PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC HỨA TẠO. GV: Nguyễn Thị Thu Thảo[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC HỨA TẠO
GV: Nguyễn Thị Thu Thảo
(2)Tiếng Việt :
(3)Tiếng Việt : Bài 9C: Bức tranh mùa thu (tiết 1)
S/163V
(4)Tiếng Việt : Bài 9C: Bức tranh mùa thu (tiết 1)
Hoạt động 1: Trị chơi: Thi nói nhanh từ vật có trong thiên nhiên từ đặc điểm vật có
trong thiên nhiên.
Việc : Đọc yêu cầu.
Việc : Nhóm trưởng tổ chức bạn chơi. Việc : Trình bày ý kiến trước lớp.
Việc : Đọc yêu cầu.
Việc : Nhóm trưởng tổ chức bạn chơi. Việc : Trình bày ý kiến trước lớp.
Thứ bảy ngày tháng 11 năm 2019
(5)Tiếng Việt : Bài 9C: Bức tranh mùa thu (tiết 1)
Hoạt động 2: Đọc mẫu chuyện sau :
Việc : Đọc yêu cầu
Việc : Đọc thầm mẫu chuyện. Việc : Đọc cá nhân.
Việc : Đọc yêu cầu
Việc : Đọc thầm mẫu chuyện. Việc : Đọc cá nhân.
(6)Tiếng Việt : Bài 9C: Bức tranh mùa thu (tiết 1)
Hoạt động 3: Thảo luận, trả lời câu hỏi : Việc : Đọc yêu cầu
Việc : Nhóm trưởng điều hành bạn thảo luận. Việc : Trình bày kết trước lớp.
Việc : Đọc yêu cầu
Việc : Nhóm trưởng điều hành bạn thảo luận. Việc : Trình bày kết trước lớp.
(7)Tiếng Việt : Bài 9C: Bức tranh mùa thu (tiết 1)
Hoạt động 3: Thảo luận, trả lời câu hỏi :
Thứ bảy ngày tháng 11 năm 2019
Câu 1: Trong câu chuyện trên, có từ ngữ tả bầu trời?
(8)Tiếng Việt : Bài 9C: Bức tranh mùa thu (tiết 1)
Hoạt động 3: Thảo luận, trả lời câu hỏi :
Thứ bảy ngày tháng 11 năm 2019
Câu 2: Trong câu chuyện trên, biện pháp nhân hóa sử dụng qua từ ngữ ?
Trong câu chuyện trên, biện pháp nhân hóa sử dụng qua những từ ngữ : rửa mặt sau mưa, dịu dàng, buồn
(9)Tiếng Việt : Bài 9C: Bức tranh mùa thu (tiết 1)
Hoạt động 4: Viết đoạn văn khoảng câu tả cảnh đẹp quê em nơi em có sử dụng biện pháp nhân hóa.
Việc : Đọc yêu cầu.
Việc : Cá nhân làm vào vở. Việc : Nhóm trưởng kiểm tra.
Việc : Đọc yêu cầu.
Việc : Cá nhân làm vào vở. Việc : Nhóm trưởng kiểm tra.
(10)(11)