Đang tải... (xem toàn văn)
+ Sau khi giành độc lập, đứng trước yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước, nhiều nước ĐNÁ chủ trương thành lập một tổ chức liên minh khu vực nhằm cùng nhau hợp tác phát triển,[r]
(1)ONTHIONLINE.NET
PHÒNG GD & ĐT LẬP THẠCH
ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP VÒNG I NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Lịch Sử
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề
-I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm )
Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ trước đáp án trả lời đúng.
1 Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ Pháp nước ta diễn vào thời gian ?
A 1897 – 1917 B 1884 – 1914
C 1897 – 1914 D 1858 – 1914
2 Tổ chức trị Phan Bội Châu thành lập tổ chức nào? A Việt Nam cách mạng Thanh niên Hội B Hội Duy tân
C Đông Kinh nghĩa thục D Việt Nam Quang phục Hội
3 Nước Cộng hoà nhân dân Trung Hoa đời vào thời gian ?
A Ngày 2/9/1949 B Ngày 10/1/1949
C Ngày 1/10/1959 D Ngày 1/10/1949
4 Chủ nghĩa phân biệt chủng tộc bị xoá bỏ vào thời gian ? Tại đâu ? A Năm 1993 Cộng hoà Nam Phi B Năm 1960 Châu Phi C Năm 1980 An – giê – ri D Năm 1991 Ai Cập Câu 2: Hãy điền đủ nội dung cột A cột B cho đúng.
A Thời gian B Sự kiện lịch sử
1 Ngày 28/7/1995 a b Nước Cộng hồ In-đơ-nê-xi-a thành lập
3 Ngày 8/1/1949 c d Cách mạng Cu Ba thắng lợi
II TỰ LUẬN ( điểm ).
Câu 1: So sánh điểm giống khác phong trào yêu nước chống Pháp cuối kỷ XIX với đầu kỷ XX nước ta ? Nguyên nhân khác ?
Câu 2: Nêu thành tựu công cải cách, mở cửa Trung Quốc từ cuối năm 1978 đến ? Em có nhận xét sách đối ngoại Trung Quốc vấn đề Biển Đông thời gian qua ?
Câu 3: Hoàn cảnh đời, mục tiêu, nguyên tắc hoạt động trình phát triển tổ chức ASEAN ? Quan hệViệt Nam – ASEAN ?
-Cán coi thi khơng giải thích
thêm -Họ tên thí sinh Số báo danh PHỊNG GD & ĐT LẬP THẠCH ĐÁP ÁN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
(2)NĂM HỌC: 2011 – 2012 Môn: Lịch Sử I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm )
Câu 1:( điểm ) Mỗi ý trả lời 0,25 điểm – C ; – B; – D; – A
Câu 2: ( điểm ) Mỗi ý trả lời 0,5 điểm
A Thời gian B Sự kiện lịch sử Ngày 28/7/1995 a.Việt Nam gia nhập tổ chức ASEAN Ngày 17/8/1945 b Nước Cộng hoà In-đô-nê-xi-a thành lập
3 Ngày 8/1/1949 c Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV ) thành lập
4 Ngày 1/1/1959 d Cách mạng Cu Ba thắng lợi
II TỰ LUẬN ( điểm ) Câu 1:( điểm )
* Giống nhau: (0, điểm )
- Đều thể lòng yêu nước chống thực dân Pháp xâm lược Phong kiến tay sai - Mục đích: giành lại độc lập cho dân tộc
- Kết quả: Các phong trào bị thất bại * Khác nhau: (1 điểm )
Nội dung Phong trào yêu nước cuối kỷ XIX Phong trào yêu nước đầu kỷ XX Lánh đạo
Các văn thân sĩ phu yêu nước thuộc giai cấp phong kiến nơng dân hạn chế trình độ tư
Những nhà nho yêu nước tiến tiếp thu tư tưởng mới: Dân chủ tư sản
Tư tưởng
Diễn cờ phong kiến, bị chi phối ý thức hệ phong kiến.Tư tưởng giúp vua cứu nước, khôi phục lại vương triều phong kiến
Diễn theo xu hướng tư tưởng Dân chủ tư sản
Mục tiêu Đánh đuổi thực dân Pháp, khôi phục lại chế độ phong kiến có chủ quyền. Chống lại thực dân Pháp chế độ phong kiến giành độc lập cho dân tộc. Hình thức Khởi nghĩa vũ trang, khởi nghĩa nông dân Mở trường học, lập hội, du học, xuất bản sách báo, bạo động
* Nguyên nhân khác ( 0,5 điểm )
- Nhà nước phong kiến đầu hàng kẻ thù dân tộc, câu kết trở thành tay sai Pháp, không đủ khả lãnh đạo kháng chiến dân tộc
- Tư tưởng phong kiến lỗi thời, lạc hậu, nhiều nhà yêu nước sẵn sàng tiếp thu giá trị tư tưởng mới, để đưa dân tộc theo xu hướng
Câu 2:( 2,5 điểm )
(3)Từ năm 1959 - 1978, đất nước Trung Quốc lâm vào thời kì biến động tồn diện Chính điều địi hỏi Đảng Nhà nước Trung Quốc phải đổi để đưa đất nước lên Tháng 12-1978, Trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc đề đường lối cải cách - mở cửa: Đường lối Chủ trương xây dựng CNXH mang màu sắc Trung Quốc, lấy phát triển kinh tế làm trung tâm, thực cải cách mở cửa
* Thành tựu: ( 1,5 điểm )
+ Kinh tế phát triển nhanh chóng, đạt tốc độ tăng trưởng cao giới (GDP tăng 9,6%)
+ Đời sống nhân dân nâng cao rõ rệt
+ Chính trị-xã hội: ổn định, uy tín, địa vị quốc tế TQ nâng cao
+ Đối ngoại: bình thường hố quan hệ quốc tế, mở rộng quan hệ hữu nghị, hợp tác,thu hồi Hồng Công, Ma Cao
+ Đạt nhiều thành tựu phát triển khoa học kỹ thuật, phóng tàu đưa người lên vũ trụ để nghiên cứu KHKT (Là nước thứ giới)
+ Có quan hệ tốt với Việt Nam, vị nguyên thủ quốc gia đến thăm nước, thực 16 chữ vàng: “Láng giềng hữu nghị, hợp tác toàn diện, ổn định lâu dài, hướng tới tương lai”
* Ý nghĩa: ( 0,25 điểm )
Khẳng định tính đắn đường lối đổi Trung Quốc, góp phần củng cố sức mạnh địa vị trung Quốc trường quốc tế, đồng thời tạo điều kiện cho Trung Quốc hội nhập với giới tất lĩnh vực đời sống xã hội ngược lại giới có hội tiếp cận với thị trường rộng lớn đầy tiềm Trung Quốc
b Chính sách đối ngoại Trung Quốc vấn đề Biển Đông: ( 0,5 điểm )
Trong thời gian vừa qua Trung Quốc ln có hành động tranh chấp gây hấn đến chủ quyền biển đảo nhiều nước khu vực có Biển Đơng, quần đảo Hoàng Sa Trường Sa Việt Nam, gây ảnh hưởng không tốt đến quan hệ ngoại giao nước làm cho tình hình trị khu vực không ổn định
Câu ( 2,5 điểm )
Khu vực Đông Nam Á gồm 11 quốc gia: Việt Nam, Cam-pu-chia, Lào, Thái Lan, Mi-an-ma, Ma-lai-xi-a, In-đơ-nê-xi-a, Xin-ga-po, Bru-nây, Phi-líp-pin Đơng Ti-mo
a Hoàn cảnh đời: ( 0,5 điểm )
Hiệp hội nước ĐNÁ (ASEAN) thành lập bối cảnh khu vực giới quốc tế hoá cao độ
(4)Ngày 8/8/1967, Hiệp hội nước ĐNÁ (ASEAN) thành lập Thủ đô Băng Cốc (Thái Lan) với tham gia sáng lập năm nước: In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-lip-pin, Xin-ga-po Thái Lan
b Mục tiêu hoạt động: ( 0,25 điểm)
Phát triển kinh tế-văn hố thơng qua nỗ lực hợp tác chung nước thành viên, tinh thần trì hồ bình ổn định khu vực
c Nguyên tắc hoạt động:( 0,25 điểm )
+ Tơn trọng độc lập chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội
+ Giải tranh chấp phương pháp hồ bình + Hợp tác phát triển
d Quá trình phát triển ASEAN:( điểm )
Trong giai đoạn đầu (1967-1975), ASEAN tổ chức non yếu, hợp tác khu vực cịn lỏng lẻo, chưa có vị trí trường quốc tế
Sau kháng chiến chống Mĩ nhân dân ba nước Đông Dương (1975), quan hệ Đông Dương-ASEAN cải thiện, bắt đầu có viếng thăm ngoại giao
Năm 1984, Bru-nây trở thành thành viên thứ sáu ASEAN
Đầu năm 90 kỉ XX, giới bước vào thời kì sau "chiến tranh lạnh" vấn đề Cam-pu-chia giải quyết, tình hình trị ĐNÁ cải thiện Xu hướng bật mở rộng thành viên ASEAN
Ngày 28/7/1995, Việt Nam trở thành thành viên thứ ASEAN Tháng 9/1997, Lào Mi-an-ma gia nhập ASEAN
Tháng 4/1999, Cam-pu-chia trở thành thành viên thứ 10 tổ chức
Lần lịch sử khu vực, 10 nước Đông Nam Á đứng tổ chức thống Trên sở đó, ASEAN chuyển trọng tâm hoạt động sang hợp tác kinh tế, định biến Đông Nam Á thành khu vực mậu dịch tự (AFTA), lập diễn đàn khu vực (ARF) nhằm tạo mơi trường hồ bình, ổn định cho công hợp tác phát triển Đông Nam Á
Như vậy, chương mở lịch sử nước Đông Nam Á e Quan hệ Việt Nam - ASEAN:( 0,5 điểm )
Quan hệ Việt Nam - ASEAN diễn phức tạp, có lúc hịa dịu, có lúc căng thẳng tùy theo biến động quốc tế khu vực, tình hình phức tạp Cam-pu-chia
(5)quyết, Việt Nam thực sách đối ngoại "Muốn bạn với tất nước", quan hệ Việt Nam - ASEAN cải thiện
Tháng 7/1992, Việt Nam tham gia Hiệp ước Ba-li, đánh dấu bước quan hệ Việt Nam - ASEAN quan hệ khu vực
Ngày 28/7/1995, Việt Nam gia nhập ASEAN, mối quan hệ Việt Nam nước khu vực mối quan hệ tất mặt, lĩnh vực: kinh tế, văn hóa, khoa học, kĩ thuật… ngày đẩy mạnh
(6)Môn: Lịch Sử
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề
-I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm )
Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ trước đáp án trả lời đúng.
1 Cuối kỷ XIX thực dân Pháp mở trường học nước ta nhằm mục đích ? A Khai hoá dân tộc Việt Nam B Đào tạo tầng lớp tay sai
C Xoá mù chữ D Để tuyên truyền văn hoá Pháp
2 Sự kiện giới ảnh hưởng sâu rộng đến Cách mạng Việt Nam đầu kỷ XX? A Cách mạng tư sản Pháp B Phong trào Duy Tân Nhật Bản
C Cách mạng tháng Mười Nga D Cách mạng Tân Hợi Trung Quốc
3 Cuộc công vào pháo đài Môn – ca – đa Phi- đen Ca-xtơ-rô lãnh đạo diễn vào thời gian ?
A Ngày 26 -7 -1953 B Ngày 27 – – 1953
C Ngày 26- – 1959 D Ngày 26 – – 1956
4.Tính đến năm 2004, Liên minh châu Âu ( EU ) có nước thành viên ?
A 20 nước B 15 nước C 25 nước D 28 nước
Câu 2: Hãy nối ý cột A với cột B cho đúng.
A Thời gian B Sự kiện
1.Tháng 5/ 1994 2.Ngày 1/1/1999 3.Tháng 9/ 1977 4 Tháng 7/1969
a Đồng tiền chung châu Âu (ơrô) phát hành b.Con người đặt chân lên Mặt Trăng lần
c Nen-xơn Man- đê-la đựoc bầu làm tổng thống nước Cộng hoà Nam Phi
d Hiệp ước an minh Mĩ - Nhật kí kết e Việt Nam gia nhập Liên hợp quốc
II TỰ LUẬN ( điểm )
Câu 1: Trình bày hoạt động yêu nước Nguyễn Tất Thành sau tìm đường cứu nước đến năm 1917? Rút nhận xét hướng người so với nhà yêu nước trước ?
Câu 2: Sau chiến tranh giới thứ hai, kinh tế Nhật Bản phát triển nào? Những nguyên nhân tạo nên phát triển kinh tế Nhật?
Câu 3: Những thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử tác động cách mạng khoa học-kĩ thuật lần thứ hai, ảnh hưởng đến môi trường ?
-Cán coi thi khơng giải thích
thêm -Họ tên thí sinh: Số báo danh PHÒNG GD & ĐT LẬP THẠCH ĐÁP ÁN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
(7)NĂM HỌC: 2011 – 2012 Môn: Lịch Sử I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN.( điểm )
Câu 1:( điểm ) Mỗi ý trả lời 0,25 điểm – B ; – C; – A; – C
Câu 2: ( điểm ) Mỗi ý trả lời 0,5 điểm 1- c; – a; – e; – b
II TỰ LUẬN ( điểm )
Câu 1: ( điểm )
- Sơ lược Nguyễn Tất Thành : ( 0,5 điểm )
+ Nguyễn Tất Thành sinh ngày 19/5/1890 gia đình trí thức yêu nước xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An ( 0,25 đ)
+ Sinh lớn lên trước cảnh nước nhà tan ( 0,25đ) - Quá trình hoạt động yêu nước ( 1911 – 1917) : ( điểm )
+ Ngày 5/6/1911, cảng Nhà Rồng ( Sài Gòn ), Nguyễn Tất Thành xuống làm đầu bếp cho tàu Đô đốc La-tu-sơ Tơ-rê-vin Pháp, để có hội tới nước phương Tây (0,25 đ) + Từ năm 1911 – 1916, Người qua nhiều nước châu Phi, châu Mĩ, châu Âu (0,25 đ) + Năm 1917, Nguyễn Tất Thành trở lại Pháp Ở đây, Người làm nhiều nghề, học tập, rèn luyện quần chúng lao động giai cấp ( 0,25đ)
+ Nhưng hoạt động bước đầu, điều kiện quan trọng để Người xác định đường cứu nước đắn cho dân tộc Việt Nam sau ( 0,25đ)
- Hướng Người : ( 0, điểm)
+ Nếu Phan Bội Châu chủ trương bạo động, dựa vào Nhật để đánh Pháp -> thất bại Phan Châu Trinh chủ trương cải cách xã hội, dựa vào đế quốc chống phong kiến, cải lương tư sản -> thất bại Con đường, phương pháp có nhiều sai lầm ( 0,25 đ)
+ Nguyễn Tất Thành : Nhận thức đắn thực tế cách mạng Việt Nam, rút học bậc tiền bối Người hướng sang phương Tây, sang Pháp tìm hiểu giúp đồng bào mình, qua nhiều nơi, tiếp cận chân lí cứu nước đắn, chủ nghĩa Mác – Lê nin Con đường cứu nước đắn cho dân tộc Việt Nam ( 0,25 đ)
Câu 2: ( 2,5 điểm ) a Thuận lợi:( 0,5 điểm )
+ Chính phủ Nhật Bản tiến hành loạt cải cách dân chủ
+ Nhờ đơn đặt hàng "béo bở" Mĩ hai chiến tranh Triều Tiên Việt Nam Đay coi "ngọn gió thần" kinh tế Nhật
b Thành tựu: ( 1điểm )
(8)+ Về tổng sản phẩm quốc dân: năm 1950 đạt 20 tỉ USD, đến năm 1968 đạt tới 183 tỉ USD, vươn lên đứng thứ hai giới sau Mĩ Năm 1990, thu nhập bình quân đầu người đạt 23.796 USD, vượt Mĩ đứng thứ hai giới sau Thuỵ Sĩ (29.850 USD) ( 0,25đ) + Về công nghiệp, năm 1950-1960, tốc độ tăng trưởng bình quân năm 15%, năm 1961-1970 13,5% ( 0,25đ )
+ Về nông nghiệp, năm 1967-1969, Nhật tự cung cấp 80% nhu cầu lương thực nước ( 0,25 đ)
-> Tới năm 70 kỉ XX, Nhật Bản trở thành ba trung tâm kinh tế - tài giới
- Nguyên nhân phát triển đó: ( điểm )
+ Vai trò điều tiết nhà nước: đề chiến lược phát triển kinh tế vĩ mô, biết sử dụng, tận dung hợp lý nguồn vay, vốn đầu tư nước ( 0,2 đ )
+ Con người Nhật: cần cù, chịu khó, đào tạo chu đáo ham học hỏi, có trách nhiệm, biết tiết kiệm, ( 0,2 đ )
+ Các cơng ty Nhật động, có tầm nhìn xa, quẩn lý tốt, tập trung sản xuất cao.( 0, đ) + Áp dụng thành tựu khoa học-kĩ thuật vào sản xuất ( 0,2 đ)
+ Ngoài cịn nhiều ngun nhân khác: truyền thống văn hố - giáo dục lâu đời, nhờ chiến tranh Triều Tiên, Việt Nam; chi phí cho quân sự, đầu tư nước ngồi…( 0,2 đ )
Có thể nói, tăng trưởng kinh tế Nhật nửa thập kỉ qua để lại kính nể bạn bè giới Bài học khắc phục chiến tranh, thúc đẩy kinh tế phát triển Nhật học q giá nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá nước ta
Câu 3: ( 2, điểm )
a Nguồn gốc:( 0, điểm )
+ Do yêu cầu sống, sản xuất
+ Những năm gần đây, nhân loại đứng trước vấn đề to lớn: bùng nổ dân số, tài nguyên cạn kiệt, ô nhiễm môi trường Điều đặt yêu cầu khoa học - kĩ thuật tìm cơng cụ sản xuất có kĩ thuật cao, nguồn lượng mới, vật liệu
+ Dựa thành tựu to lớn KH-KT cuối kỉ XIX đầu kỉ XX b Thành tựu chủ yếu:( điểm )
Một là, lĩnh vực khoa học bản, người thu thành tựu to lớn ngành Tốn học, Vật lí, Tin học, Hố học, Sinh học, Con người ứng dụng vào kỹ thuật sản xuất để phục vụ sống: sinh sản vơ tính, khám phá đồ gien người Hai là, có phát minh lớn cơng cụ sản xuất: máy tính, máy tự động, hệ thống máy tự động, rôbốt
(9)Bốn là, sáng chế vật liệu sản xuất mới, quan trọng Polime (chất dẻo) giữ vị trí hàng đầu đời sống hàng ngày người ngành công nghiệp
Năm là, nhờ “Cách mạng xanh” nơng nghiệp mà người tìm phương hướng khắc phục nạn thiếu lương thực thực phẩm
Sáu là, có tiến lớn lĩnh vực giao thông vận tải thông tin liên lạc: máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hoả tốc độ cao, tàu biển trọng tải triệu tấn, hệ thống vệ tinh nhân tạo phát sóng truyền hình đại
Trong gần nửa kỉ qua, người có bước tiến phi thường, đạt thành tựu kì diệu chinh phục vũ trụ: phóng tàu vũ trụ, tàu thoi vào khoảng không vũ trụ, đưa người đặt chân lên Mặt Trăng
c Ý nghĩa tác động cách mạng khoa học - kĩ thuật:( điểm ) * Ý nghĩa:( 0,5 điểm )
+ Cách mạng khoa học-kĩ thuật mang lại tiến phi thường, thành tựu kỳ diệu làm nâng cao đời sống vật chất tinh thần người
+ Cho phép người thực bước nhảy vọt chưa thấy xuất lao động + Thay đổi cấu dân cư lao động với xu hướng tỉ lệ dân cư lao động nông nghiệp công nghiệp giảm dần, tỉ lệ dân cư ngành dịch vụ tăng dần
+ Đưa loài người sang văn minh thứ ba, văn minh sau thời kỳ cơng nghiệp hố, lấy vi tính, điện tử, thơng tin
+ Làm cho giao lưu kinh tế, văn hóa, khoa học kĩ thuật ngày quốc tế hoá cao * Tiêu Cực:( 0, điểm )
+ Chế tạo loại vũ khí phương tiện qn có sức tàn phá huỷ diệt sống + Nạn ô nhiễm mơi trường :ơ nhiễm khí quyển, đại dương, sơng hồ