Bài 1. Tình huống: T lµ häc sinh chËm tiÕn, thường xuyªn giao du víi bän xÊu vµ bÞ chóng l«i kÐo vµo con ®ường nghiÖn ngËp. Tình huống: Bình là học sinh chậm tiến, Bình thường xuyên vi [r]
(1)TRƯỜNG THCS NGƠ GIA TỰ NHĨM GDCD
NỘI DUNG ƠN TẬP HỌC KÌ II Mơn: GDCD 6
Năm học 2016-2017 I.Lí thuyết
Câu 1:Nhà nước ta quy định quyền nghĩa vụ học tập công dân Liên hệ thân?
Câu : Nêu khái niệm quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm? Cho ví dụ thực tế đời sống
Câu 3: Pháp luật nước ta quy định quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm? Liên hệ quyền thân em hưởng
Câu 4: Chúng ta cần thực quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm cách nào?
Câu 5: Thế quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân?
Câu 6:Nêu biểu của người thực nghiêm chỉnh khả xâm phạm chỗ công dân? Liên hệ thân em
Câu 7: Quyền đảm bảo an tồn bí mật thư tín, điện thoại, điện tín cơng dân nào?
Câu 8: Theo em hành vi vi phạm pháp luật bí mật thư tín, điện thoại,điện tín?
Câu 9: Người vi phạm an tồn bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của cơng dân bị pháp luật xử lí nào?
II.Bài tập
Bài : Hà Minh học sinh lớp Hằng ngày, hai bạn từ nhà đến trường Con đường thường vắng vẻ em gặp nhóm trai lớn Nhóm thường trêu trọc, giật tóc Hà Nếu em bạn Minh, em làm gì?
Bài 2: Em phải làm gặp trường hợp sau: -Nhặt thư người khác
-Nhìn thấy bạn lấy trộm thư nghe trộm điện thoại người khác -Bố, mẹ, anh, chị xem thư em mà không hỏi ý kiến em?
Bài 3: HS làm tập 16 (d,đ) SGK trang 44.
Ngồi tập trên, HS làm thêm tập khác có liên quan đếnphần lí thuyết trên.
(2)NHĨM GDCD Mơn: GDCD 7 Năm học 2016-2017 I.Lí thuyết:
Câu 1:Em hiểu sống làm việc có kế hoạch? Tại phải sống và làm việc có kế hoạch?
Câu 2: Em nêu bổn phận trẻ em gia đình, nhà trường, xã hội và đất nước?
Câu 3: Môi trường tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đối với đời sống người? Em hiểu bảo vệ môi trường tài nguyên thiên? Kể tên số tài nguyên?
Câu 4: Cho ví dụ việc làm nhiễm mơi trường, phá hoại tài nguyên? Nêu biện pháp góp phần bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên? Câu 5: Em hiểu di sản văn hóa? Cho ví dụ? Tại phải giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử- văn hóa?
Câu 6:Em hiểu quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo? Câu 7: Mê tín dị đoan gì? Tại phải chống mê tín dị đoan?
Câu 8: Bộ máy nhà nước ta bao gồm loại quan nào? Mỗi loại quan gồm quan cụ thể nào?
Câu 9: Vì gọi quốc hội quan đại biểu cao nhân dân cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất? Quốc hội làm nhiệm vụ gì?
Câu 10: Giải thích Nhà nước ta Nhà nước dân, dân, dân? II.Bài tập
Bài Tình huống: “Chị H có hộ Hà Nội, sơ xuất nên gia đình để thất lạc giấy khai sinh trai
a Chị H xin cấp lại giấy khai sinh cho khơng? b Nếu chị H cần phải chuẩn bị giấy tờ gì?
(3)khắc chữ vách kỉ niệm du khách hậu biết: nơi có người đến thăm vào thời gian
a Em đồng tình với quan điểm nào? Vì sao? b Em làm để thể quan điểm mình?
Bài Tình huống: Hịa bé 14 tuổi, làm thuê cho cửa hàng cơm gần nhà Bích Chứng kiến cảnh Hịa bị chủ hàng cơm bắt làm công việc nặng nhọc, lại thường xuyên chửi mắng, đánh đập, Bích thương Hịa nên có ý định tố cáo hành động với quan cơng an Nhưng Hồng can ngăn nói: ‘‘Chúng cịn nhỏ làm có quyền tố cáo người khác, chuyện này bình thường mà’’
a Em có đồng ý với ý kiến bạn Hồng khơng? Vì sao? b Nhận xét hành vi chủ hàng cơm ?
c Nếu chứng kiến cảnh Hịa, em làm gì?
(4)TRƯỜNG THCS NGƠ GIA TỰ NHĨM GDCD
NỘI DUNG ƠN TẬP HỌC KÌ II Mơn: GDCD 8
Năm học 2016-2017 I.Lí thuyết:
Câu 1: Thế quyền sở hữu tài sản công dân? Quyền sở hữu tài sản bao gồm quyền gì? Nêu nội dung
Câu 2: Những tài sản tài sản thuộc sở hữu công dân? Đối với tài sản người khác, cơng dân phải làm gì?
Câu 3: Thế quyền tự ngôn luận? Trách nhiệm công dân thực quyền trên?
Câu 4: Cơng dân thực quyền tự ngơn luận cách nào? Liên hệ thân em
Câu 5: Hiến pháp gì? Từ thành lập đến nay( 1945), nước ta ban hành Hiến pháp? Đó vào năm nào? Trình bày nội dung Hiến pháp đó?
Câu 6: Cơ quan có quyền lập pháp hành pháp? Cơng dân cần có trách nhiệm Hiến pháp?
Câu 7: Thế pháp luật? Nêu đặc điểm pháp luật?
Câu 8: Cơng dân có trách nhiệm pháp luật? Liên hệ bản thân em
II.Bài tập
Bài Tỡnh huống: T học sinh chậm tiến, thường xuyên giao du với bọn xấu bị chúng lôi kéo vào đường nghiện ngập Có lần chúng bắt T phải lấy trộm tiền bạn lớp để nộp cho chúng Là bạn học lớp với T, em làm để giúp đỡ bạn?
Bài Tình huống: Bình học sinh chậm tiến, Bình thường xuyên vi phạm nội quy trường lớp học muộn, không làm đủ tập, trật tự giờ, đơi lần cịn đánh với bạn trường Theo em, có quyền xử lí vi phạm Bình? Căn để xử lí vi phạm đó? Trong hành vi Bình, hành vi hành vi vi phạm pháp luật?
Ngồi hai tập trên, HS làm thêm tập khác có liên quan đến phần lí thuyết trên.
(5)TRƯỜNG THCS NGƠ GIA TỰ NHĨM GDCD
NỘI DUNG ƠN TẬP HỌC KÌ II Mơn: GDCD 9
Năm học 2016-2017 I.Lí thuyết:
Câu 1: Thế nhân? Nhà nước có quy định cụ thể hôn nhân?
Câu 2: Thế quyền tự kinh doanh? Cho ví dụ minh họa. Câu 3: Thế thuế? Trách nhiệm công dân thuế? Câu 4: Cơng dân thực quyền nghĩa vụ lao động sao?
Câu 5: ThÕ nµo lµ quyền tham gia quản lí Nhà nước quản lí xã hội? Cơng dân tham gia quản lí Nhà nước quản lí xã hội cách nào? Cho ví dụ minh họa
Câu 6: Trách nhiệm công dân việc tham gia quản lí Nhà nước xã hội?
Câu 7: Thế bảo vệ Tổ quốc? Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc thuộc ai? Câu 8: Để thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, từ ngồi ghế nhà trường, cần làm gì?
II.Bài tập
Bài 1: Sau thỏa thuận kí cam kết với cơng ti trách nhiệm hữu hạn Hồng Long tiền công, thời gian lao động điều kiện khác, chị Ba nhận vào làm việc công ti Làm việc tháng, thấy có nơi khác cơng việc trả công cao hơn, chị việc mà không báo trước cho giám đốc công ti
a) Bản cam kết chị Ba Giám đốc công ti trách nhiệm hữu hạn Hồng Long có phải hợp đồng lao động khơng?
b) Chị Ba tự ý thơi việc khơng? Như có phải vi phạm hợp đồng lao động khơng? Vì sao?
Bài 2: Nhà Hồ có hai anh em Anh trai Hồ vừa có giấy gọi nhập ngũ đợt Hay tin, mẹ Hồ khơng muốn xa nên buồn bã, khóc lóc muốn tìm cách để xin cho anh lại Nếu em Hoà, em làm gì?
Ngồi hai tập trên, HS làm thêm tập khác có liên quan đến phần lí thuyết
(6)