Nội dung ôn luyện cụ thể ở từng lớp cần được trao đổi trong tổ bộ môn, nhóm chuyên môn tập trung vào những kiến thức, kỹ năng đã học theo chương trình của từng tuần học theo kế hoạch dạy[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG THCS CÁT LÁI
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Quận 2, ngày tháng năm 2020
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC DẠY HỌC BUỔI/NGÀY NĂM HỌC 2020 – 2021
MÔN: NGỮ VĂN 9
Căn công văn 7291/BGDĐT-GDTrH ngày 01/11/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Hướng dẫn dạy học buổi/ngày trường trung học;
Căn công văn 2615/GDĐT-GDTrH ngày 09/08/2016 Sở Giáo dục Đào tạo việc Hướng dẫn cụ thể hoạt động chuyên môn trường trung học dạy học 02 buổi/ngày;
Căn công văn 3005/GDĐT-GDTrH ngày 06/09/2016 Sở Giáo dục Đào tạo việc Hướng dẫn xây dựng Kế hoạch năm học tổ chức hoạt động chuyên môn trường dạy học 02 buổi/ngày;
Căn vào tình hình thực tế nhà trường, Nhóm văn xây dựng kế hoạch dạy buổi/ ngày Nội dung cụ thể sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1 Thuận lợi
- Được đạo Ban giám hiệu nhà trường dạy học 02 buổi/ngày, ôn thi Tuyển sinh 10, bồi dưỡng phụ đạo học sinh phù hợp với đặc điểm tình hình thực tế nhà trường
- Nhà trường quan tâm đầu tư, xây dựng sở vật chất, thiết bị dạy học phục vụ cho việc đổi hoạt động dạy học nhà trường để đảm bảo chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu ngày cao xã hội
- Trường có đủ phịng học, phịng thực hành, đồ dùng giảng dạy đáp ứng yêu cầu dạy học buổi/ngày
- Theo nguyện vọng phụ huynh, trường triển khai dạy buổi/ngày cho 100% học sinh trường từ ngày thành lập Trường nhận đồng thuận ủng hộ phụ huynh
2 Khó khăn
- Chất lượng học sinh khơng đồng Nhiều em chưa tích cực, chủ động học tập
- Đời sống nhiều gia đình học sinh khó khăn, việc quan tâm, chăm sóc, phối hợp với nhà trường công tác giáo dục học sinh cịn hạn chế
II MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC DẠY BUỔI/NGÀY
(2)III NGUYÊN TẮC VÀ YÊU CẦU ĐỐI VỚI VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY
- Việc tổ chức dạy học buổi/ngày đáp ứng cho đối tượng học sinh có nhu cầu, cha mẹ học sinh tự nguyện cho em tham gia học tập; đồng ý cấp có thẩm quyền
- Đảm bảo nội dung chương trình, chuẩn kiến thức kỹ thời lượng dạy học đồng thời đảm bảo tình hình sở vật chất giáo viên nhà trường, không gây tải với học sinh
- Đảm bảo nội dung chương trình quy định Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/5/2006; văn số 64/BGDĐT-GDTrH ngày 06/01/2010; Xây dựng kế hoạch dạy học theo công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng năm 2020 Bộ trưởng Bộ GDĐT)
- Thực văn 4612/BGDĐT-GDTrH ngày tháng 10 năm 2017 Bộ giáo dục Đào tạo hướng dẫn thực chương trình giáo dục phổ thông hành theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh từ năm học 2017-2018
- Thực dạy học bám sát, nâng cao chương trình khóa nhằm phát huy khả học sinh, đảm bảo phát triển lực học sinh
IV NỘI DUNG DẠY BUỔI/ NGÀY 1 Đối tượng học, thời gian
- Đối tượng học sinh khối toàn trường - Thời gian mở lớp: Theo biên chế thời gian năm học 2 Số lớp dạy buổi/ngày: Tất lớp trường. 3 Nội dung giảng dạy
Ngoài tiết kế hoạch dạy học khóa theo qui định Bộ Giáo dục Đào tạo, buổi học sinh luyện tập, ôn tập nâng cao để bổ sung kiến thức
Giáo viên giảng dạy xây dựng nội dung luyện tập đảm bảo yêu cầu:
+ Giúp đỡ học sinh yếu bồi dưỡng học sinh có khiếu Nội dung ôn luyện cụ thể lớp cần trao đổi tổ mơn, nhóm chun mơn tập trung vào kiến thức, kỹ học theo chương trình tuần học theo kế hoạch dạy học Tổ chuyên môn xây dựng sở đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ thời lượng dạy học
+ Các tổ chuyên môn phân công giáo viên tham khảo tài liệu, chọn lọc nội dung dạy học cụ thể, phù hợp với điều kiện dạy học, không vượt yêu cầu kiến thức, kỹ
+ Các nhóm chun mơn thống nội dung dạy học BGH nhà trường phê duyệt nội dung dạy Tổ, Nhóm thực thống năm học
+ Ôn tập, hệ thống hóa kiến thức
+ Bồi dưỡng, mở rộng, bổ sung, nâng cao kiến thức (khơng dạy trước chương trình)
+ Luyện tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ
+ Luyện giải đề tổng hợp, đề thi khắc sâu thêm kiến thức chương trình học + Hướng dẫn học sinh học bài, làm bài, phương pháp học tập tự học
(3)+ Tăng cường cho khó, nội dung khó + Tiết học ngồi nhà trường
+ Chủ đề trải nghiệm sáng tạo, tích hợp liên mơn + Câu lạc ngoại khóa môn
4 Giáo án
Giáo viên dạy học xây dựng giáo án theo hướng dẫn phù hợp đặc điểm môn học Soạn đủ số tiết dạy theo quy định dạy học buổi/ngày; giáo án soạn đảm bảo nội dung theo chương trình phê duyệt
V KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỤ THỂ
Tuần Bài/chủ đề
1 Ôn tập Văn thuyết minh
2 Ôn tập Văn thuyết minh ( Tiếp) Ôn tập Các phương châm hội thoại
4 Ôn tập văn “Chuyện người gái Nam Xương”
5 Ôn tập Tiếng Việt: Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp Ôn tập đoạn trích Truyện Kiều
7 Ơn tập đoạn trích “Truyện Kiều” ( Tiếp) Ôn tập từ vựng tiếng Việt
9 Ơn tập thơ “Đồng chí”
10 Ơn tập “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” 11 Ơn tập “Đồn thuyền đánh cá”
12 Ôn tập “Bếp lửa”, “Ánh trăng”
13 Ôn tập “Làng”
14 Ôn tập thơ đại 15 Ôn tập “Lặng lẽ Sapa” 16 Ôn tập “Chiếc lược ngà” 17 Ôn tập tổng hợp
18 Ôn tập tổng hợp Nghị luận tác phẩm văn học 19 Văn nghị luận xã hội
20 Văn nghị luận xã hội (Tiếp) 21 Ôn tập tiếng Việt
22 Ôn tập tổng hợp
23 Ôn tập “Mùa xuân nho nhỏ”, “Viếng lăng Bác” 24 Nghị luận văn học đoạn thơ, thơ
25 Ôn tập “Sang thu”, “Nói với con”
(4)Tuần Bài/chủ đề 28 Ơn tập “Những ngơi xa xơi” 29 Ơn tập Truyện đại
30 Ôn tập Truyện đại 31 Ôn tập tổng hợp
32 Ôn tập tổng hợp 33 Ôn tập tổng hợp 34 Ôn tập tổng hợp 35 Ôn tập tổng hợp
DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG CM NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
Nguyễn Hữu Thanh Lê Thị Quỳnh Giang
BAN GIÁM HIỆU KÍ DUYỆT PHĨ HIỆU TRƯỞNG
64/BGDĐT-GDTrH