yêu quý, thương yêu, yêu thương.. Con khoe với mẹ bài học được điểm 10. Mẹ vui vẻ xem bài và khen cô. Em bé ngủ ngon trong tay mẹ ... Bài 4: Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗ[r]
(1)Giáo viên:
Mai Thị Kim Thoa
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠI ĐỒNG
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
(2)(3)(4)(5)Bài : Ghép tiếng sau thành từ có hai tiếng: u, thương, q, mến, kính.
(6)Bài : Ghép tiếng sau thành từ có hai tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính.
yêu
quý
thương
mến
kính
Yêu mến Yêu quý Yêu thương Yêu kính mến thương mến yêu thương mến thương yêu quý mến (7)a) Cháu ……… ông bà. b) Con ……… cha mẹ. c) Em ………anh chị
Em chọn từ ngữ điền vào chỗ trống để tạo thành câu hồn chỉnh?
(8)a) Cháu………… ơng bàkính yêu
(9)(10)b) Con………….cha me yêu quý
(11)(12)c) Em………… anh chịyêu mến
(13)(14)(15)Bài 3: Nhìn tranh, nói 2,3 câu hoạt động mẹ
gợi ý:
- Người mẹ làm gì?
- Bạn gái làm gì? - Em bé làm gì? - Vẻ mặt người mẹ
(16)Bài 3: Nhìn tranh, nói 2,3 câu hoạt động mẹ
(17)Bài 4: Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ
nào câu sau?
a)Chăn quần áo xếp gọn gàng.
b)Giường tủ bàn ghế kê ngắn.
c)Giày dép mũ nón để chỗ.
(18)Nhóm từ sau tình cảm:
A yêu mến, vui, thương mến
B u thương, q mến, ơm
C kính trọng, yêu thương , mến yêu
C
C
(19)Nhóm từ sau
hoạt động:
A yêu mến, vui, thương mến
C yêu thương, quý mến, ôm B khoe, ẵm , nằm