.Nhóm trẻ chưa biết: chọn 1 gương mặt thể hiện cảm xúc được vẽ sẵn bằng giấy dán vào hộp quà Cô gợi hỏi cảm xúc của trẻ... Kết thúc: Hát và vận động thể hiện cảm xúc qua lời [r]
(1)TRƯỜNG MẦM NON HOA QUỲNH LỚP: MẦM 2
GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI:
(2)1 Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết biểu lộ trạng thái cảm xúc vui.
2 Chuẩn bị:
- Đồ chơi làm ảo thuật áo đổi màu cô.
- Nhạc vui nhộn để trẻ vận động: Pikachu, Kìa bướm vàng.
(3)3 Tổ chức hoạt động:
* Hoat đ ng 1:ô
- Cô kể chuyện sáng tạo kết hợp“Làm ảo thuật áo đổi màu, xuất hoa”. + Các bé bộc lộ cảm xúc qua trò chơi ảo thuật biến hóa.
-Trị chuyện đàm thoại trẻ:
.Khi vui cô thường làm Thế các vui biểu lộ cảm xúc
(4)(5)* Hoat đ ng 2:ơ
Tạo tình có người tặng q
- Cơ mở giai điệu nhạc vui Pikachu trẻ nghe thể cảm xúc theo giai điệu vui tươi hát - Trò chuyện cảm xúc sau nghe vận động theo nhạc
Các vừa làm với bạn Thỏ? Con cảm thấy nào? Cơ cảm thấy vui nhảy múa với bạn Thỏ Thế cịn bạn Thỏ nè?
(6)(7)* Hoat đ ng :ô
- Thỏ mở thùng quà cô phát quà cho trẻ Hôm cảm thấy xem ảo thuật, chơi với bạn thỏ nhận q?
+ Cơ u cầu:
.Nhóm trẻ biết: thể cảm xúc qua nét vẽ gương mặt giấy dán vào hộp quà.
(8)(9)Kết thúc: Hát và vận động thể cảm xúc qua lời hát “Kìa
bướm vàng”