Câu 7: Tình huống: Trong tiết học môn Giáo dục công dân về nội dung “Thực hịên trật tự an toàn giao thông”, sau khi giới thiệu các loại biển báo, cô giáo hỏi học sinh: Em hãy trình bày [r]
(1)CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN: GDCD 6 Câu 1: Em nêu ý nghĩa việc học tập thân?
Câu 2: Công ước Liên Hợp Quốc quy định quyền Trẻ em gồm nhóm quyền ? Đó nhóm quyền ? Hãy nêu nội dung nhóm quyền ấy? Ý nghĩa công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em gì?
Câu 3: Bản thân em làm để góp phần giữ gìn trật tự an tồn giao thơng?
Câu 4: Pháp luật có quy định việc học sinh sử dụng xe máy điện, xe đạp điện? Em thực quy định trường nào?
Câu 5:
a, Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em đời vào ngày tháng năm ? Việt Nam đã kí phê chuẩn Cơng ước Liên hợp quốc quyền trẻ em vào ngày tháng năm ?
b, Nhà nước ta ban hành luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam vào ngày tháng năm ?
Câu 6: Bài tập tình : Tan học, Tùng chở An Tú xe đạp để nhà Ba bạn vừa vừa cười đùa ầm ĩ Đến ngã tư, thấy đèn đỏ vừa bật sáng, Tùng vội vàng phóng nhanh, tạt qua đầu xe máy để rẽ vào đường ngược chiều Vì bị bất ngờ, không kịp tránh nên người xe máy đâm vào xe Tùng, làm ba bạn bị ngã đau xe đạp bị hỏng
a Bạn Tùng vi phạm qui định trật tự an tồn giao thơng?
b Các bạn An, Tú có vi phạm qui định trật tự an tồn giao thơng khơng? Nếu có vi phạm gì?
Câu 7: Tình huống: Trong tiết học mơn Giáo dục công dân nội dung “Thực hịên trật tự an tồn giao thơng”, sau giới thiệu loại biển báo, cô giáo hỏi học sinh: Em trình bày đặc điểm (hình dạng, màu sắc) biển báo cấm? Bạn Hồng trả lời: Tất biển báo cấm có hình trịn, màu trắng có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể điều cấm
a Em nhận xét câu trả lời bạn Hồng
b Để đảm bảo an toàn đường, phải làm gì?
ĐỌC TRƯỚC CÁC BÀI Bài 15: Quyền nghĩa vụ học tập.
2 Bài 16: Quền pháp luật bảo hộ tính mạng thân thể, sức khẻo, danh dụ, nhân phẩm
3 Bài 17: Quyền bất khả xâm phạm chỗ Nội dung cần làm: