Đang tải... (xem toàn văn)
Bài học em rút ra qua câu chuyện này là: Khi dùng câu rút gọn, phải đảm bảo được sự đủ ý, diễn đạt sáng rõ, không khiến người nghe hiểu nhầm ý của mình muốn nóib. Câu 3 (trang 21 VBT): B[r]
(1)Giải VBT Ngữ văn : Rút gọn câu
Câu (trang 20 VBT): Bài tập 1, trang 16 SGK Trả lời:
Câu rút gọn Thành phần
rút gọn
Tác dụng rút gọn
Ăn nhớ kẻ trồng Chủ ngữ Ngụ ý hành động, đặc điểm câu chung người
Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng
Chủ ngữ Làm cho câu gọn hơn, dễ nắm bắt Tấc đất tấc vàng Quan hệ từ Làm cho thông tin biểu đạt ấn
tượng Câu (trang 20 VBT): Bài tập 3, trang 17 SGK
Trả lời:
a Mấy câu trả lời cậu bé khiến người khách hiểu nhầm thiếu thành phần: Chủ ngữ
Ở thành phần đó, từ ngữ mà em bé muốn nói là: Tờ giấy mà bố đưa cho cháu Nhưng người khách lại hiểu thành phần có nghĩa là: Bố cháu
b Bài học em rút qua câu chuyện là: Khi dùng câu rút gọn, phải đảm bảo đủ ý, diễn đạt sáng rõ, khơng khiến người nghe hiểu nhầm ý muốn nói
Câu (trang 21 VBT): Bài tập 4, trang 18 SGK Trả lời:
Chi tiết có tác dụng gây cười phê phán là: lời nói cộc lốc, khơng đầu khơng cuối anh chàng tham ăn cắm đầu cắm cổ vào ăn mà khơng muốn trị chuyện với người
(2)Trả lời:
a Những câu rút gọn đoạn trích: - Lại say phải khơng?
- Về thế? Sao không vào chơi? Đi vào nhà uống nước - Nào đứng lên Cứ vào uống nước
b Tác giả dùng câu rút gọn vì:
- Nhân vật Bá Kiến muốn dùng giọng thân mật để xoa dịu Chí Phèo ăn vạ
- Thể vị thế, quyền lực xã hội Bá Kiến cao Chí Phèo
https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7