nhóm, tìm và gắn hình ảnh về sự cần thiết của nước đối với đời sống con người.. Nước phục vụ sinh hoạt của[r]
(1)Khám phá khoa học
(2)
I Mục đích – Yêu cầu
1 Kiến thức:
- Trẻ biết ích lợi nước đời sống người, biết nước có từ đâu biết tiết kiệm nước
2 Kỹ năng:
- Biết nhận biết, phân biệt ích lợi nước đời sống người
- Có kỹ làm việc theo nhóm
3 Thái độ:
(3)II Chuẩn bị
1 Đồ dùng cô:
-
Giáo án điện tử
-
Một số hình ảnh sưu tầm việc giữ
gìn vệ sinh nguồn nước
2 Đồ dùng trẻ
-
Mỗi trẻ lọ nước nhỏ sưu tầm từ
nhà
(4)Ổn định tổ
chức
Hát
vận động:
(5)Bé tìm hiểu nước
- Mỗi trẻ sưu tầm mang
lọ nước nhỏ đến lớp
(6)Nước có đặc điểm gì
(7)Bé biết
“
cuộc phiêu lưu
của giọt
(8)Nước biển
Mặt trời chiếu xuống làm nước bốc thành đám mây
Những đám mây nhỏ tụ lại
thành đám mây lớn hơn Những đám mây
ngày nặng hơn
(9)Các nguồn nước
biển
ao hồ
(10)(11)(12)Đất đai khô cằn
Cây cối khô héo
(13)Cho trẻ hoạt động theo
(14)Nước phục vụ sinh hoạt
(15)