1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Download Đề kiểm tra 1 tiết sinh học 9- THCS Tân Bình

3 27 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 8,98 KB

Nội dung

Trong điều kiện bất lợi như số lượng cá thể đông thiếu thức ăn, nơi ở, con đực tranh giành con cái, lúc đó quan hệ cạnh tranh xảy ra và sự cạnh tranh này ngăn ngừa sự gia tăng số lượng [r]

(1)

PHÒNG GD THI XÃ DI AN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN BÌNH Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

₪₪♂

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT - NĂM HỌC: 2009-2010 MÔN: SINH HỌC - LỚP 9

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ)

I. Hãy xếp thông tin cột A cột B cho phù hợp(1đ) Cột A

1/ cộng sinh

(2)

Cột B

a/ hợp tác hai lồi sinh vật bên có lợi, bên khơng có lợi khơng bị hại

b/ hợp tác có lợi loài sinh vật

c/ động vật ăn thịt mồi, động vật ăn thực vật, thực vật bắt sâu bọ

II. Chọn ý câu sau đây(2đ)

Câu1: Nhiệt độ ảnh hưởng đến đời sống thực vật? a/ ảnh hưởng mạnh đến hoạt động quang hợp hô hấp b/ ảnh hưởng tới hình thành hoạt động diệp lục

c/ độ ẩm khơng khí thấp, nhiệt độ khơng khí cao nước mạnh d/ ảnh hưởng tới khả sinh sản thực vật

Câu 2: Môi trường sống sinh vật là:

a/ nơi sinh vật tìm kiếm thức ăn c/ nơi sinh vật sinh sống

b/ nơi sinh vật cư trú d/ nơi sinh vật làm tổ

Câu 3: Tai người xếp thành nhân tố sinh thái đặc biệt? a/ người có tư

b/ người có lao động với mục đích c/ người khác động vật cấu tạo hình thái d/ a b

Câu 4: Giữa cá thể lồi thường có mối quan hệ sau đây:

a/ hỗ trợ cạnh tranh c/ cộng sinh cạnh tranh

b/ cá thể ăn cá thể khác, kí sinh d/ b c

Câu 5: Con hổ thỏ rừng có mối quan hệ sau đây:

a/ cạnh tranh thức ăn chỗ c/ vật ăn thịt mồi

b/ cộng sinh d/ kí sinh

Câu 6: Quần thể người có đặc trưng sau khác so với quần thể sinh vật khác?

a/ tỉ lệ giới tính c/ mật độ

b/ thành phần nhóm tuổi d/ đặc trưng kinh tế-xã hội

Câu 7: Rừng ngập mặn ven biển là:

a/ quần thể c/ loài

b/ quần xã d/ giới

Câu 8: Hiện tượng số lượng cá thể quần thể bị số lượng cá thể quần thể khác kìm hãm tượng:

a/ khống chế sinh học c/ hỗ trợ loài

b/ cạnh tranh loài d/ hội sinh loài

B TỰ LUẬN (7Đ)

Câu 1: Ưu lai gì? Tại không dùng thể lai F1 để nhân giống? Muốn trì ưu lai

thì phải dùng biện pháp gì? (2đ)

Câu 2: Các sinh vật loại hỗ trợ cạnh tranh lẫn diều kiện nào? (2đ)

Câu 3: Tháp dân số trẻ tháp dân số già khác nào? (2đ)

(3)

ĐÁP ÁN

A TRẮC NGHIỆM I (1đ) 1a – 2c

II (2đ) 1a – 2c – 3d – 4a – 5c – 6d – 7b – 8a B TỰ LUẬN

Câu 1: _ Ưu lai: Nêu đươc định nghĩa(0.5đ)

+.Ưu lai tượng thể lai F1có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh

hơn, chống chịu tốt hơn, tính trạng suất cao trung bình hai bố mẹ vượt trội hai bố mẹ

+ Không dùng ưu lai F1để nhân giống , nêứ làm giống đời sau qua phân li xuất cặp

gen đồng hợp lặn có hại ưu lai giảm

+Để trì ưu lai dùng biện pháp nhân giống vơ tính ( giâm, chiết, ghép) Câu 2: _Quan hệ hỗ trợ (1đ)

Trong điều kiện sinh vật sống thành nhóm, nơi có diện tích hợp lí, phù hợp Nguồn thức ăn đầy đủ lúc sinh vật bảo vệ tốt kiếm nhiều thức ăn

_ Quan hệ cạnh tranh(1đ)

Trong điều kiện bất lợi số lượng cá thể đông thiếu thức ăn, nơi ở, đực tranh giành cái, lúc quan hệ cạnh tranh xảy cạnh tranh ngăn ngừa gia tăng số lượng cá thể cạn kiệt nguồn thức ăn

Câu 3: _ Tháp dân số trẻ(1đ)

+có tỉ lệ trẻ em sinh nhiều, tỉ lệ người già

+ tháp có đáy rộng, cạnh xiên nhiều, đỉnh tháp nhọn, tuổi thọ trung bình thấp _ Tháp dân số già(1đ)

+ có tỉ lệ người già nhiều, tỉ lệ trẻ sơ sinh

+ tháp có đáy hẹp, đỉnh khơng nhọn, cạnh tháp gần thẳng đứng, tuổi thọ trung bình cao Câu 4: _ Nêu quần xã sinh vật(0.75đ)

Ngày đăng: 17/02/2021, 11:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w