Nói rõ tác dụng của từng câu: Bấy giờ tôi còn là một chú bé lên mười.. Mỗi lần đi cắt cỏ, bao giờ tôi cũng tìm bứt một nắm cây mía đất, khoan khoái nằm xuống cạnh sọt cỏ đã đầy và nhấm [r]
(1)Bài 28B: Ôn tập 2
* Các em mở SHD Tiếng Việt trang 109 đọc mục tiêu A Hoạt động thực hành
1.Các em giải ô chữ sau:
a Hàng ngang từ thiếu câu sau:
1 Tốt gỗ sơn Xấu người đẹp nết đẹp người nết đánh chết đẹp
3 Đẹp nết đẹp
4 Người nói tiếng Chng kêu khẽ bên thành kêu Người lụa lúa tốt phân
6 tranh vẽ
b Ghi lại từ tạo hàng dọc:
3 Ghi lại điều cần nhớ tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu vào bảng theo mẫu.
Tên bài Nội dung
Mẫu: Sầu riêng Giá trị vẻ đặc sắc sầu riêng, loại ăn quý miền Nam nước ta
(2)4 Phân biệt kiểu câu kể (bằng cách nêu định nghĩa, ví dụ loại kiểu câu) Kiểu câu
Nội dung
Ai làm gì? Ai nào? Ai gì?
Định nghĩa
Ví dụ
5 Mỗi câu kể đoạn sau thuộc kiểu câu nào? Nói rõ tác dụng câu: Bấy tơi cịn bé lên mười Mỗi lần cắt cỏ, tơi tìm bứt nắm mía đất, khoan khoái nằm xuống cạnh sọt cỏ đầy nhấm nháp Buổi chiều làng ven sông yên tĩnh cách
(Theo Trần Hịa Bình)
Câu Kiểu câu Tác dụng
M: Bây tơi cịn bé lên mười
(3)6 Các em viết đoạn văn ngắn bác sĩ Ly truyện Khuất phục tên cướp biển học Trong đoạn văn, có sử dụng ba kiểu câu kể.
7 Các em viết bài: cô Tấm mẹ vào nháp.