Trong quá trình trưởng thành, trên hành trình “đi một ngày đàng”, để đạt được “sàng khôn” thì yếu tố quan trọng nhất và mang tính quyết định chính là ý thức học hỏi, học tập của con ngườ[r]
(1)Giải VBT Ngữ văn :
Luyện tập viết đoạn văn chứng minh
Câu (trang 68 VBT): Mỗi học sinh viết hai đoạn văn chứng minh ngắn theo một số để sau đây.
Trả lời:
a Em chọn đề văn:
Đề 1: Tục ngữ có câu: Đi ngày đàng, học sàng khơn Nhưng có bạn nói: Nếu khơng có ý thức học tập có “sàng khơn” nào! Hãy nêu ý kiến riêng em chứng minh ý kiến
b Lập dàn ý cho đề văn:
- Mở bài: Khẳng định câu ca dao ý kiến đưa có ý bổ sung ý nghĩa cho
- Thân bài:
+ Chứng minh đắn câu tục ngữ “Đi ngày đàng, học sàng khôn”
+ Ý kiến: Nếu khơng có ý thức học tập có “sàng khơn” bổ sung thêm ý nghĩa học, khiến học rút từ câu tục ngữ trở nên đầy đủ, chặt chẽ
+ Con người nên dung hịa, kết hợp hai ý kiến để làm học cho - Kết bài: Rút kinh nghiệm học hỏi/ việc tiếp nhận luồng tư tưởng, ý kiến
Hai đoạn văn em viết:
(2)- Nói câu tục ngữ đưa tư tưởng, học hoàn toàn đắn khơng có nghĩa phủ nhận ý kiến thứ hai đưa Ý kiến bổ sung chặt chẽ cho học câu tục ngữ Trong trình trưởng thành, hành trình “đi ngày đàng”, để đạt “sàng khơn” yếu tố quan trọng mang tính định ý thức học hỏi, học tập người
Câu (trang 70 VBT): Trả lời:
Em chọn câu (b) giới thiệu luận điểm câu (e) giới thiệu luận điểm
Bởi vì:
- Câu văn thứ giới thiệu nét riêng đoạn văn - Câu văn thứ hai nhấn mạnh điểm gặp gỡ hai tác giả - Hai câu có liên kết ý nghĩa, cách lập luận với
https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7