Download Đề và đáp thi học sinh giỏi cấp huyện môn sinh học 9- 2009 2010

4 12 0
Download Đề và đáp thi học sinh giỏi cấp huyện môn sinh học 9- 2009 2010

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Do đó, năng lượng được tích luỹ ở đồng hoá sẽ được giải phóng trong quá trình dị hoá để cung cấp trở lại cho hoạt động tổng hợp của đồng hoá1. =>Hai quá trình này trái ngược nhau, mâu[r]

(1)

PHềNG GD $ ĐT HÀM YấN Kè THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP THCS NĂM HỌC 2009 - 2010 MễN THI: SINH HỌC

Thời gian làm bài: 150 phỳt ( Khụng kể thời gian giao đề) Cõu 1: điểm.

Giữa cõy hạt trần cõy hạt kớn cú gỡ phõn biệt? Trong đú điểm quan trọng nhất?

Cõu 2: điểm.

Mụ tả sơ lược tiến hoỏ quỏ trỡnh thụ tinh động vật? Cõu 3: điểm.

a) Vỡ thành tõm thất dày thành tõm nhĩ? Vỡ thành tõm thất trỏi dày thành tõm thất phải?

b) Giải thớch vỡ tim đập suất đời mà khụng mỏi? Cõu 4:3 điểm.

Phõn biệt đồng hoá với dị hoỏ ? Nêu mối quan hệ đồng hoá với dị hoỏ? Cõu 5: điểm.

Giải thích nguyên nhân bệnh bướu cổ ? Cõu 6: điểm

So sỏnh kết lai phõn tớch F1 trường hợp di truyền độc lập di truyền liờn kết cặp tớnh trạng?

Cõu 7: 4điểm.

ở lợn, gen quy định thõn dài (A) trội hoàn toàn so với tớnh trạng thõn ngắn (a) Trong đàn lợn, làm để phõn biệt lợn thõn dài đồng hợp tử hay dị hợp tử? Kiểu gen, kiểu hỡnh P phải để F1 cú:

a) Tỉ lệ phõn tớnh 3: b) Tỉ lệ phõn tớnh 1:

3 Muốn chắn lợn sinh đồng tớnh, thỡ phải chọn bố mẹ cú kiểu hỡnh nào?

4.Từ lợn đực lợn nỏi thõn dài cú thể tạo lợn thõn ngắn khụng?

(2)

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Câu Nội dung Điểm

Câu 1 (2điểm)

* i m phân bi t gi a h t tr n v h t kín:Đ ể ệ ữ ầ

Hạt trần Hạt kín

- Khơng có hoa, quan sinh sản nón

- Hạt nằm lộ noãn hở - Cơ quan sinh dưỡng: rễ, thân, đa dạng

- Có hoa, quan sinh sản hoa, quả, hạt

- Hạt nằm

- Cơ quan sinh dưỡng đa dạng

* Trong điểm phân biệt nêu trên, đặc điểm có hoa thực vật hạt kín quan trọng

0.5 0.5 0.5

0.5

Câu 2 (4điểm)

* Sự tiến hoá trình thụ tinh

1 động vật đơn bào: có q trình tiếp hợp tế bào thể giao tử tế bào bình thường phân hố thành ( trùng Đế Giày) Sự thụ tinh động vật đa bào bậc thấp:

- Đã có quan sinh sản đực tạo tinh trùng trứng thể ( thể lưỡng tính) nên thụ tinh thực thể (tự thụ tinh) Vd giun

- Tiến hoá thể lưỡng tính, trứng tinh trùng khơng chín lúc nên có thu tinh chéo thể Vd giun đất, sò, hến

3 Sự thụ tinh động vật đa bào bậc cao:

+ Cơ thể đơn tính, có đực riêng

- Thụ tinh ngoài, thể chưa có quan sinh sản phụ tơm ,cua, cá

- Tiến hoá thụ tinh trong, thể có quan sinh sản phụ xoang huyệt chim, dương vật đực, âm đạo loài thú

1

1

1

0.5 0.25 0.25

Câu 3 (3điểm)

a) * Thành tâm thất dày thành tâm nhĩ vì:

- Cấu tạo phù hợp với chức năng: Tâm thất co đẩy máu vào vịng tuần hồn, qng đường dài -> lực co lớn tâm nhĩ co đẩy máu từ tâm nhĩ xuống tâm thất, quãng đường ngắn thuận chiều trọng lực -> lực co nhỏ

* Thành tâm thất trái dày thành tâm thất phải vì:

- Cấu tạo phù hợp với chức năng: Tâm thất trái co đẩy máu vào vòng tuần hoàn lớn với quãng đường máu dài -> lực co lớn tâm thất phải co đẩy máu vào vịng tuần hồn nhỏ với qng đường máu ngắn -> lực co nhỏ

1

1

b) Tim đập xuất đời khơng mỏi vì:

- Mỗi chu kì co dãn tim chiếm 0,8s tâm nhĩ co 0,1s nghỉ 0,7s Tâm thất co 0,3s nghỉ 0,5s đủ cho tim phục hồi hoàn toàn

(3)

Câu 4 (3điểm)

* Phân bi t ệ đồng hoá v i d hoá.ớ ị

Đồng hoá Dị hoá

- Tổng hợp chất hữu phức tạp đặc trưng cho thể từ chất đơn giản

- Tích luỹ lượng

- Phân giải chất phức tạp thành chất đơn giản

- Giải phóng lượng

0.5

0.5 * Mối quan hệ đồng hoá dị hoá: Các chất tổng hợp từ đồng hoá nguyên liệu cho dị hoá Do đó, lượng tích luỹ đồng hố giải phóng q trình dị hố để cung cấp trở lại cho hoạt động tổng hợp đồng hố

=>Hai q trình trái ngược nhau, mâu thuẫn thống với Nếu khơng có đồng hố khơng có ngun liệu cho dị hố ngược lại khơng có dị hố khơng có lượng cho hoạt động đồng hoá

1

1

Câu 5 (1điểm)

* Nguyên nhân bệnh bướu cổ thiếu iôt phần ăn hàng ngày: Vì thiếu iốt , tiroxin khơng tiết ra, tuyến n tiết hc mơn thúc đẩy tuyến giáp tăng cường hoạt động gây phì đại tuyến -> Tạo bướu cổ

1

Câu 6 (3điểm)

So sánh kết lai phân tích F1 trường hợp phân li độc lập và di truyền liên kết:

* Giống nhau: F1 dị hợp cặp gen lai phân tích cho Fb đều có phân tính kiểu hình

* Khác nhau

Di Truyền độc lập Di truyền liên kết F1 AaBb tạo loại giao tử với

tỉ lệ ngang AB, Ab,

aB,ab F1

ab AB

tạo loại giao tử với tỉ lệ ngang AB ab Fb có loại kiểu gen với tỉ lệ

1:1:1:1

Fb có loại kiểu gen với tỉ lệ 1:1 Fb có loại kiểu hình với tỉ lệ

1:1:1:1

Fb có loại kiểu hình với tỉ lệ 1:1 0.5 0.5 Câu 7 (4điểm)

1) Dùng phép lai phân tích: cho lợn thân dài lai với lợn thân ngắn - Nếu có tượng đồng tính, lợn thân dài đồng hợp tử: AA x aa -> Aa : đồng tính

- Nếu có tượng phân tính lợn thân dài dị hợp tử Aa x aa -> Aa , aa

0.5 0.25 0.25 2) Kiểu gen, kiểu hình P

a) Tỉ lệ phân tính 3:1 nghiệm định luật phân tính mendel , suy kiểu gen, kiểu hình P là: Aa (Thân dài) x Aa (Thân dài) b) Tỉ lệ phân tính 1:1 kết phép lai phân tích , suy P có kiểu gen, kiểu hình là: Aa (Thân dài) x aa (Thân ngắn)

0.5 0.5 3) Muốn chắn lợn sinh đồng tính phải chọn bố mẹ mang tính trạng lặn : thân ngắn

(4)

4) Có thể tạo lợn thân ngắn ta cho ta cho lợn thân dài dị hợp tử lai với nhau: P Aa (thân dài) x Aa (thân dài) -> F1: 1AA, 2Aa, 1aa( thân ngắn)

Ngày đăng: 17/02/2021, 11:07

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan