Trả lời : Cuốc hỏi vậy vì nghĩ Cò lúc nào cũng trắng phau bay trên trời cao, chẳng lẽ có lúc lại phải lội bùn bắt tép khó nhọc như vậy.. Câu 3[r]
(1)HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC – VIẾT
TUẦN 21
Bài đọc
Một trí khơn trăm trí khơn
1. Gà Rừng Chồn đôi bạn thân Chồn ngầm coi thường bạn Một hôm, Chồn hỏi Gà Rừng:
- Cậu có trí khơn? - Mình có thơi
- Ít sao? Mình có hàng trăm
2. Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi cánh đồng Chợt thấy người thợ săn, chúng cuống quýt nấp vào hang Nhưng người thợ săn thấy dấu chân chúng Ơng reo lên: "Có mà trốn đằng trời!" Nói rồi, ông lấy gậy thọc vào hang Gà Rừng thấy nguy quá, bảo Chồn:
- Cậu có trăm trí khơn, nghĩ kế đi! Chồn buồn bã:
- Lúc này, đầu chẳng cịn trí khôn
3. Đắn đo lúc, Gà Rừng nghĩ mẹo, ghé tai Chồn: - Mình làm thế, cậu nhé!
Mọi chuyện xảy Gà Rừng đoán Người thợ săn lôi Gà Rừng ra, thấy cứng đờ, tưởng Gà Rừng chết Ơng ta quẳng xuống đám cỏ, thọc gậy vào hang bắt Chồn Thình lình, Gà Rừng vùng chạy Người thợ săn đuổi theo Chỉ chờ thế, Chồn vọt ra, chạy biến vào rừng
4. Hôm sau, đôi bạn gặp lại Chồn bảo Gà Rừng: - Một trí khơn cậu cịn trăm trí khơn
TheoTRUYỆN ĐỌC 1, 1994
1/ Hướng dẫn luyện đọc :
- Hs đọc thầm lần
- Hs đọc thầm lần lưu ý cách phát âm từ : cuống quýt, nấp, reo lên, lấy gậy, thình lình, buồn bã, quẳng, vùng chạy, nhảy vọt
- Hs đọc thầm lần giải nghĩa từ : ngầm, cuống quýt, đắn đo,
- Ngầm : kín đáo, khơng lộ ngồi
- Cuống qt : vội đến mức rối lên - Đắn đo : Cân nhắc xem lợi hay hại
(2)2/ Tìm hiểu bài:
Học sinh đọc “Một trí khơn trăm trí khơn” trả lời câu hỏi sau đây:
A/Em đọc đoạn truyện
Câu 1
Tìm câu nói lên thái độ coi thường Gà Rừng Chồn? Trả lời :
Chồn ngầm coi thường bạn; Chồn nói “Ít sao? Mình có hàng trăm trí khơn”
B/ Em đọc đoạn 2, truyện
Câu 2
Khỉ gặp nạn, Chồn nào?
Trả lời :
Khi gặp nạn, Chồn sợ hãi chẳng nghĩ điều
Câu 3
Gà Rừng nghĩ mẹo để hai thoát nạn ?
Trả lời :
Gà Rừng giả chết vùng chạy đánh lạc hướng người thợ săn để Chồn vọt khỏi hang
Câu 4
Thái độ Chồn Gà Rừng thay đổi sao? Trả lời :
Chồn trở nên khiêm tốn bảo bạn : “ Một trí khơn cậu cịn trăm trí khơng mình.”
Câu 5
Chọn tên khác cho câu chuyện theo gợi ý :
a) Gặp nạn biết khôn b) Chồn Gà Rừng
c) Gà Rừng thơng minh
Trả lời:
Có thể đặt tên truyện sau: “Chỉ cần trí khơn” “Giải nguy nhờ trí thơng minh” hay “Đừng coi thường người khác”,
(3)CHÍNH TẢ (Nghe viết)
Một trí khơn trăm trí khơn
Bài tập 1: Em tập chép “Một trí khơn trăm trí khơn” (Từ Một buổi sáng ….đến lấy gậy thọc vào hang.)/ STV tập 2/33
Bài tập 2: Tìm tiếng
a Bắt đầu r, d gi , có nghĩa sau: - Kêu lên vui mừng:
……… - Cố dùng sức để lấy về:
……… - Rắc hạt xuống đất để mọc thành cây:
……… b Có hỏi ngã, có nghĩa sau:
- Ngược lại với thật: ……… - Ngược lại với to: ………
- Đường nhỏ hẹp làng xóm, phố phường:………
Bài tập 3:
a Điền vào chỗ trống r, d hay gi?
Tiếng chim bé tưới hoa
Mát … ọt nước hòa tiếng chim Vòm xanh, đố bé tìm
Tiếng ….iêng …ữa trăm nghìn tiếng chung Định Hải
b. Ghi vào chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã?
Văng từ vườn xa Em đứng ngân ngơ Chim cành tho the Nghe bầy chim hót Ríu rít đầu nhà Bầu trời cao vút Tiếng bầy se sẻ Trong lời chim ca
(4)Đáp án:
Bài tập 2: Tìm tiếng
a Bắt đầu r, d gi , có nghĩa sau: - Kêu lên vui mừng: reo
- Cố dùng sức để lấy về: giật
- Rắc hạt xuống đất để mọc thành cây: gieo b Có hỏi ngã, có nghĩa sau: - Ngược lại với thật: giả
- Ngược lại với to: nhỏ
- Đường nhỏ hẹp làng xóm, phố phường: hẻm ( ngõ )
Bài tập 3:
a Điền vào chỗ trống r, d hay gi?
Tiếng chim bé tưới hoa Mát giọt nước hòa tiếng chim
Vịm xanh, đố bé tìm
Tiếng riêng giữa trăm nghìn tiếng chung Định Hải
b. Ghi vào chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã?
Vẳng từ vườn xa Em đứng ngẩn ngơ Chim cành tho thẻ Nghe bầy chim hót Ríu rít đầu nhà Bầu trời cao vút Tiếng bầy se sẻ Trong lời chim ca
(5)Bài đọc
Cò Cuốc
Cò lội ruộng bắt tép Cuốc thấy từ bụi rậm lần ra, hỏi: - Chị bắt tép vất vả thế, chẳng sợ bùn bắn bẩn hết áo trắng sao?
Cò vui vẻ trả lời:
- Khi làm việc, ngại bẩn hở chị? Cuốc bảo:
- Em sống bụi đất, nhìn lên trời xanh, thấy anh chị trắng phau phau, đôi cánh dập dờn múa, khơng nghĩ có lúc chị phải khó nhọc
Cị trả lời:
- Phải có lúc vất vả lội bùn có thảnh thơi bay lên trời cao Cịn áo bẩn muốn khó gì!
Kiếm ăn xong, Cò tắm rửa, áo lại trắng tinh, cất cánh bay, đôi cánh dập dờn múa
Theo NGUYỄN ĐÌNH QUẢNG
1/ Hướng dẫn luyện đọc :
- Hs đọc thầm lần
- Hs đọc thầm lần lưu ý cách phát âm từ: lội ruộng, lần ra, làm việc, nhìn lên, trắng tinh, vất vả, vui vẻ, bẩn, bảo, kiếm ăn, cất cánh
- Hs đọc thầm lần giải nghĩa từ :
- Cuốc : loài chim nhỏ, sống bụi gần nước, bay là mặt đất, thường kêu “cuốc, cuốc” - Trắng phau phau : trắng hồn tồn, khơng có vệt màu khác
- Thảnh thơi : nhàn, khơng lo nghĩ nhiều
2/ Tìm hiểu bài:
Học sinh đọc “ Cò Cuốc ” trả lời câu hỏi sau đây: A/Em đọc đoạn thầm
Câu 1
Thấy Cò lội ruộng, Cuốc hỏi nào?
Trả lời : Chị bắp tép vất vả thế, chẳng sợ bùn bắn bẩn hết áo trắng sao? Câu 2
Vì Cuốc lại hỏi vậy?
(6)Câu 3
Câu trả lời Cò chứa lời khuyên Lời khuyên gì?
Trả lời : Mọi người phải lao động Lao động có lúc thảnh thơi. Phải lao động sung sướng, ấm no
Câu chuyện cho em lời khuyên gì?
Trả lời : Phải lao động vất vả có lúc thản, sung sướng ** Nội dung bài: Phải lao động vất vả có lúc thảnh thơi, vui sướng
CHÍNH TẢ CHÍNH TẢ (Nghe- viết)
Cị Cuốc
Bài tập 1: Em tập chép “Cò Cuốc” (Từ đầu ….đến ngại bẩn hở chị?)/ STV tập 2/37
Bài tập 2: Tìm tiếng ghép với tiếng sau: a/ - riêng/ giêng:
……… - dơi, rơi:
……… - dạ, rạ:
………
b/ / - rẻ, rẽ:
……… - mở, mỡ:
……… - củ, cũ:
………
Bài tập 3:
a/ Các tiếng bắt đầu bằngr (hoặc d, gi)
(7)b/ Các tiếng có thanh hỏi (hoặc thanh ngã)
………
Đáp án:
Bài tập 2: Tìm tiếng ghép với tiếng sau: a/
- riêng/ giêng: ăn riêng, riêng / tháng giêng - dơi, rơi: loài dơi / rơi vãi, rơi rụng
- dạ, rạ: sáng dạ, chột dạ, dạ/ rơm rạ
b/
- rẻ, rẽ: rẻ tiền, rẻ rúng/ đường rẽ, nói rành rẽ
- mở, mỡ: mở cửa, mở mạng, mở hội, cởi mở/ rán mỡ, mỡ màng - củ, cũ: củ khoai, củ sắn/ áo cũ, bạn cũ, cũ kĩ
Bài tập 3:
a/ Các tiếng bắt đầu bằngr (hoặc d, gi)
ra di ô, dược sĩ, giấy
b/ Các tiếng có thanh hỏi (hoặc thanh ngã)