Đang tải... (xem toàn văn)
- Cho HS làm bài theo hình thức trò chơi: Thi viết nhanh: 05 em lên bốc thăm, thực hiện yêu cầu ghi trên phiếu.. Đại diện nhóm trình bày kết quả[r]
(1)Giáo án Tiếng việt 5 CHÍNH TẢ (Nghe – viết)
LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I / Mục tiêu
1 / Nghe – viết xác đoạn Luật bảo vệ mơi trường / Ơn lại cách viết từ ngữ có âm cuối n / ng
) GDHS ý thức rèn chữ viết II /
Đồ dùng dạy học:
-GV: Một số phiếu nhỏ viết cặp chữ ghi tiếng theo cột dọc 2b
- HS: SGK, ghi
III / Hoạt động dạy học:
T g Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 3’
33’ 1’
22’ I)
Ổn định :
KT sĩ số HS II)
Kiểm tra cũ :
GV nhận xét, rút kinh nghiệm kết kiểm tra HKI
III) Bài mới:
1 / Giới thiệu bài: Hôm em tả “ Luật bảo vệ mơi trường “ ơn lại cách viết từ ngữ có chứa âm cuối n / ng
2 / Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc điều 3, khoản luật bảo vệ môi trường
- GV giải thích từ “sự cố”
Hỏi : Bài tả nói điều gì?
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS theo dõi SGK lắng nghe - HS lắng nghe
(2)10’
3’
-Hướng dẫn HS viết từ mà HS dễ viết sai : hoạt động , khắc phục ,suy thoái
Gọi HS lên bảng viết
- GV đọc rõ câu cho HS viết - GV nhắc nhở tư ngồi HS
- GV đọc toàn cho HS soát lỗi
- Chấm chữa + GV chọn chấm HS
+ Cho HS đổi chéo để chấm
- GV rút nhận xét nêu hướng khắc phục lỗi tả cho lớp / Hướng dẫn HS làm tập : * Bài tập 2b:
-1 HS nêu yêu cầu tập 2b GV nhắc lại yêu cầu tập - Cho HS làm theo hình thức trị chơi: Thi viết nhanh: 05 em lên bốc thăm, thực yêu cầu ghi phiếu Ai nhanh, thắng - HS làm
* Bài tập 3b: Thi tìm nhanh
- Cho HS nêu yêu cầu tập 3b
- Cho HS hoạt động nhóm thi tìm nhanh
- Đại diện nhóm trình bày kết GV nhận xét khen nhóm tìm nhiều từ ngữ
VD: na ná , náo nức , não nuột,
- HS lên bảng viết , lớp viết giấy nháp
- HS viết tả - HS soát lỗi
- HS ngồi gần đổi chéo để chấm
- HS lắng nghe
-1 HS nêu yêu cầu tập 2b
-HS hoạt động theo hình thức trò chơi: Thi viết nhanh
Cả lớp làm theo hướng dẫn GV - HS nêu yêu cầu tập 3b
- HS hoạt động nhóm thi tìm nhanh Đại diện nhóm trình bày kết
(3)nắn nót, nổ, nỉ non, nằng nặc, nôn nao, nem nép, nể nang … IV
/ Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học biểu dương HS học tốt
- Ghi nhớ cách viết tả từ luyện tập lớp
- Chuẩn bị tiết sau nghe viết Mùa thảo