- Kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh nhằm thúc đẩy học sinh rèn luyện, học tập dựa trên cơ sở sau: Mục tiêu; Chương trình; Kế hoạch giáo dục của cấp học; Điều lệ nhà trường; Kết quả [r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN I CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Độc lập – Tự – Hạnh phúc
ĐỒNG KHỞI
Quận 1, ngày 09 tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN
VÀ ĐỊNH KỲ (GIỮA KỲ, CUỐI KỲ) MÔN GDCD NĂM HỌC 2020–2021
-
Căn Thông tư số 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26 tháng năm 2020 Sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo;
Căn nội dung buổi sinh hoạt chuyên môn Hội đồng môn Quận 1, môn GDCD họp ngày 8/10/2020 Trường Trung học sở Chu Văn An-Q1
Tổ, nhóm chun mơn GDCD xây dựng Kế hoạch kiểm tra thường xuyên định kỳ (giữa kỳ cuối kỳ) năm học 2020-2021 sau:
I. YÊU CẦU VÀ NGUYÊN TẮC CHUNG
- Kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh nhằm thúc đẩy học sinh rèn luyện, học tập dựa sở sau: Mục tiêu; Chương trình; Kế hoạch giáo dục cấp học; Điều lệ nhà trường; Kết rèn luyện học tập học sinh
- Bảo đảm nguyên tắc khách quan, công bằng, công khai, chất lượng đánh giá kết học tập học sinh
- Kiểm tra thường xuyên định kỳ: lịch, kế hoạch Không phát sinh kiểm tra ngẫu hứng, kiểm tra thêm để gỡ điểm
- Thực công khai lịch, kế hoạch kiểm tra thường xuyên định kỳ Hiệu trưởng duyệt cho học sinh biết
- Khi có vấn đề phát sinh: kiểm tra điểm thấp nhiều… giáo viên nhóm chun mơn làm Tờ trình đề xuất giải pháp cho Hiệu trưởng duyệt
- Giáo viên gửi 02 đề, ma trận, đáp án cho Tổ trưởng/ nhóm trưởng duyệt tuần trước tuần kiểm tra Tổ trưởng/ nhóm trưởng nộp đề để Ban giám hiệu duyệt chọn (gồm ma trận đề, đề thi, đáp án file) 01 tuần trước tuần kiểm tra
II. KẾ HOẠCH KIỂM TRA
1 THƯỜNG XUYÊN - Khối 6:
Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra
Tuần
Hình thức kiểm
tra Giấy
Nội dung kiểm tra
(2)Cụ thể: Thế ứng xử có văn hố? Nêu biểu học sinh biết ứng xử có văn hố
Cách thức cộng điểm khuyến khích (nếu có)
Cộng 1đ
khuyến khích trình bày đẹp Ghi
- Khối 7:
Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra
Tuần
Hình thức kiểm tra
Viết 15p Nội dung kiểm
tra Chủ đề Quanhệ với người> Ý nghĩa sống yêu thương đoàn kết
Dẫn chứng thực tế tình hình lũ lụt miền trung – Suy nghĩ hành động thân
Cách thức cộng điểm khuyến khích (nếu có)
Cộng 1đ
khuyến khích trình bày đẹp Ghi
- Khối 8:
Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra
Tuần
Hình thức kiểm tra
Giấy 15 Giấy 15 Giấy 15 Giấy 15
Nội dung kiểm
tra Chủ đề “Sốngtuân thủ pháp luật kỉ luật” Tích hợp (5+21)
(3)Cách thức cộng điểm khuyến khích (nếu có)
Cộng 1đ chữ viết đẹp cách trình bày Ghi
- Khối 9:
Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra
Tuần
Hình thức kiểm
tra Viết 15p
Nội dung kiểm tra
Chủ đề Quan hệ với cộng đồng quốc tế Cụ thể : Thế tình hữu nghị Trách nhiệm công dân
Cách thức cộng điểm khuyến khích (nếu có)
Cộng 1đ
khuyến khích trình bày đẹp Ghi
2 KIỂM TRA ĐINH KỲ
Khối Khối Khối Khối
Tuần 9 9
Hình thức kiểm tra
Giấy 45p Giấy 45p Giấy 45p Giấy 45p
Nội dung kiểm
tra -Bài 3: TiếtKiệm -Bài 5: Tôn trọng kỉ luật -Bài 4+9 Chủ đề: “Văn hố ứng xử” ( Tích hợp từ 4: Lễ độ + 9: “Lịch tế nhị”)
-Chủ đề “ Quan hệ với người” (Tích hợp Bài 5: Yêu thương người” Bài 7: Đoàn kết tương trợ”
-Bài 6: Tôn sư trọng đạo
-Bài 3: Tôn trọng người khác
-Bài 4: Giữ chữ tín
-Chủ đề: “Tuân thủ pháp luật kỉ luật” (Tích hợp từ 5: Pháp luật kỉ luật + Bài 21 Pháp luật nước
CHXHCNVN)
-Bài 4: “Bảo vệ hồ bình” -Chủ đề: “Quan hệ với cộng đồng quốc tế” (Tích họp từ 5: “Tình hữu nghị dân tộc giới”
Bài 6: “Hợp tác
cùng phát
triển”) Cách thức cộng
điểm khuyến khích (nếu có)
Không Không Không Không
Ghi
III. PHÂN CƠNG THỰC HIỆN:
(4)- Nhóm trưởng: Cô Nguyễn Thị Thu Hiền - Tổ trưởng: Thầy Nguyễn Thanh Hải
Trên Kế hoạch kiểm tra môn GDCD, Trường Trung học sở Đồng Khởi, năm học 2020-2021 để thực nghiêm túc thống nhóm, tổ chun mơn Cá nhân thực Kế hoạch kiểm tra chịu trách nhiệm quy chế chuyên môn./
HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG NHÓM TRƯỞNG