Câu 2: Em hãy gạch chân dưới từ chỉ hoạt động trong câu sau: Dưới nước, con cá chép bơi tung tăng với con cá mè.. Câu 3: Qua câu chuyện trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân?[r]
(1)Ơn tập hè lớp mơn Tiếng Việt - Đề số 1
Bài 1: Thay cụm từ câu hỏi cụm từ thích hợp (Bao giờ, tháng mấy, lúc nào, giờ)
a Lúc bạn quê thăm ông bà?
……… b Khi bạn đón tết trung thu?
……… c Khi bạn đón em gái lớp mẫu giáo?
……… Bài 2: Tìm tiếng:
a/ Bắt đầu gi d, có nghĩa sau: - Chỉ vật người nằm: - Chỉ sợi dùng để buộc: - Trái với hay:
- Tờ mỏng , dùng để viết chữ lên: b/ Có vần ưt ưc:
- Chỉ chỗ sâu mà thường đứng núi cao nhìn xuống ta thấy: - Chỉ động tác bỏ thứ ta không cần (đồng nghĩa với quẳng đi): Bài 3: Đặt câu hỏi cho phận in đậm đây:
a/ Hoa gạo nở đỏ rực cành
b/ Những đêm trăng sáng, dịng sơng đường trăng lung linh dát vàng Bài 4: Gạch phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao?
a/ Những hoa héo tàn khơng tưới nước b/ Vì nắng to, cánh đồng nứt nẻ
(2)Ơn tập hè lớp mơn Tiếng Việt - Đề số 2 Bài 1: Tìm từ trái nghĩa
a/ Cao: d/ Đầu tiên: b/ Dài: e/ Biến c/ Người lớn: g/ Bình tĩnh:
Bài 2: Điền cặp từ trái nghĩa vào dịng sau để hồn chỉnh thành ngữ, tục ngữ:
- Đi
- Thức dậy
- Gần mực , gần đèn Bài 3: Đặt câu hỏi cho phận in đậm:
- Những đêm trời có trăng sao, lũy tre làng đẹp tranh vẽ
……… - Ngay thềm lăng, mười tám vạn tuế tượng trưng cho hàng quân danh dự đứng trang nghiêm
- Gấu lắc la lắc lư
- Mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ
………
Câu 4: Nói lời đáp em
a Khi ơng bà tặng quà chúc mừng sinh nhật em
……… b Khi bố mẹ chúc mừng em đạt điểm 10
(3)Ơn tập hè lớp mơn Tiếng Việt - Đề số 3 Phần 1: Đọc hiểu
Em đọc thầm câu chuyện sau trả lời câu hỏi phía dưới: Con Cị
Một hơm, có Cị với đơi chân dài, mỏ dài, cổ dài dọc theo bờ sông Nước sông vắt bầu trời ngày đẹp Dưới nước, cá chép bơi tung tăng với cá mè Chúng bơi sát bờ Nếu Cò muốn bắt, bắt dễ dàng Nhưng nghĩ nên chờ lúc đói chút Vì Cị ăn uống điều độ, giấc Một lúc sau thấy đói, Cị tiến đến gần bờ, thấy cá rô ngoi lên mặt nước Cị khơng thích cá này, nên bỏ qua chờ cá ngon Nó nói cách khinh rẻ:
- Cị tơi mà lại thèm ăn cá rô tầm thường sao? Người ta cịn coi tơi nữa!
Chê bai cá rơ, gặp cá lịng tong:
- Cá lịng tong! Đó bữa ăn Cị sao! Tơi thèm há mỏ cá sao!
Cứ thế, rốt Cị khơng tìm cá cả, phải chịu đói bụng suốt ngày hơm
Câu 1: Em khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời nhất. 1 Con Cị có đặc điểm ngoại nào?
A Chân dài, mỏ ngắn B Chân dài, mỏ dài, cổ dài C Chân dài, cổ dài
2 Con Cò bỏ qua loại cá nào? A Cá chép, cá ngừ
B Cá quả, cá chim
C Cá chép, cá mè, cá rơ, cá lịng tong
3 Tại Cò lại bỏ qua loại cá đấy? A Vì Cị khơn thể bắt chúng
(4)C Vì Cò muốn làm bạn với chúng
4 Kết buổi bắt cá hơm Cị gì? A Con Cị khơng bắt cá phải chịu đói
B Con Cị ăn cá lịng tong C Con Cị ăn cá rơ
5 Câu “Chúng bơi sát bờ” kiểu câu gì? A Ai gì?
B Ai làm gì? C Ai nào?
Câu 2: Em gạch chân từ hoạt động câu sau: Dưới nước, cá chép bơi tung tăng với cá mè
Câu 3: Qua câu chuyện trên, em rút học cho thân?
……… ……… Phần 2: Tự luận
Câu 1: Viết tả
Con cị mà ăn đêm
Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Ông ơi! ơng vớt tơi nao
Tơi có lịng ơng xáo măng Có xáo xáo nước Đừng xáo nước đục đau lòng cò Câu 2: Tập làm văn
Em viết đoạn văn (từ đến câu) miêu tả vật mà em u thích Gợi ý :
- Đó vật gì, đâu?
- Hình dáng vật có đặc điểm bật?
(5)