• Áp dụng tính chất của đại lượng tỉ lệ nghịch • Lập luận và tính toán.[r]
(1)Bài tập trắc nghiệm
Chọn đáp án câu sau
(2)Câu 1.
Câu 1. 5 4 5 9 ?
37 13 37 13
(3)2 Cho tỉ lệ thức
(a, b, c, d ≠ 0; a ≠ b ; c ≠ d) Ta suy được:
2 Cho tỉ lệ thức
(a, b, c, d ≠ 0; a ≠ b ; c ≠ d) Ta suy được:
A B C D A B C D a c
b d
a b d
b c d
a b c d
a c
a c d
a b d
a b c d
a c
(4)A B
C D
Câu 3.Cho thì:
Câu 3.Cho thì:
2
2 1
3 x 3
1
2 27
1
(5)Câu 4.Nếu
bằng:
Câu 4.Nếu
bằng:
A 9 B 3 C 81 D 27
A 9 B 3
C 81 D 27
1 2
x
2
(6)Câu y = f (x) = x2 - thì:
Câu y = f (x) = x2 - thì:
A f(0) = -1 B f(3) = -1
C f(-1) = D f(-1) = -1
A f(0) = -1 B f(3) = -1
C f(-1) = D f(-1) = -1
1 3
2 3
(7)Câu Hàm số nhận giá trị dương khi:
Câu Hàm số nhận giá trị dương khi:
A x < B x >
C x = D không xác định
A x < B x >
C x = D không xác định
2 3
(8)Khái niệm: Tỉ lệ thức là đẳng thức hai tỉ số
Khái niệm: Tỉ lệ thức là đẳng thức hai tỉ số
a c
b d
• a d số hạng hay
ngoại tỉ.
• b c số hạng hay
trung tỉ
TØ lÖ thøc.
TØ lƯ thøc.
+ Tính chất 1:
(Tính chất tỉ lệ thức)
+ Tính chất 1:
(Tính chất tỉ lệ thức) Nếu thi ad=bc a c
b d
+ Tính chất 2 Nếu ad = bc a, b, c, d ≠ ta có tỉ lệ thứcNếu ad = bc a, b, c, d ≠ ta có tỉ lệ thức
a b c d ; a c b d ; d b c a ; d c b a
+ Tính chất 2
(9)Tính chất dãy tỉ số nhau
Tính chất dãy tỉ số nhau
( )
a c a c a c
b d v b d b d b d b d
a c e a c e a c e
b d f b d f b d f
Tính chất 1
Tính chất 2
Tính chất 2 a c e
b d f
Từ dãy tỉ số
nhau ta có:
(10)1 1 2 2 x y = x y 1 2 2 1 x y = x y
Đại lượng tỉ thuận
1) Công thức:
(k0)
2) Tính chất: x1 ứng với y1 x2 ứng với y2
Đại lượng tỉ lệ nghịch
1) Công thức:
(a0)
2) Tính chất:
x1 ứng với y1 x2 ứng với y2
a y = x 2 y y k
x x x y1 = x = = a2 y2
a)
b) b)
a)
(11)Câu 7.
Câu 7.
A B C D
Từ tỉ lệ thức suy
(12)A B C D
Câu 8.Nếu y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ –3
2
(13)Câu Chia số 104 thành ba phần tỉ lệ nghịch với 2; 3; số nhỏ ba số chia :
Câu Chia số 104 thành ba phần tỉ lệ nghịch với 2; 3; số nhỏ ba số chia :
A 24 B 21 C 12 D 48
(14)(15)Bài 1 Bài 1 d) g) i) k) d) g) i) k)
1
2 3
25 1
4 :
2
6
3 :
7 14
(16)Bài 2
Bài 2
) 2 1 5
c x
3
2
x x
(17)Bài 3
Bài 3
a) Tìm x, y, z biết: Và -3x+10y-2z=236 b)
Và x+ y + z=70
a) Tìm x, y, z biết: Và -3x+10y-2z=236 b)
Và x+ y + z=70
8 12
x y z
(18)Bài 11 Cho tam giác nhọn ABC Qua A vẽ AH BC (HBC) Từ H vẽ HK AC (KAC) Qua K vẽ đường thẳng song song BC cắt AB E
• Hãy cặp góc hình vẽ? Giải
thích?
• Chứng minh AH EK
• Trên nửa mặt phẳng bờ AB không chứa C, vẽ AD
AB Trên nửa mặt phẳng bờ AC không chứa điểm B,
vẽ AF AC AF = AC Chứng minh BF = DC
Bài 11 Cho tam giác nhọn ABC Qua A vẽ AH BC
(HBC) Từ H vẽ HK AC (KAC) Qua K vẽ đường thẳng song song BC cắt AB E
• Hãy cặp góc hình vẽ? Giải thích?
• Chứng minh AH EK
• Trên nửa mặt phẳng bờ AB không chứa C, vẽ AD
(19)(20)Bài 12
Bài 12
Cho tam giác ABC có Đường phân giác góc A cắt BC H Từ H kẻ HM AB
HNAC (M thuộc AB, N thuộc AC) • Chứng minh AM = AN HB = HC • Chứng minh AH BC
• Chứng minh MN // BC
Cho tam giác ABC có Đường phân giác góc A cắt BC H Từ H kẻ HM AB
HNAC (M thuộc AB, N thuộc AC)
• Chứng minh AM = AN HB = HC • Chứng minh AH BC
• Chứng minh MN // BC
(21)(22)Bài 7
Bài 7
Cho biết người làm cỏ cánh đồng hết Hỏi tăng thêm người (với suất
nhau) làm cỏ cánh đồng bao lâu? Cách làm:
• Đặt ẩn
• Xác định hai đại lượng tỉ lệ nghịch.
• Áp dụng tính chất đại lượng tỉ lệ nghịch • Lập luận tính tốn
Cho biết người làm cỏ cánh đồng hết Hỏi tăng thêm người (với suất
nhau) làm cỏ cánh đồng bao lâu? Cách làm:
• Đặt ẩn
• Xác định hai đại lượng tỉ lệ nghịch.
(23)(24)Thanks watching
Thanks watching
^^