Đang tải... (xem toàn văn)
Sự phân chia đồng đều chất nhân của tế bào mẹ cho 2 tế bào cond. Sự phân li đồng đều của các crômatit về 2 tế bào con.[r]
(1)Trường THCS Tiên Sơn GV: Đỗ Văn Thuận
Đề kiểm tra học kì I năm học: 2018 - 2019. Môn: Sinh học 9.Thời gian: 45 Phút I Thiết kế ma trận chiều.
Chương Các mức độ nhận thức Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TN TL TN TL TN TL
Chương I: Các thí nghiệm Men đen
Nắm kết phép lai phân tích Nắm nội dung quy luật di truyền phân li độc lập Giải thích kết kiểu hình F2 lai
1 cặp tính trạng đâu mà có Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
2 Câu 1.0 10 Câu 1.0 10 Câu 2.0 20 Chương II:
Nhiễm sắc thể
Hiểu ý nghĩa nguyên phân
Nắm chất thụ tinh
Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
1 Câu 0.5 Câu 0.5 Câu 1.0 10 Chương III: AND gen
Nắm tính đặc thù ADN
Phân biệt đặc điểm di truyền loại ARN Biết cách xác định trình tự cá N AND từ trình tự xếp N ARN Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1 Câu 0.5 Câu 0.5 Câu 2.0 20 Câu 3.0 30 Chương IV: Biến dị
(2)Tỉ lệ % 40 40
Tổng: Số câu Số điểm Tỉ lệ %
2 Câu 1.0
10
4 Câu 2.0
20
2 Câu 3.0
30
1 Câu 4.0
40
9 Câu 10 100
II Nội dung đề theo ma trận
Đề kiểm tra sinh học học kỳ I Phần I: Trắc nghiệm. (3 điểm)
Câu 1:Khi cho cà chua đỏ chủng lai phân tích thu được:
a Tồn vàng b Tỉ lệ đỏ: vàng c Toàn đỏ d Tỉ lệ đỏ: vàng Câu 2: Thực chất di truyền độc lập tính trạng thiết F2 phải có:
a Tỉ lệ phân li cặp tính trạng trội: lặn
b Tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ tính trạng hợp thành c kiểu hình khác
d Các biến dị tổ hợp
Câu 3: Ý nghĩa nguyên phân
a Sự chép nguyên vẹn NST tế bào mẹ cho tế bào b Sự phân chia đồng chất nhân tế bào mẹ cho tế bào
c Sự phân li đồng crômatit tế bào
d Sự phân chia đồng chất tế bào tế bào mẹ cho tế bào
Câu 4:Sự kiện quan trọng trình thụ tinh kiện sau a Sự tạo thành hợp tử
b Sự kết hợp nhân hai loại giao tử đơn bội
c Sự tổ hợp NST giao tử đực & giao tử
d Sự kết hợp theo nguyên tắc: Một giao tử đực mơt giao tử
Câu 5: Tính đặc thù loại ADN yếu tố sau quy định a Tỉ lệ (A + T) / (G + X) phân tử ADN
b Hàm lượng ADN nhân tế bào
c Số lượng, thành phần trình tự xếp nuclêơtit phân tử ADN
Câu 6: Loại ARN sau có chức truyền đạt thơng tin di truyền
a tARN b.mARN c.rARN
Phần II: Tự luận. ( điểm )
Câu 7: (4 điểm) Cơ chế dẫn đến hình thành thể dị bội có số lượng NST NST (2n + 1) (2n - 1)?
Câu 8: (2 điểm) Xác định đoạn mạch ADN mạch phân tử ARN có trình tự nuclêơtit sau: A U G X U U G A X
-biết ARN tổng hợp từ đoạn mạch ADN
Câu 9:(1 điểm) Tại F2 lai cặp tính trạng lại có tỉ lệ trội: lặn?
(3)Phần I: Trắc nghiệm Đúng ý 0.5 điểm
1 - c - b - a - d - c - a
Phần I: Tự luận.
Câu 7: Cơ chế hình thành thể dị bội có số lượng NST NST (2n + 1) (2n - 1) P: NST 21 (mẹ bố) x NST 21(bố mẹ)
G: NST 21 , NST 21 NST 2, NST 21 Fp: NST 21 NST 21
( 2n + 1) ( 2n - 1)
Câu 8: Đúng mạch 1.0 điểm
Mạch ARN: A U G X U U G A X Mạch phân tử ADN là: T T X G T T X T G Mạch phân tử ADN là: T A G X A A G A X
Câu 9: Ở F2 lai cặp tính trạng lại có tỉ lệ trội: lặn thể dị hợp biểu kiểu
hình trội giống thể đồng hợp tử
(4) i: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-9