+ Chỉ bằng những chi tiết và chỉ xuất hiện trong một khoảnh khắc của truyện, tác giả phác họa được chân dung nhân vật chính với vẻ đẹp tinh thần, tình cảm, cách sống và những suy nghĩ về[r]
(1)(SGK Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam) Câu 1: Tác giả thơ chứa đoạn thơ ai?
A Phạm Tiến Duật B Nguyễn Duy
C Bằng Việt D Huy Cận
Câu : Phương thức biểu đạt thơ phương thức ?
A Tự B Miêu tả
C Biểu cảm D Lập luận
Câu : Những câu thơ sử dụng biện pháp tu từ biện pháp tu từ dưới đây?
A Nhân hóa B So sánh
C Ẩn dụ D Liệt kê
Câu : Phép tu từ có tác dụng gì?
A Nhấn mạnh khung cảnh rộng lớn biển cả
(2)TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU MÃ ĐỀ 284
ĐỀ KHẢO SÁT LỚP LẦN (THÁNG 1) MÔN NGỮ VĂN, NĂM HỌC 2019 - 2020
(Thời gian làm 120 phút không kể thời gian giao đề)
I Trắc nghiệm: (2,0 điểm)
Đọc khổ thơ sau trả lời câu hỏi cách ghi chữ đầu câu em cho đúng tờ giấy thi:
“Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt mây cao với biển bằng
Ra đậu dặm xa dò bụng biển, Dàn đan trận lưới vây giăng”
(SGK Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam) Câu 1: Phép tu từ có tác dụng gì?
A Làm cho thuyền đánh cá trở nên kì vĩ, khổng lồ B Nhấn mạnh khung cảnh rộng lớn biển cả
C Nhấn mạnh nhộn nhịp cảnh đánh cá biển D Thể niềm vui say lao động người
Câu 2: Những câu thơ sử dụng biện pháp tu từ biện pháp tu từ dưới đây?
A So sánh B Nhân hóa
C Ẩn dụ D Liệt kê
Câu : Phương thức biểu đạt thơ phương thức ?
A Tự B Miêu tả
C Lập luận D Biểu cảm
Câu 4: Tác giả thơ chứa đoạn thơ ai?
A Phạm Tiến Duật B Nguyễn Duy
C Huy Cận D Bằng Việt
II Tự luận (8,0 điểm) :
Câu (2.5 điểm) : Viết đoạn văn nghị luận (không trang giấy thi) bàn ý nghĩa tinh thần lạc quan sống người.
Câu 6 (5.5 điểm):
Cảm nhận em vẻ đẹp tâm hồn nhân vật anh niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long.
(3)(SGK Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam)
Câu 1: Những câu thơ sử dụng biện pháp tu từ biện pháp tu từ dưới đây?
A So sánh B Nhân hóa
C Ẩn dụ D Liệt kê
Câu 2: Tác giả thơ chứa đoạn thơ ai?
A Huy Cận B Nguyễn Duy
C Bằng Việt D Phạm Tiến Duật
Câu 3: Phép tu từ có tác dụng gì?
A Nhấn mạnh khung cảnh rộng lớn biển cả
B Nhấn mạnh nhộn nhịp cảnh đánh cá biển C Làm cho thuyền đánh cá trở nên kì vĩ, khổng lồ
D Thể niềm vui say lao động người
Câu 4: Phương thức biểu đạt thơ phương thức ?
A Tự B Miêu tả
(4)TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU MÃ ĐỀ 461
ĐỀ KHẢO SÁT LỚP LẦN (THÁNG 1) MÔN NGỮ VĂN, NĂM HỌC 2019 - 2020
(Thời gian làm 120 phút không kể thời gian giao đề)
I Trắc nghiệm: (2,0 điểm)
Đọc khổ thơ sau trả lời câu hỏi cách ghi chữ đầu câu em cho đúng tờ giấy thi:
“Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt mây cao với biển bằng
Ra đậu dặm xa dò bụng biển, Dàn đan trận lưới vây giăng”
(SGK Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam) Câu : Phương thức biểu đạt thơ phương thức ?
A Tự B Miêu tả
C Biểu cảm D Lập luận
Câu 2: Phép tu từ có tác dụng gì?
A Nhấn mạnh khung cảnh rộng lớn biển cả
B Nhấn mạnh nhộn nhịp cảnh đánh cá biển C Thể niềm vui say lao động người D Làm cho thuyền đánh cá trở nên kì vĩ, khổng lồ Câu 3: Tác giả thơ chứa đoạn thơ ai?
A Phạm Tiến Duật B Huy Cận
C Bằng Việt D Nguyễn Duy
Câu 4: Những câu thơ sử dụng biện pháp tu từ biện pháp tu từ dưới đây?
A Nhân hóa B So sánh
C Ẩn dụ D Liệt kê
II Tự luận (8,0 điểm) :
Câu (2.5 điểm) : Viết đoạn văn nghị luận (không trang giấy thi) bàn ý nghĩa tinh thần lạc quan sống người.
Câu 6 (5.5 điểm):
Cảm nhận em vẻ đẹp tâm hồn nhân vật anh niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long.
(5)Câu 5: (2,5 điểm)
a.Nội dung (Thí sinh trình bày theo nhiều cách khác cần đảm bảo các nội dung sau)
- Giới thiệu vấn đề nghị luận: tinh thần lạc quan sống 0,25
- Lạc quan gì?
+ Lạc quan thái độ sống tích cực
+ Lạc quan ln vui tươi, vui cười dù có chuyện xảy ra, ln u đời, ln bình tĩnh xử lí tình dù có chuyện xảy
+ Lạc quan liều thuốc bổ cho sống tươi đẹp
0,5
- Ý nghĩa tinh thần lạc quan
+ Lạc quan tạo nên sống tươi đẹp cho tất người, giúp biết sống cách có ý nghĩa
+ Giúp người tránh khỏi hiểm họa sống
+ Những người lạc quan thường thành công sống công việc
0,75
- Trái ngược hồn với lạc quan lối sống bi quan, nhìn khứ, chán nản trước thất bại tại, tự hành hạ thân Bi quan khiến cho sống ngày khó khăn, dễ khiến ta nản lịng, khó vượt qua trước thách thức đời, số phận
0,25
- Nhận thức hành động
+ Đây tinh thần tốt, giúp người vượt qua số phận
+ Chúng ta cần phải học tập rèn luyện cho thân tinh thần lạc quan mang lại chúng điều tốt đẹp hạnh phúc
(6)(5,5 điểm)
- Học sinh biết viết văn cảm nhận vấn đề tác phẩm
- Bài viết có bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, mạch lạc, dẫn chứng tiêu biểu, cảm xúc chân thực, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi dùng từ, tả, ngữ pháp
B Nội dung: Học sinh nêu cảm nhận theo nhiều cách khác sở nắm đoạn trích, nhiên viết cần đảm bảo ý sau:
1.Mở bài
- Giới thiệu tác giả Nguyễn Thành Long tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa
Ví dụ: Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa tác giả Nguyễn Thành Long lấy cảm hứng từ chuyến thực tế Lào Cai nhân vật anh niên làm nhiệm vụ khí tượng hình ảnh trung tâm, ca ngợi đóng góp thầm lặng người lao động cơng xây dựng đất nước
0.75
2 Thân bài
Cảm nhận vẻ đẹp nhân vật anh niên Khái quát hoàn cảnh sống làm việc anh niên
+Làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu đỉnh Yên Sơn cao 2600 m, quanh năm sống với hoa cỏ
+Cơng việc anh: đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dựa vào công việc dự báo trước thời tiết ngày, phục vụ sản xuất chiến đấu
+Công việc địi hỏi tỉ mỉ, xác tinh thần trách nhiệm cao (nửa đêm ốp dù trời mưa tuyết, giá lạnh)
- Điều gian khổ vượt qua nỗi cô đơn, vắng vẻ, quanh năm suốt tháng sống đỉnh núi
0,75
Vẻ đẹp anh niên cách sống, suy nghĩ, hành động quan hệ tình cảm với người
- Vượt lên hoàn cảnh sống khắc nghiệt, anh có suy nghĩ đẹp:
+Với công việc khắc nghiệt gian khổ, anh yêu mong muốn làm việc điều kiện lý tưởng (đỉnh cao 3000 m)
+Anh có suy nghĩ đắn, sâu sắc sống người: “khi ta làm việc, ta với công việc một, lại gọi được”
+Anh thấu hiểu nỗi vất vả đồng nghiệp
+Quan niệm hạnh phúc anh thật đơn giản tốt đẹp
0,75
- Hành động, việc làm đẹp
+Mặc dù có khơng giám sát anh ln tự giác hồn thành nhiệm vụ với tinh thần trách nhiệm cao (nửa đêm ốp dù mưa gió anh trở dậy trời làm việc cách đặn xác lần ngày)
0,5
- Anh niên có phong cách sống cao đẹp
+Anh có nếp sống đẹp tự xếp cơng việc, sống trạm cách ngăn nắp: có vườn rau xanh, có đàn gà đẻ trứng, có vườn hoa rực
+Đó cởi mở chân thành với khách, quý trọng tình cảm người +Anh người khiêm tốn, thành thực cảm thấy cơng việc có đóng góp nhỏ bé
+ Chỉ chi tiết xuất khoảnh khắc truyện, tác giả phác họa chân dung nhân vật với vẻ đẹp tinh thần, tình cảm, cách sống suy nghĩ sống, ý nghĩa công việc
0,75
- Anh niên đại diện cho người lao động
+ Anh niên đại diện chung cho người lao động nhiệt huyết, sống đẹp, cống hiến Tổ quốc cách thầm lặng, vô tư
(7)