Đang tải... (xem toàn văn)
- Sân trường: hàng cây, các bồn hoa, cột cờ sừng sững, sân trường rộng, khu vườn trường xinh xắn..... c) Cảnh sinh hoạt của học sinh: trước buổi học, trong giờ học, sau giờ học. 3) Kết l[r]
(1)Lập dàn ý mái trường thân yêu - Ngữ văn 7 Lập dàn ý mái trường thân yêu - Bài làm 1
Mở bài: Giới thiệu trường THPT Nguyễn Lương Bằng tình cảm, gắn bó, tự hào trường
Thân bài: Biểu cảm ngơi trường qua khía cạnh như. Vẻ đẹp trường (khang trang, rộng lớn…)
+ Hàng hoa sữa xanh tốt, hương thơm ngào ngạt… + Tên trường mang tên phó chủ tịch nước
+ Tượng đài bác Nguyễn Lương Bằng trang nghiêm Kỉ niệm sâu sắc với trường
+ Ngày tới trường (bỡ ngỡ, rụt rè…)
+ Kỉ niệm với bạn bè: (chia bánh, kẹo, giúp đỡ học tập, gắn bó anh em…)
+ Kỉ niệm với thầy cô: dạy dỗ em nên người, hình thành nhân cách, quan tâm tới học sinh, truyền đạt kiến thức bổ ích…
Công dụng trường:
+ Cho em kiến thức bao la, rộng lớn Ngôi nhà thứ hai em + Vun đắp tình bạn bè, tình thầy trị ấm áp, thiết tha
+ Nhen nhóm ước mơ cho ta hành trang thực mơ ước
Kết bài: Khẳng định tình cảm yêu mến dù mai sau có đâu nhớ về trường thân yêu
(2)Lập dàn ý mái trường thân yêu - Bài làm 2 1 Mở bài:
- Giới thiệu tên trường, trường nằm trung tâm xã - Trường xây 15 năm
2 Thân bài:
Thứ tự cụ thể (tuỳ quan sát mà miêu tả theo thứ tự cụ thể) a) Tả bao quát trường
- Trường xây dựng gì? Mái lợp, tường, nền? (Trường xây xi măng Mái lợp ngói đỏ tươi Đầu năm học, trường thường quét vôi sơn lại cửa nên trông Nền lát gạch hoa sẽ.)
- Địa điểm: cao ráo, khang trang hay ẩm thấp b) Tả trường với chi tiết bật
- Cảnh khu lớp học (chạy dài thẳng tắp, trang trí giống nhau, dãy bàn học ngắn, thứ tự, gợi lên khuôn mặt thân quen )
- Cảnh dãy văn phịng: phịng thầy (cơ) hiệu trưởng, phịng giáo viên, phòng chức
(3)c) Cảnh sinh hoạt học sinh: trước buổi học, học, sau học 3) Kết luận
i: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7