Kiến thức: Học sinh củng cố kiến thức đã học về tự chăm sóc rèn luyện thân thể, siêng năng, tôn trọng kỉ luật, sống hòa hợp với thiên nhiên , sống chan hòa với mọi người, lịch sự tế n[r]
(1)TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN 6
Năm học: 2018 - 2019 Thời gian làm bài: 45 phút Ngày kiểm tra: I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Học sinh củng cố kiến thức học tự chăm sóc rèn luyện thân thể, siêng năng, tơn trọng kỉ luật, sống hịa hợp với thiên nhiên, sống chan hòa với người, lịch tế nhị, mục đích học tập học sinh, tích cực tự giác tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ trả lời câu hỏi, trình bày rõ ràng, khoa học, chữ viết đẹp - Rèn kĩ vận dụng kiến thức học vào thực tế sống
3 Thái độ: Làm nghiêm túc
4 Phát triển lực: Phát triển ngôn ngữ, lực tự giải vấn đề
II MA TRẬN ĐỀ:
Mức độ Nội dung kiến thức
Nhận biết Thông hiểu Vận
dụng
Vận dụng cao
Tổng
TN TL TN TL TN TL
Tự chăm sóc rèn luyện thân thể ( Biểu hiện)
1 0,25
1 0,25
Siêng ( Biểu hiện)
0,25
1 0,25 Tôn trọng kỉ luật ( Ý nghĩa)
0,25
1 0,25 Sống hòa hợp với thiên nhiên
( Khái niệm)
1 0,25
1 0,25 Sống chan hòa với người
( Khái niệm, Ý nghĩa, Biểu hiện) 0,5 0,5 Lịch tế nhị
( Khái niệm, Ý nghĩa, Biểu hiện) 0,75 0,5 ,25 Mục đích học tập học sinh
( Khái niệm, Ý nghĩa, Biểu hiện)
2 0,5 0,5 Tích cực tự giác tham gia hoạt
động tập thể hoạt động xã hội 0,75 1 1 5,75 - TS câu
- Tổng số điểm
12 1 24
-Tỉ lệ phần trăm 40 % 30% 20% 10% 100%
III ĐỀ BÀI KIỂM TRA VÀ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM (đính kèm trang sau)
(2)Họ tên học sinh: Lớp:
Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 Năm học: 2018 - 2019
Thời gian làm bài: 45 phút Ngày kiểm tra:
Điểm Lời phê giáo viên
I TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
Đọc kĩ câu sau trả lời cách khoanh tròn chữ đầu dòng nội dung vào giấy kiểm tra
Câu Những việc làm thể tự chăm sóc rèn luyện thân thể là:
A Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống điều độ, thường xuyên luyện tập thể dục, chơi thể thao, tích cực phịng chữa bệnh, khơng hút thuốc dùng chất kích thích khác
B Ăn nhiều chất đạm C Tháng tập thể dục lần
D Hút thuốc lá, dùng chất kích thích
Câu Trái với siêng gì?
A Lười biếng, sống dựa dẫm B Chăm làm việc nhà
C Chăm tập thể dục hàng ngày để nâng cao sức khỏe D Chăm làm tập nhà
Câu Ý nghĩa việc tôn trọng kỉ luật:
A Chấp hành luật lệ giao thông
B Giúp cho gia đình, nhà trường xã hội có kỉ cương, nề nếp, đem lại lợi ích cho người giúp xã hội tiến
C Tôn trọng người xung quanh
D Sống chan hòa với người
Câu Thiên nhiên gì?
A Nhu cầu thẩm mĩ người B Yêu quý, giữ gìn bảo vệ thiên nhiên
C Những tồn xung quanh người mà người tạo D Những người tạo
Câu 5: Thế sống chan hòa với người?
A Là sống vui vẻ, hòa hợp với người sẵn sàng tham gia vào hoạt động chung có ích
B Là sống ích kỉ nghĩ đến thân
C Là khơng giúp đỡ người xung quanh D Là sống buồn chán, vu lợi thân
Câu 6: Nêu ý nghĩa việc sống chan hòa với người?
A Sẽ bị người xa lánh
B Sẽ người quý mến giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp
C Sẽ người tôn trọng D Sẽ khiến xã hội loạn lạc
Câu 7: Hành vi thể việc sống chan hòa với người?
A Khơng góp ý cho sợ lịng
(3)C Khơng quan tâm đến việc lớp D Cởi mở vui vẻ
Câu 8: Hành vi nào khôngthể việc sống chan hòa với người?
A Cởi mở vui vẻ
B Chia sẻ với bạn gặp khó khăn
C Không tham gia hoạt động trường, lớp D Biết chia sẻ suy nghĩ với người xung quanh
Câu 9: Thế lịch sự?
A Là cử chỉ, hành vi dùng giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định xã hội, thể truyền thống đạo đức dân tộc
B Là cử chỉ, hành vi dùng giao tiếp ứng xử không phù hợp với quy định xã hội, thể truyền thống đạo đức dân tộc
C Là cử chỉ, hành vi sỗ sàng D Là cử chỉ, hành vi thô tục
Câu 10: Thế tế nhị?
A Là léo sử dụng cử chỉ, ngôn ngữ giao tiếp ứng xử, thể người khơng có hiểu biết, có văn hóa
B Là khéo léo sử dụng cử chỉ, ngôn ngữ giao tiếp ứng xử, thể người có hiểu biết, có văn hóa
C Là cử chỉ, ngôn ngữ thô tục giao tiếp ứng xử D Là thái độ cục cằn giao tiếp ứng xử
Câu 11: Ý nghĩa việc ứng xử lịch tế nhị giao tiếp là?
A Thể không tôn trọng với người xung quanh
B Thể tôn trọng người giao tiếp người xung quanh
C Biểu việc khơng có hiểu biết phép tắc, quy định chung xã hội D Khiến cho mối quan hệ người với người trở nên căng thẳng
Câu 12: Câu nói thể cách ứng xử lịch tế nhị?
A Tích tiểu thành đại
B Khơn ba năm dại C Lên thác xuống ghềnh D Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng
Câu 13: Biểu thể lịch sự, tế nhị đời sống hàng ngày?
A Cử sỗ sàng B Nói trống khơng C Biết cảm ơn, xin lỗi D Quát mắng người khác
Câu 14: Biểu hiện khôngthể lịch sự, tế nhị đời sống hàng ngày?
A Nói nhẹ nhàng B Nói dí dỏm
C Biết nhường nhịn D Thái độ cục cằn
Câu 15: Nhiệm vụ chủ yếu người học sinh gì?
A Tu dưỡng đạo đức, học tập tốt, tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội để phát triển toàn diện nhân cách
B Khơng tích cực tham gia hoạt động trường lớp C Không tu dưỡng đạo đức
D Không rèn luyện học tập
Câu 16: Những động học tập em cho đúng?
(4)B Danh dự gia đình C Tương lai thân D Giàu có
Câu 17: Để thực mục đích học tập, em thấy cần thực tốt điều gì?
A Vận dụng dụng điều học vào thực tế B Không học tập người
C Thường xuyên chép bạn D Đi thi giở tài liệu
Câu 18: Hành vi thể tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội?
A Tham gia văn nghệ, thể dục thể thao trường B Trời mưa không đến sinh hoạt Đội
C Ở nhà chơi không tham quan với lớp D Xả rác môi trường xung quanh
Câu 19: Hành vi nào khơng thể tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội?
A Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai B Tham gia câu lạc học tập
C Không tham gia hoạt động trường lớp D Nhận chăm sóc hoa nơi cơng cộng
Câu 20: Tại học sinh phải nỗ lực học tập?
A Để trở thành ngoan trò giỏi, cháu ngồn Bác Hồ, người cơng dân tốt B Vì truyền thống nhà trường
C Vì để kiếm nhiều tiền
D Vì khơng muốn thua bạn bè
II TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu 1: (4 điểm): Thế hoạt động tập thể? Hoạt động xã hội? Hãy nêu biểu thể tính tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội?
Câu 2: (1 điểm): Tình huống: Lan học sinh giỏi lớp 6A Lan không tham gia hoạt động lớp, trường sợ thời gian, ảnh hưởng đến kết học tập thân
Em nhận xét hành vi Lan
Bài làm
(5)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 Phần I Trắc nghiệm (5 điểm) - Mỗi câu trả lời 0,25 điểm
Câu 10
1
1
1
1
1
1
1
1
2
Đáp án A A B C A B D C A B B D C D A C B A C A
Phần II Tự luận (5 điểm)
Câu 1 4,0 điểm
1.Trong hoạt động tập thể:
a Khái niệm: Do tập thể cơng đồn, chi đội, lớp, trường tổ chức
b Biểu hiện: Các hoạt động tập thể, văn hóa, nghệ thuật, vui chơi giải trí, thể dục thể thao…
2 Trong hoạt động xã hội:
a Khái niệm: Những hoạt động có ý nghĩa trị, xã hội, tổ chức trị đứng tổ chức
b Biểu hiện: Các phong trào xây dựng bảo vệ Tổ quốc, phát triển kinh tế, giữ gìn trật tự trị an, cứu trợ đồng bào lũ lụt, phịng chống ma túy, bảo vệ mơi trường phong trào thi đua yêu nước khác…
1 điểm 1 điểm
1 điểm 1 điểm
Câu 2: Bài tập tình huống 1 điểm
* Nh n xét: ậ
+ Hành vi Lan khơng đúng, ích kỉ
+ Bổn phận học sinh phải tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội lợi ích chung, có lợi ích thân + Nếu Lan hoạt động lớp bị ngừng trệ
0,5 điểm 0,5 điểm
BGH duyệt Tổ, nhóm CM Người đề
(6)Câu 1: Theo em m c đích h c t p nh t:ụ ọ ậ ấ
a H c đ ki m vi c làm nhàn h , có thu nh p cao.ọ ể ế ệ ậ
b H c đ kh i thua b n bè.ọ ể ỏ
c H c s ti n b c a b n thân s phát tri n c a đ t ự ế ộ ủ ả ự ể ủ ấ ước d H c danh d c a gia đình đ t ự ủ ấ ước
Câu 2: Bi u hi n dể ệ ưới l ch s , t nhi?ị ự ế
a C ch u b , ki u cáh.ử ỉ ệ ộ ể
b Có thái đ , hành vi nhã nh n, khéo léo giao ti p.ộ ặ ế
c Dùng t ng m t cách bóng b y, ch i chu từ ữ ộ ẩ ả ố
d Khi nói chuy n v i ngệ ười khác khơng nói th ng ý mình.ẳ
Câu 3: Bi u hi n dể ệ ưới s ng chan hòa v i m i ngố ọ ười? a Khơng góp ý cho s gây m t đoàn k tợ ấ ế
b Luôn c i m , chia s v i m i ngở ẻ ọ ười
c Chi u theo ý m i ngề ọ ườ ểi đ khơng m t lịng aiấ
d.S n sàng tham gia ho t đ ng m i ngẵ ộ ọ ười, dù ho t đ ng gì.ạ ộ
Câu (0,5 điểm). Cho biết hành vi sau thực kỉ luật ?
A Luôn học muộn
B Xem tài liệu kiểm tra
C Không học làm đầy đủ đến lớp
D Dọn vệ sinh lớp ngày
Câu (0,5 điểm) Cho biết hành vi sau thể lịch sự, tế nhị ?
A Nói chuyện làm ồn nơi cơng cộng
B Đi nhẹ nói khẽ vào thăm người bệnh
C Ngắt lời người khác nói
D Nói chuyện học
Câu (0,5 điểm) Cho biết hành vi sau chưa sống chan hòa với mọi người ?
A Hòa hợp, gần gũi với bạn bè
B Sống cô lập, khép kín
C Ln quan tâm, giúp đõ người
D Hòa đồng với người
Câu (0,5 điểm) Cho biết hành vi sau thể tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội ?
A Ngại lao động
B Phân công, giao việc cho bạn, cịn khơng làm
C Đùn đẩy, né tránh công việc