2) Tìm cặp quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ chấm để tạo ra những câu ghép chỉ điều kiện – kết quả:. a. chúng ta sẽ đi cắm trại.[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC HỌC LĂNG Họ tên học sinh:
TUẦN 22
MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 1: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ KIẾN THỨC CẦN NHỚ:
Để thể quan hệ điều kiện – kết hai vế câu ghép, ta nối chúng bằng: - Một quan hệ từ: nếu, hễ, giá, thì,…
- Hoặc cặp quan hệ từ: nếu…thì…; như…thì…; hễ…thì…; mà…thì…; giá…thì…
LUYỆN TẬP:
1) Tìm vế câu điều kiện (giả thuyết), kết quan hệ từ nối chúng trong ví dụ sau:
a Nếu ơng trả lời ngựa ông ngày bước tơi nói cho ơng biết trâu cày ngày đường
b Nếu chim, tơi lồi bồ câu trắng Nếu hoa, tơi đóa hướng dương Nếu mây, vầng mây ấm Là người, chết cho quê hương
2) Tìm cặp quan hệ từ thích hợp với chỗ chấm để tạo câu ghép điều kiện – kết quả:
a ………… chủ nhật trời đẹp……… cắm trại
b ………… bạn Nam phát biểu ý kiến……… lớp lại trầm trồ khen ngợi c ………… ta chiếm điểm cao này……… trận đánh thuận lợi
3) Thêm vào chỗ trống vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép điều kiện – kết quả:
a Hễ em điểm tốt……….……… ……… b Nếu chủ quan ……… ……… c ……… Hồng có nhiều tiến
(2)MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 2: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ KIẾN THỨC CẦN NHỚ:
Để thể quan hệ tương phản hai vế câu ghép, ta nối chúng bằng: - Một quan hệ từ: tuy, dù, mặc dù, nhưng,…
- Hoặc cặp quan hệ từ: tuy…nhưng…; mặc dù…nhưng…; dù…nhưng… LUYỆN TẬP:
1) Phân tích cấu tạo câu ghép sau:
a Mặc dù giặc Tây tàn chúng ngăn cản cháu học tập, vui tươi, đoàn kết, tiến
b Tuy rét kéo dài, mùa xuân đến bên bờ sông Lương
2) Thêm vào chỗ trống vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép quan hệ tương phản:
a Tuy hạn hán kéo dài………
………
……… b ………… ……… cô
vẫn miệt mài đồng ruộng
3) Tìm chủ ngữ, vị ngữ vế câu ghép mẩu chuyện vui sau: Chủ ngữ đâu?
Cô giáo viết lên bảng câu ghép:
“Mặc dù tên cướp hang, gian xảo cuối phải đưa hai tay vào còng số 8.”
Rồi cô hỏi:
- Em cho cô biết chủ ngữ câu đâu? Hùng nhanh nhảu: