- HS vaän duïng ñöôïc caùc coâng thöùc ñaõ hoïc vaø caùc tính chaát cuûa dieän tích trong giaûi toaùn, chöùng minh hai hình coù dieän tích baèng nhau. - Luyeän kó naêng caét, gheùp hình[r]
(1)Tuần 15- ngày 18/12/2020, lớp 8a1,8a2
§4
LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU : 1) Kiến thức:
- Luyện tập cơng thức tính diện tích hình thang,hình bình hành
2) Kó năng:
- HS tính diện tích hình thang,hình bình hành theo công thức học
- HS vẽ tam giác, hình bình hành hay hình chữ nhật diện tích hình chữ nhật hay hình bình hành cho trước
II CHUẨN BỊ :
GV: Phấn màu , thước, bảng phụ, phiếu học tập, compa, êke HS: Bảng phụ nhóm, bút dạ, thước, compa, êke
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinhHoạt động Học sinh Nội dung Hoạt động 1: KIỂM TRA
Hoạt động 2:
GV Diện tích hình thang tính ntn ?
GV:Nhắc l ại cơng thức tính
diện tích hình thang, cơng thức tính diện tích hình bình hành
GV:treo bảng phụ cho hs làm bài:
HS: Trả lời: Diện tích hình thang nửa tích tổng hai đáy với chiều cao
S=
2 (a+b)h HS: Trả lời:
Diện tích hình bình hành tích cạnh với chiều cao ứng với cạnh
S=ah
1.Cơng thức tính diện tích hình thang :
2 Cơng thức tính diện tích hình bình hành :
Diện tích hình thang nửa tích tổng hai đáy với chiều cao
S= (a+b
Diện tích hình bình hành tích cạnh với chiều cao ứng với cạnh
(2)Hãy chia hình thang ABCD thành hai tam giác tính diện tích hình thang theo hai đáy đường cao
GV:treo bảng phụ cho hs làm
bài:
Tính diện tích mảnh đất hình thang ABED theo độ dài cho hình 140 biết diện tích hình chữ nhật ABCD 828m2
HS: Giaûi:
SADC = AH.DC
SABC = AH.AB
SABCD = SABC + SADC = AH.AB
+ AH.DC = AH.(AB + DC)
HS: Giaûi:
SADC = AH.DC
SABC = AH.AB
SABCD = SABC + SADC = AH.AB
(3)HS: Giaûi:
Hoạt động 3: LT- CỦNG CỐ Nhắc lại cách tính diện tích hình thang, diện tích hình bình hành ?
HS hoạt động nhóm
\
Hoạt động 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - Về coi học thuộc làm lại tập
(4)* Rút kinh nghiệm:
GV nên cho nhiều dạng toán thực tế từ đến nâng cao
để học sinh giải tốt vấn đề thực tiễn
-GV ôn tập cho học sinh thi Học kì I theo nội dung
Tuần 15- ngày 18/12/2020, lớp 8a2,8a1
LUYỆN TẬP
A MỤC TIÊU :1) Kiến thức:
- Củng cố cơng thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vng, tam giác vng
2) Kó năng:
- HS vận dụng công thức học tính chất diện tích giải tốn, chứng minh hai hình có diện tích
- Luyện kó cắt, ghép hình theo yêu cầu 3) Tư duy:
- Phát triển tư cho HS thông qua việc so sánh diện tích hình chữ nhật với diện tích hình vng có chu vi
B CHUẨN BỊ :
GV:Phấn màu, thước, bảng phụ, phiếu học tập, êke HS: Bảng phụ nhóm, bút dạ, thước, compa, êke
C TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinhHoạt động Học sinh Nội dung Hoạt động 1: KIỂM TRA
GV:Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật ? Viết cơng thức ?
Hãy làm trang 111 ? (bảng phụ)
Hoạt động 2: LUYỆN TẬP GV: Gọi HS chữa tr119 SGK (bảng phụ)
HS:Diện tích hình chữ nhật tích hai kích thước
S=a.b
Snền=4,2.5,4=22,68m2
Scửa=1.1,6+1,2.2=4m2
200
¿ Scửa
Sneàn=
4 100%
22,68 ≈17,64 %¿
¿
Vậy chưa đạt chuẩn ánh sáng HS: Làm bài 9
-Diện tích hình vuông ABCD
S
ABCD = AB2 = 12=144(cm )
-Diện tích tam giác vuôngAEB
LUYỆN TẬP
9) Tr 119 SGK: ABCD hình vuông cạnh 12 cm, AE = x cm (h 123) Tính x cho diện tích tam giác ABE
1
(5)GV: Hướng dẫn 10 (bảng phụ) HS vẽ hình lên bảng làm
Theo định lí Pitago ta có điều ?
Tìm mối liên hệ diện tích hình tam giác ?
GV:Yêu cầu HS hoạt động nhóm 11
GV: Hướng dẫn 13 hình vẽ lên bảng phụ cho HS hoạt động nhóm
SAEB=1
2AB.AE=
2.12 x=6x -Theo đề bài: : SABE=
1
3 SABCD ⇒1
2 x 12= 12
2
⇒6x=48 ⇒x=6
HS:Lên bảng vẽ hình làm SBCHK=a2 ; SABDE=c2 ;
SACFG=b2
Δ ABC vuông đỉnh A, theo định lýPytago
ta có: a2=b2+c2
⇒
S
BCHK=
S
ACFG+
S
ABDEVậy diện tích hình vng dựng cạnh huyền tổng diện tích hai hình vng dựng hai cạnh góc vng
HS: Hoạt động nhóm
Mỗi HS lấy hai tam giác vuông chuẩn bị sẵn, theo kích thước chung để ghép vào bảng nhóm
b)
HS: Làm 13 Ta coù :
S
EFBK=
S
ABC−
S
AEF−
S
EKC (1)S
EGDH=
S
ADC−
S
AHE−
S
EGC(2)
Maø Δ ABC=ΔCDA (c.g.c)
ABCD
(h 123)
10) Cho Δ vuông Hãy so sánh tổng d/t hai hình vng dựng hai cạnh góc vng với d/t hình vng dựng cạnh huyền
11) tr119 SGK
13)Tr119 SGK
Cho hình 125, ABCD hình chữ nhật,E điểm nằm đường chéo AC, FG//AD HK//AB Chứng minh
(6)GV: Hướng dẫn 14 cho HS hoạt động nhóm
1 km = 1000000 m 1a = 100 m
1 = 10000 m
Hoạt động 3: CỦNG CỐ Nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vng, diện tích tam giác vng ?
-Nhắc lại PP làm tập
Hoạt động 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - Về coi làm tập - Bài 16, 17, 20, 22 tr127,128 SBT
⇒
S
ABC=
S
CDA (t/c diện tíchđa giác)
Tương tự ï: SAFE=SEHA ;
S
EKC=
S
CGE (3)(1);(2);(3) ⇒
S
EFBK=
S
EGDHHS: Làm bài 14
Ta có :
S
HCN = a.b =700.400= 280000 m = 0,28 km =2800 a = 28
HS:Nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vng, diện tích tam giác vng
14) Một đám đất hình chữ nhật dài 700m, rộng 400m Hãy tính diện tích đám đất theo đơn vị m , km , a,