phát chỉnh sửa rút học:
(6)theo Có vậy, văn tự chặt chẽ, lôgic, hấp dẫn thuyết phục người đọc
Câu (trang 99 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1): Đọc lại văn để nhớ lại kiến thức
Hướng dẫn viết bài: Hành động cảnh vật làm lên tâm trạng nhân vật nữ - Hành động cô gái: vừa vừa ngoảnh lại, đơi chân bước lịng nặng trĩu nỗi niềm, nàng phải theo người mà khơng yêu thương bỏ lại sau lưng mối tình đẹp đẽ
- Cảnh vật: Đường gái dài, nơi cô đến: rừng ớt, rừng cà, rừng ngón, hành động: ngắt ớt, cà, chờ, đợi, ngóng trơng Lá ớt, cà, ngón độc > cô gái muốn kết thúc số phận mình, để khỏi theo người chồng xa lạ, người chồng mà cô không yêu thương, muốn sống bên chàng trai > ước muốn tự yêu đương người