- Đọc đúng các từ ngữ khó: chuông điện thoại, mừng quýnh, bâng khuâng, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ như: sắp sách vở, lên, con khoẻ lắm, mấy tuần nay, làm bố lo, quay lại… ([r]
(1)Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: ĐIỆN THOẠI I Mục tiêu
1 Kiến thức: Đọc trơn
- Đọc từ ngữ khó: chng điện thoại, mừng qnh, bâng khuâng, từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ như: sách vở, lên, khoẻ lắm, tuần nay, làm bố lo, quay lại… (MB) sách vở, quen thuộc, ngập ngừng, không cười nữa, chuyển máy, trở về…(MT, MN)
- Nghỉ sau dấu câu cụm từ
2 Kỹ năng: Hiểu nghĩa từ mới: Điện thoại, mừng quýnh, ngập ngừng, bâng khuâng
- Hiểu biết cách nói chuyện điện thoại
3 Thái độ: Thích thú học hỏi cách nói chuyện qua điện thoại
II Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc - HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Sự tích vú sữa
- Gọi HS lên bảng đọc đoạn Sự
(2)tích vú sữa trả lời câu hỏi: + HS 1: Thứ lạ xuất ntn?
+ HS 2: Những nét gợi lên hình ảnh mẹ? Nội dung gì?
- GV nhận xét
3 Bài mới Giới thiệu: (1’)
- Trong học hôm nay, em đọc Điện thoại Qua tập đọc thêm hiểu cách nói chuyện qua điện thoại
Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Đọc bài, nghỉ
câu Hiểu nghĩa từ khó Phân biệt lời kể lời nhân vật
Phương pháp: Phân tích, luyện tập
ĐDDH: Tranh, SGK, bảng cài: từ khó, câu
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu lần Chú ý phân biệt lời
- HS đọc TLCH Bạn nhận xét
(3)kể lời nhân vật Giọng Tường, lễ phép nhắc máy nghe thưa, mừng rỡ nhận bố, ngập ngừng bố hỏi sức khoẻ mẹ Giọng bố ấm áp tình cảm b) Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn
- Yêu cầu HS đọc từ cần luyện phát âm ghi bảng phụ
- Yêu cầu HS đọc câu
c) Hướng dẫn ngắt giọng
- Giới thiệu câu cần luyện giọng, yêu cầu HS tìm cách đọc sau lớp luyện đọc
d) Đọc theo đoạn
- Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn
- Nối tiếp đọc câu, HS đọc câu
- Tìm cách đọc luyện đọc câu sau:
Vừa sách bàn,/ Tường nghe/ có tiếng chng điện thoại.//
- A lơ!// Cháu Tường,/ mẹ Bình,/ nghe ạ!//
- Con chào bố.// khoẻ lắm.// Mẹ…// cũng…// Bố ạ?// bố về?//
(4)- Yêu cầu đọc nối đoạn trước lớp
- Chia nhóm yêu cầu HS đọc đoạn nhóm
e) Thi đọc
g) Đọc đồng
Hoạt động 2: Tìm hiểu
Mục tiêu: Hiểu nội dung Biết cách nói
chuyện điện thoại
Phương pháp: Đàm thoại
ĐDDH: SGK Điện thoại tranh - Yêu cầu HS đọc
- Tường làm nghe tiếng chuông điện thoại?
- Khi nghe điện thoại em đầu áp tay vào tai để nghe đầu dây bên nói áp đầu cịn lại gần miệng để nói GV làm mẫu vật thật Nếu có treo tranh giới thiệu
- Gọi HS đọc câu hỏi
- Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời
- Đoạn 1: Vừa … Bao bố về?
- Đoạn 2: Còn lại
- Lần lượt HS đọc nhóm, bạn nhóm nghe chỉnh sửa lỗi cho
- Đọc thầm
(5)- Yêu cầu HS đọc đoạn
- Tường có nghe bố mẹ nói chuyện điện thoại khơng? Vì sao?
- u cầu HS nhắc lại điểm cần lưu ý nói chuyện điện thoại
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Gọi HS đọc lại nêu nội dung
- Tổng kết học, tuyên dương em học tốt, nhắc nhở, phê bình em chưa ý
- Chuẩn bị: Mẹ
- Đọc câu hỏi
- Khi nói chuyện điện thoại ta chào hỏi giống bình thường nhắc ống nghe lên giới thiệu ngay, nói thật ngắn gọn Cần giới thiệu khơng giới thiệu người bên khơng biết
- Nói ngắn giọng nói dài khơng tiết kiệm tiền
- Đọc thầm
- Tường khơng nghe bố mẹ nói chuyện khơng lịch
- HS nêu
án Sự tích vú sữa https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-2