Đang tải... (xem toàn văn)
Suy nghĩ của anh/chị về hành động nhặt vợ của nhân vật Tràng trong tác phẩm Vợ nhặt của nhà văn Kim Lân và hành động cắt dây trói cứu APhủ của nhân vật Mị trong tác phẩm Vợ chồng APhủ c[r]
(1)SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 TRƯỜNG THPT TRẦN THỊ TÂM Môn thi: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm 02 trang)
Họ tên: SBD: Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ Câu đến Câu 4:
Trong biệt thự gia đình quyền quý, tỉ phú có phịng thư viện gia đình rộng lớn với bao sách quý Theo bạn, họ giàu, họ mua tất cả thích, hay họ có ngày hơm say mê đọc sách từ rất sớm ?
Một nhà thơng thái nói “Mỗi người tổng thể cuốn sách họ đọc” Tại việc đọc sách lại quan trọng đến vậy?
Trước hết, từ ngữ tổng thể ý nghĩ Mỗi từ học tương đương với sáng kiến Ai biết, sáng kiến vơ giá Với lí vậy, nhiều người cho số tiền kiếm bạn tương đương với số từ vựng bạn sở hữu Đọc sách giúp ta luyện óc tưởng tượng Nhân loại khơng vị trí ngày hơm khơng có óc tưởng tượng phong phú ! (…)
Lí thứ hai khiến ta nên đọc sách độc giả trau dồi kiến thức vòng vài giờ đồng hồ, để viết sách, tác giả không ngừng học hỏi, nghiên cứu bao người khác, chắt lọc giá trị thời gian dài Chúng ta không cần phải vầp ngã đường đời để từ rút học cao quý Kiến thức về mọi chủ đề ghi lại cẩn thận Cơng việc độc giả là miệt mài tìm kiếm Hãy tin rằng, sách, đến với bạn lúc, thay đổi cả đời bạn…
(Trích Đọc sách - Theo hoathuytinh.com) Câu 1. Hãy nêu chủ đề đoạn trích trên? (0,5 điểm)
Câu 2. Trong đoạn trích, tác giả chủ yếu sử dụng thao tác lập luận nào? (0,25 điểm) Câu 3. Hãy giải thích tác giả lại cho “Chúng ta không cần phải vầp ngã đường đời để từ rút học cao quý” ? (0,5 điểm)
Câu 4. Anh/chị nêu 02 tác dụng việc đọc sách theo quan điểm riêng thân Trả lời khoảng 5-7 dòng (0,25 điểm)
Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi từ Câu đến Câu 8:
(2)Đất nước đẹp vô Nhưng Bác phải đi Cho làm sóng co tàu đưa tiễn Bác! Khi bờ bãi dần lui, làng xóm khuất,
Bốn phía nhìn khơng bóng hàng tre. Đêm xa nước đầu tiên, nỡ ngủ?
Sóng vỗ thân tàu đâu phải sóng quê hương! Trời từ chẳng xanh màu xứ sở,
Xa nước rồi, hiểu nước đau thương! Lũ ngủ giường chiếu hẹp Giấc mơ đè nát đời con! Hạnh phúc đựng tà áo đẹp! Một mái nhà yêu rủ bóng xuống tâm hồn…
(Trích Người tìm hình nước- Chế Lan Viên) Câu 5. Chỉ phương thức biểu đạt đoạn thơ (0,25 điểm)
Câu 6. Xác định 01 biện pháp tu từ tác giả sử dụng bốn dòng sau đoạn thơ (0,25 điểm)
Câu 7. Nêu nội dung đoạn thơ (0,5 điểm)
Câu 8. Anh/chị nhận xét suy nghĩ nhà thơ hai dòng thơ: Lũ ngủ trong giường chiếu hẹp - Giấc mơ đè nát đời con! Trả lời khoảng 5-7 dòng. (0,5 điểm)
Phần II Làm văn (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm)
Ai muốn làm điều lớn lao, lại khơng nhận sống được tạo thành từ điều nhỏ (Frank A.Clark)
Viết văn (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị ý kiến Câu (4,0 điểm)
Suy nghĩ anh/chị hành động nhặt vợ nhân vật Tràng tác phẩm Vợ nhặt nhà văn Kim Lân hành động cắt dây trói cứu APhủ nhân vật Mị tác phẩm Vợ chồng APhủ nhà văn Tơ Hồi
HẾT……….
(3)SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
TRƯỜNG THPT TRẦN THỊ TÂM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015
Môn: Ngữ văn
Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm)
Câu Chủ đề đoạn trích: Tầm quan trọng đọc sách vai trò đọc sách (0,5 đ)
Câu 2. Thao tác lập luận phân tích/thao tác phân tích/lập luận phân tích/phân tích (0,25 đ) Câu 3. Bởi đọc sách giúp có kiến thức, kinh nghiệm, học quý giá… đời sống (0,5 đ)
Câu 4. Nêu 02 tác dụng việc đọc sách theo quan điểm riêng thân, không nhắc lại tác dụng mà tác giả nêu đoạn trích (0,25 đ)
Câu 5. Phương thức biểu cảm/biểu cảm (0,25 đ)
Câu 6. Một biện pháp tu từ ẩn dụ qua hình ảnh: giường chiếu hẹp, tà áo đẹp, mái nhà yêu (0,25 đ)
Câu 7. Đoạn thơ có hai nội dung: Diễn tả tâm trạng lưu luyến, nhớ thương đầy tâm với tình yêu nước sâu nặng Bác tìm đường cứu nước; từ nhà thơ tự cảm thấy hổ thẹn trước lối sống tầm thường, ích kỉ thân nói riêng hệ niên lúc nói chung (0,5 đ), (trả lời nội dung đạt 0,25 đ)
Câu
- Nêu suy nghĩ nhà thơ hai dòng thơ: Suy nghĩ nhà thơ lối sống tầm thường, ích kỉ, tù túng…của thân hệ niên thời (0,25 đ)
- Nhận xét: Đây suy nghĩ đắn, nhận đường quan trọng nhà thơ (0,25 đ)
Phần II Làm văn (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm)
- Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận (0,5 đ) - Xác định vấn đề cần nghị luận (0,5 đ)
- Đảm bảo đầy đủ luận điểm, luận cứ, xếp theo trình tự hợp lí, có liên kết chặt chẽ…(1,0 đ):
(4)- Sáng tạo cách diễn đạt, thể quan điểm, thái độ riêng không trái chuẩn mực đạo đức, pháp luật (0,5 đ)
- Chính tả, dùng từ, đặt câu (0,5 đ) Câu (4,0 điểm)
- Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận (0,5 đ) - Xác định vấn đề cần nghị luận (0,5 đ)
- Đảm bảo đầy đủ luận điểm, luận cứ, xếp theo trình tự hợp lí, có liên kết chặt chẽ…(2,0 đ):
+ Phân tích hành động nhặt vợ nhân vật Tràng “Vợ nhặt”: Hồn cảnh nhặt vợ, diễn biến q trình nhặt vợ, đánh giá ý nghĩa nội dung nghệ thuật hành động nhặt vợ
+ Phân tích hành động cắt dây trói cứu APhủ nhân vật Mị “Vợ chồng APhủ”: Hoàn cảnh Mị APhủ, diễn biến q trình cắt dây trói Mị, đánh giá ý nghĩa nội dung nghệ thuật hành động cắt dây trói Mị
+ So sánh điểm tương đồng khác biệt hai hành động, giải thích nguyên nhân
- Sáng tạo cách diễn đạt, thể quan điểm, thái độ riêng không trái chuẩn mực đạo đức, pháp luật (0,5 đ)