Câu 10: (1 điểm) Cách dinh dưỡng của trai có ý nghĩa đối với môi trường nước: Lọc nước, lấy các cặn vẩn ấy làm thức ăn và tiết chất nhờn kết dính các cặn vẩn ấy lắng xuống đáy bùn.. Do đ[r]
(1)KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: Sinh học 7
Thời gian: 90’
Đề thi Sinh học học kì năm 2020 - Đề 1 A Trắc nghiệm: (4đ)
I Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời (3 điểm): Mỗi ý 0,25 điểm
Câu 1: Tác hại giun móc câu thể người là: A Hút máu, bám vào niêm mạc tá tràng
B Làm người bệnh xanh xao, vàng vọt C Gây ngứa hậu môn
D Gây tắc ruột, tắc ống mật
Câu 2: Hình thức sinh sản không gặp thủy tức là A Mọc chồi
B Tái sinh C Phân đôi
D Sinh sản hữu tính
Câu 3: Nhóm sau gồm chân khớp có tập tính dự trữ thức ăn? A Tôm sông, nhện, ve sầu
(2)D Kiến, ong mật, nhện
Câu 4: Để bảo vệ mùa màng, tăng suất trồng phải diệt sâu hại giai đoạn nào?
A Giai đoạn bướm B Giai đoạn nhông C Giai đoạn sâu non
D Giai đoạn sâu trưởng thành
Câu 5: Cơ quan di chuyển trai sông? A Chân trai thò thụt vào
B Trai hút phun nước
C Chân trai kết hợp với đóng mở vỏ D Sự đóng mở vỏ trai
Câu 6: Khi mưa nhiều giun đất lại chui lên mặt đất để: A Hô hấp
B Tìm nơi C Dễ dàng bơi lội D Tìm thức ăn
Câu 7: Lồi thuộc lớp Sâu bọ có ích việc thụ phấn cho trồng: A Châu chấu
(3)D Dế trũi
Câu 8: Trẻ em hay mắc bệnh giun kim vì: A Khơng ăn đủ chất
B Khơng biết ăn rau xanh
C Có thói quen mút tay vào miệng D Hay chơi đùa
Câu 9: Tái sinh hình thức sinh sản lồi ruột khoang nào? A San hô
B Hải quỳ C Thủy tức; D Sứa
Câu 10: Nhóm động vật sau thuộc ngành Ruột khoang sống biển? A Sứa, thủy tức, hải quỳ
B Sứa, san hô, hải quỳ C Hải quỳ, thủy tức, tôm D Sứa, san hô, mực
Câu 11: Giun đũa kí sinh đâu? A Ruột non người
B Có lối sống ký sinh C Có lối sống tự
(4)Câu 12: Trứng giun xâm nhập vào thể đường nào? A Ăn uống thiếu vệ sinh
B Hô hấp C Máu người
D Ăn chín uống sơi
II Điền từ cụm từ phù hợp để điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn sau (1điểm):
Mỗi ý 0,25điểm
Nhện hoạt động chủ yếu (1)……….………có tập tính thích hợp với (2)… … ……… mồi sống Trừ số đại điện (3)………… …… (như ghẻ, ve bò…) đa số nhện (4)……… ………chúng săn bắt sâu bọ có hại
B TỰ LUẬN (6đ)
Câu 1: (2đ) Lấy ví dụ chứng minh vai trò lớp Giáp xác?
Câu 2: (2đ) Trùng sốt rét có cấu tạo dinh dưỡng nào? Vì bệnh sốt rét hay xảy miền núi? Em đề biện pháp phòng tránh bệnh sốt rét?
Câu 3: (1đ) Vẽ sơ đồ vòng đời sán gan?
Câu 4: (1đ) Vì nói “Giun đất bạn nhà nơng”?
Đáp án đề kiểm tra Sinh học năm 2020 số 1 A TRẮC NGHIỆM (4đ)
(Mỗi câu trắc nghiệm làm 0,25đ).
(5)Câu 10 11 12
Đáp án B C D C C A B C C B A A
2 Điền từ cụm từ phù hợp để điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn sau.
HS điền theo thứ tự sau: ban đêm, săn bắt, có hại, có lợi B TỰ LUẬN (6đ)
Số câu Nội dung Điểm
Câu 2đ
Câu 1: (2đ) Vai trị lớp Giáp xác: * Lợi ích: (1đ)
- Là nguồn thức ăn cá: rận nước, chân kiếm tự do, - Là nguồn cung cấp thực phẩm: tôm sông, cua, tép, - Là nguồn lợi xuất khẩu: cua nhện, tôm hùm,
* Tác hại: (1đ)
- Có hại cho giao thơng đường thuỷ: sun - Có hại cho nghề cá: chân kiếm kí sinh - Truyền bệnh giun sán: tơm, cua,
1đ
1đ
* Cấu tạo dinh dưỡng trùng sốt rét: (0,5đ) - Kích thước nhỏ, khơng có quan di chuyển khơng bào
(6)Câu 2đ
- Dinh dưỡng: Chui vào hồng cầu, sử dụng chất dinh dưỡng hồng cầu
* Bệnh sốt rét thường xảy miền núi vì: mơi trường thuận lợi (nhiều vùng lầy, nhiều cối rậm rạp…) nên có nhiều muỗi Anơphen mang mầm bệnh trùng sốt rét (1đ)
* Biện pháp phòng bệnh trùng sốt rét: (0,5đ)
- Vệ sinh môi trường: Phát quang bụi rậm, đặc biệt ao tù nước động, phun thuốc diệt muỗi
- Vệ sinh cá nhân, ngủ phải có
0,5đ
0,5đ
Câu (1đ)
Câu 3: (1đ) Vòng đời sán gan:
1đ
Câu (1đ)
Câu 4: (1đ)
Nói “ Giun đất bạn nhà nơng” vì: Trong hoạt động sống giun đất thường xuyên đào hang để ăn đất vụn hữu làm đất tơi xốp thống khí, tăng độ phì nhiêu cho đất, tiết chất nhầy làm mềm đất, phân giun có cấu trúc hạt trịn làm đất tăng độ màu mỡ cho đất
1đ
(7)Thời gian: 90’ ĐỀ SỐ 2 A/ TRẮC NGHIỆM (4đ)
BÀI 1: Em chọn đáp án em cho (2đ) Câu 1: Hình thức di chuyển thủy tức là:
A.lộn đầu B.bò cây; C.kiểu sâu đo
D.chỉ có a c
Câu 2: Động vật nguyên sinh có khả tự dưỡng dị dưỡng là: A.trùng roi xanh
B.trùng biến hình C.trùng giày
D.trùng kiết lị trùng sốt rét
Câu 3: Đặc điểm sán gan thích nghi với lối sống kí sinh là: A.Mắt phát triển;
B.Giác bám phát triển; C.Lông bơi phát triển; D.Tất đặc điểm
(8)B.Hệ thần kinh; C.Hệ tuần hoàn; D Hệ hô hấp
Câu 5: Trong ngành Chân khớp, lớp có giá trị thực phẩm lớn ? A.Giáp xác;
B.Hình nhện; C.Sâu bọ;
D.Lớp nhiều chân
Câu 6: Tại châu chấu bay đến đâu gây mùa đến đó?
A.châu chấu đậu vào hoa màu làm dập nát, thui chột, làm dập nát phần non
B.Châu chấu phàm ăn, cắn phá dội; C.châu chấu mang theo bệnh gây hại hoa màu; Câu 7: Hải quỳ miệng phía:
A Dưới B Trên C Sau
D Khơng có miệng
Câu 8: Hình thức dinh dưỡng trùng biến hình A Tự dưỡng
(9)C Tự dưỡng dị dưỡng D Cộng sinh
BÀI 2: Điền từ thích hợp vào ô trống: (1đ)
Tôm sống nước, thở , có vỏ giáp cứng bao bọc Cơ thể tơm có phần: bụng Phần đầu - ngực có: , miệng với chân hàm xung quanh
BÀI 3: Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với thông tin cột A(1đ)
A (Đại diện) B (Đặc điểm) Kết
1 Thủy tức a Gồm tế bào có chất nguyên sinh, nhân lớn, nhânbé, khơng bào co bóp, 1+
2 Nhện b Cơ thể đối xứng tỏa tròn, thành thể có lớp, ruột dạng túi 2+ Trùng giày c Cơ thể dẹp, đối xứng hai bên ruột phân nhánh 3+ Trai d Cơ thể có phần: Đầu-ngực bụng, hoạt động chủ
yếu ban đêm, 4+
e Cơ thể bên ngồi áo có ống hút, ơng thốt, thân, thân rìu,
B/ TỰ LUẬN (6đ)
Câu 1: Trình bày cấu tạo ngồi tơm Tại chín vỏ tơm có màu hồng? (2đ)
(10)Câu 3: Trình bày đặc điểm chung ngành ruột khoang (1đ)
Câu 4: Tại trẻ em hay mắc bệnh giun đũa? Cần làm để phịng chống bệnh giun đũa trẻ em? (1.5đ)
Đáp án đề kiểm tra Sinh học năm 2020 SỐ 2 A/ TRẮC NGHIỆM (4đ)
BÀI 1: Em khoanh vào đáp án em cho (2đ) câu 0.25 đ
Câu
Đáp án D A B C A B B B
BÀI 2: Điền từ thích hợp vào trống : (1đ) câu 0.25đ
Câu
Đáp án Bằng mang Đầu – ngực Giác quan Chân bò
BÀI 3: Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với thông tin cột A(1đ)
1 câu 0.25đ
Kết quả 1+b 2+d 3+ a 4+e
(11)Câu 1: Trình bày cấu tạo ngồi tơm Tại chín vỏ tơm có màu hồng? (2đ)
*Cấu tạo ngồi tôm: (1đ) (sai thiếu ý trừ 0.25đ)
- Vỏ cấu tạo kitin, có ngấm thêm canxi nên cứng cáp (bộ xương ngoài) - Cơ thể gồm phần: Đầu - ngực bụng
- Phần đầu - ngực: Mắt kép, râu, chân hàm, chân ngực - Phần bụng: Các chân bụng lái
* Khi chín vỏ tơm có màu hồng vì: Vỏ tơm có chứa sắc tố nên màu sắc tôm thay đổi theo màu sắc môi trường, bị chín (dưới tác động nhiệt độ rang, nấu) sắc tố bị phá hủy nên có màu hồng.(1đ)
Câu 2: Vì nói giun đất bạn nhà nông? Chúng ta cần làm để bảo vệ giun đất.(1.5đ)
* Nói giun đất bạn nhà nơng giun đất trình đào hang làm đất tơi xốp, tăng độ phì nhiêu cho đất, tiết chất nhầy làm mềm đất, phân giun đất có cấu trúc hạt trịn làm đất tăng độ tơi xốp thống khí.(1đ)
*Để bảo vệ giun đất cần: (0.5đ) - Bảo vệ môi trường đất
- Hạn chế thuốc trừ sâu v v
Câu 3: Trình bày đặc điểm chung ngành ruột khoang.(1đ)
Tuy khác lối sống, hình dạng, kích thước lồi ruột khoang có đặc điểm chung:
- Đối xứng tỏa trịn - Ruột dạng túi
(12)- Đều có tế bào gai để tự vệ cơng
Câu 4: Tại trẻ em hay mắc bệnh giun đũa? Cần làm để phịng chống bệnh giun đũa trẻ em?(1.5đ)
*Vì: (1đ)
- Trẻ em có thói quen chơi sàn nhà, môi trường thiếu vệ sinh ngậm đồ chơi bẩn
- Khi bị ngứa hậu môn trẻ thường lấy tay gãi (hậu mơn nơi có giun đũa) bỏ tay vào miệng nên khép kín vịng đời giun đũa
* Phòng chống bệnh giun đũa trẻ em (0.5đ)
- Cho trẻ chơi nơi lau sàn trước cho trẻ chơi KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 - 2021
Môn: Sinh học 7 Thời gian: 90’
ĐỀ SỐ 3 A TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
I.Chọn đáp án câu sau:
Câu 1: Động vật nguyên sinh có khả sống tự dưỡng dị dưỡng? A Trùng biến hình
B Trùng roi xanh C Trùng giày D Trùng sốt rét
(13)A Khơng màu chưa có huyết sắc tố B Có màu đỏ có huyết sắc tố
C Có màu vàng giun đất sống đất nên O2 C Cả A, B, C theo điều kiện
Câu 3: Bộ phận nhện có chức hơ hấp? A Núm tuyến tơ
B Lỗ sinh dục C Khe hở D Miệng
Câu 4: Hệ thần kinh châu chấu dạng nào? A Chuỗi
B Lưới
C Tế bào rải rác
D Khơng có hệ thần kinh
Câu 5: Lồi sán sống kí sinh ruột người? A Sán gan
B Sán máu C Sán bã trầu D Sán dây
Câu 6: Bộ phận giun đũa phát triển giúp hút chất dinh dưỡng nhanh và nhiều?
(14)Câu 7: Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với các thông tin cột A.
Đại diện Thân mềm (A) Đặc điểm (B)
1.Trai 2.Sò 3.Ốc sên 4.Mực
a/sống biển, bơi nhanh,vỏ tiêu giảm,
b/Sống nước ngọt,bị chậm chạp,có vỏ xoắn ốc c/sống vùi lấp biển, có mảnh vỏ
d/sống cạn, bị chậm chạp, có vỏ xoắn ốc e/Sống vùi lấp nước ngọt, có mảnh vỏ B.TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu : (3 điểm) Nêu đặc điểm chung ngành Chân khớp. Câu (2điểm):
a/Nêu đặc điểm phân biệt lớp cá sụn lớp cá xương Cho ví dụ b/Để bảo vệ nguồn lợi cá ta cần phải làm gì?
Câu 10 (1 điểm): Cách dinh dưỡng trai có ý nghĩa môi trường nước?
-Hết -Đáp án biểu điểm: A Trắc nghiệm: (4 điểm)
(15)Câu
Đáp án B B C A D A
Mỗi câu đúng: 0,5 điểm
II.Ghép đôi: Câu 7: điểm 1-e; 2-c; 3-d; -a
Mỗi ý đúng: 0,25 điểm B.Tự luận: (6 điểm)
Câu (3 đ) : Đặc điểm chung ngành Chân khớp:
- Phần phụ phân đốt, đốt khớp động với -1 điểm - Có vỏ kitin che chở bên ngồi làm chỗ bám cho -1 điểm - Sự phát triển tăng trưởng gắn liền với xự lột xác -1 điểm Câu 9 (2 điểm):
Câu a/(1đ):
Đặc điểm để phân biệt lớp Cá sụn lớp Cá xương là:
- Lớp cá sụn: Bộ xương chất sụn, ví dụ như: Cá nhám, cá đuối… - Lớp cá xương: Bộ xương chất xương, ví dụ như: Cá chép, cá trắm… (Mỗi ý đúng: 0,5điểm)
Câu b/(1đ): Để bảo vệ nguồn lợi cá ta cần:
(16)- Nghiêm cấm đánh bắt cá nhỏ, cá bố mẹ mùa sinh sản - Cấm đánh cá mìn, chất độc, lưới có mắt lưới bé (Mỗi ý đúng: 0,25 điểm)
Câu 10: (1 điểm) Cách dinh dưỡng trai có ý nghĩa mơi trường nước: Lọc nước, lấy cặn vẩn làm thức ăn tiết chất nhờn kết dính cặn vẩn lắng xuống đáy bùn Do đó, cách dinh dưỡng trai có ý nghĩa làm môi trường nước
(17) https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7