1.18 Nêu được độ tự cảm là gì và đơn vị đo độ tự cảm. Nêu được hiện tượng tự cảm là gì. 1.19 Tính được suất điện động tự cảm trong ống dây khi dòng điện chạy qua nó có cường độ biến đổi [r]
(1)ONTHIONLINE.NET TRƯỜNG THPT HẢI LĂNG
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT LẦN 1
(Đề kiểm tra 1Tiết lớp 11CB Học kỳ II, dạng tự luận, 45 phút) 1 Xác định mục tiêu đề kiểm tra, nội dung kiểm tra (các chủ đề)
Căn vào Chuẩn kiến thức, kỹ chương I Học kì I mơn Vật lí lớp 11 Chương trình giáo dục phổ thơng
1.1 Nêu từ trường tồn đâu có tính chất
1.2 Nêu đặc điểm đường sức từ nam châm thẳng, nam châm chữ U
1.3 Vẽ đường sức từ biểu diễn nêu đặc điểm đường sức từ dịng điện thẳng dài, ống dây có dịng điện chạy qua từ trường
1.4 Phát biểu định nghĩa nêu phương, chiều cảm ứng từ điểm từ trường Nêu đơn vị đo cảm ứng từ
1.5 Viết cơng thức tính lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có dịng điện chạy qua đặt từ trường
1.6 Xác định vectơ lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt từ trường
1.7 Viết cơng thức tính cảm ứng từ điểm từ trường gây dòng điện thẳng dài vô hạn
1.8 Xác định độ lớn, phương, chiều vectơ cảm ứng từ điểm từ trường gây dòng điện thẳng dài
1.9 Viết cơng thức tính cảm ứng từ điểm lịng ống dây có dịng điện chạy qua
Xác định độ lớn, phương, chiều vectơ cảm ứng từ điểm lòng ống dây có dịng điện chạy qua
1.10 Nêu lực Lo-ren-xơ viết cơng thức tính lực
1.11 Xác định cường độ, phương, chiều lực Lo-ren-xơ tác dụng lên điện tích q chuyển động với vận tốc mặt phẳng vng góc với đường sức từ trường
1.12 Viết cơng thức tính từ thơng qua diện tích nêu đơn vị đo từ thông Nêu cách làm biến đổi từ thông
1.13 Mơ tả thí nghiệm tượng cảm ứng điện từ
1.14 Làm thí nghiệm tượng cảm ứng điện từ Xác định chiều dòng điện cảm ứng theo định luật Len-xơ
1.15 Nêu dịng điện Fu-cơ
1.16 Phát biểu định luật Fa-ra-đây cảm ứng điện từ
1.17 Tính suất điện động cảm ứng trường hợp từ thông qua mạch biến đổi theo thời gian toán
1.18 Nêu độ tự cảm đơn vị đo độ tự cảm Nêu tượng tự cảm
1.19 Tính suất điện động tự cảm ống dây dòng điện chạy qua có cường độ biến đổi theo thời gian
1.20 Nêu từ trường lòng ống dây có dịng điện chạy qua từ trường mang lượng
2 Xác định hình thức kiểm tra: kiểm tra tiết, tự luận.
(2)Nội dung Tổng số tiết
Lí thuyết
Số tiết thực Trọng số
LT VD LT VD
Chương IV Từ trường 2,8 3,2 23,3% 26,7%
Chương V: Cảm ứng điện từ 2,8 3,2 23,3% 26,7%
Tổng 12 5,6 6,4 46,6% 53,4%
b) Tính số câu hỏi điểm số cho cấp độ đề kiểm tra tự luận
Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cầnkiểm tra) Điểm số Cấp độ 1,2
(Lí thuyết)
Chương I Điện tích Điện
trường 23,3 2,33 2
Chương II: Dịng điện
khơng đổi 23,3 2,33 2,5
Cấp độ 3, (vận dụng)
Chương I Điện tích Điện
trường 26,7 2,66 3 2,5
Chương II: Dịng điện
khơng đổi 2.67 2,673
Tổng 100 10 10
3 Thiết lập khung ma trận
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Vật lí lớp 11CB
(Thời gian kiểm tra: 45 phút )
(3)Tên Chủ đề Nhận biết (Cấp độ 1)
Thông hiểu (Cấp độ 2)
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp
(Cấp độ 3) Cấp độ cao(Cấp độ 4) Chủ đề 1: Từ trường (6 tiết)
1 Từ trường (1tiết) =8,33%
Nêu từ trường tồn đâu có tính chất
Nêu đặc điểm đường sức từ nam châm thẳng, nam châm chữ U
Vẽ đường sức từ biểu diễn nêu đặc điểm đường sức từ dòng điện thẳng dài, ống dây có dịng điện chạy qua từ trường
2 Lực từ Cảm ứng điện từ
(1 tiết)=8,33%
Phát biểu định nghĩa nêu phương, chiều cảm ứng từ điểm từ trường Nêu đơn vị đo cảm ứng từ
Viết cơng thức tính lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có dịng điện chạy qua đặt từ trường
Xác định vectơ lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn thẳng có dịng điện chạy qua đặt từ trường
(1 câu) 3 Từ trường
dòng điện (1 tiết)=8,33%
Viết cơng thức tính cảm ứng từ điểm từ trường gây dòng điện thẳng dài vơ hạn
Viết cơng thức tính cảm ứng từ điểm lòng ống dây có dịng điện chạy qua
(1 câu)
Xác định độ lớn, phương, chiều vectơ cảm ứng từ điểm từ trường gây dòng điện thẳng dài
Xác định độ lớn, phương, chiều vectơ cảm ứng từ điểm lịng ống dây có dịng điện chạy qua
4 Lực Lorenxơ (1 tiết)=8,33%
(4)ren-xơ viết cơng thức tính lực
(1 câu
phương, chiều lực Lo-ren-xơ tác dụng lên điện tích q chuyển động với vận tốc mặt phẳng vng góc với đường sức từ trường
Số câu (điểm) Tỉ lệ %
2 (2đ) 23,3 % 2(2,5đ) 26,6% 4(4,5 đ) 49,9% Chủ đề 2: Cảm ứng điện từ (6 tiết)
7 Từ thông Cảm ứng điện từ (2 tiết)=8,33%
Viết cơng thức tính từ thơng qua diện tích nêu đơn vị đo từ thơng Nêu cách làm biến đổi từ thông Nêu dịng điện Fu-cơ
(1 câu)
Mơ tả thí nghiệm tượng cảm ứng điện từ Xác định chiều dòng điện cảm ứng theo định luật Len-xơ
Làm thí nghiệm tượng cảm ứng điện từ
8 Suất điện động
cảm ứng.
(1tiết)=8,33%
Phát biểu định luật Fa-ra-đây cảm ứng điện từ (1 câu)
Tính suất điện động cảm ứng trường hợp từ thông qua mạch biến đổi theo thời gian toán
(1 câu) 9 Tự cảm (1
tiết)=8,33%
Nêu độ tự cảm đơn vị đo độ tự cảm Nêu tượng tự cảm Nêu từ trường lịng ống dây
Tính suất điện động tự cảm ống dây dịng điện chạy qua có cường độ biến đổi theo thời gian
(5)có dòng điện chạy qua từ trường mang lượng
Số câu (điểm) Tỉ lệ %
2 (2,5đ) 23,3 %
3(3đ) 26,6%
5(5,5 đ) 49,9% Tổng số câu
(điểm) Tỉ lệ %
4 (4,5đ) 45,6 %
6(5,5đ) 54,4%
(6)