Nắm vững khái niệm thể loại truyện cười, truyện cổ tích ; học thuộc ghi nhớ của các văn bản, tóm tắt cốt truyện; xác định đúng phương thức biểu đạt, tác giả {nếu có}, thể loại.. Văn bản[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CUỐI KÌ I MÔN NGỮ VĂN - KHỐI 6
Năm học 2020 – 2021 A PHẦN VĂN BẢN
Nắm vững khái niệm thể loại truyện cười, truyện cổ tích ; học thuộc ghi nhớ văn bản, tóm tắt cốt truyện; xác định phương thức biểu đạt, tác giả {nếu có}, thể loại
Văn trọng tâm: Treo biển
2 Thầy thuốc giỏi cốt lịng Em bé thơng minh
Viết số đoạn văn theo chủ đề gợi từ văn cho B PHẦN TIẾNG VIỆT
Nắm vững khái niệm, vận dụng làm tập học sau: Cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ
2 Số từ, lượng từ, phó từ C PHẦN TẬP LÀM VĂN
Ôn lại kiến thức văn tự sự: nhân vật, kể, việc, thứ tự kể Trọng tâm: Kể chuyện tưởng tượng
Gợi ý đề bài:
1 Do lỗi lầm em bị phạt buộc phải biến thành vật thời hạn ba ngày…
2.Kể chuyện mười năm sau em thăm lại mái trường mà em học…
3 Tưởng tượng đồ dùng học tập trị chuyện với nhau… Hết
ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CUỐI KÌ I
(2)I Phần Văn bản
Nắm vững kiến thức trọng tâm : Tác giả, tác phẩm, thể loại, nội dung nghệ thuật tác phẩm:
- Tiếng gà trưa - Rằm tháng giêng - Mùa xuân II.Phần Tiếng Việt
Học thuộc toàn ghi nhớ SGK: 1/ Từ đồng nghĩa:
a/ Khái niệm:
- Từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống Một từ nhiều nghĩa thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác
b/ Phân loại:
- Từ động nghĩa gồm có hai loại: từ đồng nghĩa hồn tồn (khơng phân biệt sắc thái nghĩa) từ đồng nghĩa khơng hồn tồn (có sắc thái nghĩa khác nhau)
c/ Cách sử dụng:
- Không phải từ đồng nghĩa thay cho Khi nói viết, cần cân nhắc để chọn số từ đồng nghĩa từ thể thực tế khách qua sắc thái biểu cảm
2/ Từ trái nghĩa: a/ Khái niệm:
- Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược
- Một từ nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác b/ Cách sử dụng:
- Từ trái nghĩa sử dụng thể đối, tạo hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh, làm cho lời nói thêm sinh động
(3)Khi nói viết, người ta dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh Cách lặp lại gọi phép điệp ngữ; từ ngữ lặp lại gọi điệp ngữ
b/ Phân loại:
- Có nhiều dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng)
III Phần Tập làm văn:
Cảm nghĩ tác phẩm văn học - Rằm tháng giêng
- Tiếng gà trưa - Cảnh khuya
- HẾT
-ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KÌ I MƠN NGỮ VĂN - LỚP 8
(Năm học: 2020-2021)
I Phần Văn bản:
1 Nắm vững kiến thức trọng tâm: Tác giả, tác phẩm, xuất xứ, nội dung, ý nghĩa văn bản:
- Ơn dịch, thuốc
- Thơng tin Ngày Trái Đất năm 2000 - Bài toán dân số
2 Biết viết đoạn văn nêu cảm nhận nội dung, ý nghĩa văn II Phần Tiếng Việt:
1 Nắm vững khái niệm, đặc điểm, công dụng sau: - Câu ghép
- Dấu ngoặc đơn dấu hai chấm - Dấu ngoặc kép
2 Biết cách vận dụng để làm tập kiến thức Tiếng Việt III Phần Tập làm văn.
1 Nắm cách làm văn thuyết minh thứ đồ dùng quen thuộc Các văn thuyết minh đối tượng như: Chiếc nón lá, bàn học
(4)KHỐI ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CUỐI KÌ I MƠN NGỮ VĂN - LỚP 9
(Năm học: 2020-2021) A PHẦN VĂN BẢN
Yêu cầu: Học thuộc tác phẩm thơ, tóm tắt tác phẩm truyện; nắm vững thông tin tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh đời văn bản, phương thức biểu đạt, nội dung đặc sắc nghệ thuật
Tác phẩm trọng tâm: Bếp lửa
2 Lặng lẽ Sa Pa Chiếc lược ngà
Viết số đoạn văn theo chủ đề gợi từ văn cho B PHẦN TIẾNG VIỆT
Nắm vững khái niệm, vận dụng làm tập học sau: Tổng kết từ vựng { khác nhau}
2 Luyện tập tổng kết từ vựng C PHẦN TẬP LÀM VĂN
Ôn lại kiến thức văn tự sự: nhân vật, kể, việc, thứ tự kể
Tự kết hợp với miêu tả, miêu tả nội tâm, nghị luận, đối thoại, độc thoại, … Trọng tâm: Hóa thân vào nhân vật văn học văn kể lại câu chuyện {đã cho phần văn bản}