TH - Trang trí trang phục dạ hội

- Chiếc váy của bạn được trang trí như thế nào?(tập trung hướng trẻ nhận xét về chất liệu,cách xé dán trang phục). - Xé như thế nào[r]

GIÁO ÁN

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MĨ MƠN: TẠO HÌNH

Chủ đề : Bé gia đình thân yêu Đề tài : Trang trí trang phục hội Loại tiết : Đề tài

Đối tượng : Mẫu giáo nhỡ ( 4-5 tuổi) Số lượng : 20 trẻ

Thời gian : 20 – 25 phút Ngày soạn : 25/10/2014

Ngày dạy : 31/10/2014

Người soạn/dạy: Phạm Thị Hương Lan Lớp : B4

I Mục đích, yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho trẻ biết số mẫu trang tri trang phục khác

- Trẻ biết cách trang trí xếp bố cục trang phục

2 Kỹ năng:

- Rèn cho trẻ kỹ tô màu,biết phối hợp màu với

- Rèn cho trẻ kỹ nặn(lăn dọc ,ấn dẹt,xoay tròn

- Rèn cho trẻ kỹ xé dán(xé theo dải dài,xé vụn)

- Rèn cho trẻ kỹ rán xếp bố cục sản phẩm

3 Thái độ:

- Trẻ tham gia học tích cực, hưng thú, chủ động

- Trẻ biết yêu quý sản phẩm mình, giữ gìn sản phẩm làm sản phẩm bạn

- Trẻ biết quan tâm,yêu thương đến thành viên gia đình

II Chuẩn bị:

1 Đồ dùng cô:

Tranh :

- Tranh 1: trang phục váy xé họa báo

- Tranh 2: trang phục váy dán chất liệu vải

- Tranh 3: trang phục trang trí đất nặn

- Tranh 4: trang phục trang trí màu nước Que chỉ, bảng đỡ tranh, nhạc

Phông sân khấu trưng bày sản phẩm có hình người mẫu

2 Đồ dùng trẻ:

- Bút sáp màu,đất nặn,giấy màu,giấy báo,hồ dán,kim sa,kim tuyến,vải,xốp mầu

III Tiến hành:

Hoạt động cô Hoạt động của trẻ

1 Ổn định tổ chức:

- Cô cho trẻ xem clip(biểu diễn thời trang)

- Các vừa xem nhỉ?

- Ai cho biết trang phục biểu diễn thời trang bạn nào?

- Cô mang đến cho tranh trang trí trang phục hội,các ý lên quan sát nhé!

2 Nội dung:

*Hoạt động 1: Đàm thoại quan sát tranh

+ Cô đưa tranh 1: Tranh trang trí trang phục họa báo

- Ai có nhận xét cách trang trí

- Chiếc váy bạn trang trí nào?(tập trung hướng trẻ nhận xét chất liệu,cách xé dán trang phục)

- Xé nào?

- Cô nhận xét lại cách trang trí

+ Tranh 2: Trang phục váy dán chất liệu vải

- Ai có nhận xét cách trang trí mẫu thứ hai cô?

- Đây mẫu trang phuc gi?

- Chiếc váy trang trí nào?

- Nền váy,họa tiết chất liệu gì?

- Cơ nhận xét lại cách trang trí

+ Tranh 3: Trang phục váy trang trí đất nặn:

- Các thấy váy trang trí nào?

- Bằng chất liệu gì?(nền váy ,họa tiết)

- Cơ nhận xét lại cách trang trí váy

+Tranh 4: Trang phục váy trang trí màu nước:

- Ai có nhận xét váy này?

- Cơ dùng để trang trí váy này?( váy, họa tiết)

-Cơ nhận xét cách trang trí

* Hoạt động 2: Cô hỏi ý định trẻ.

Trẻ xem Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ quan sát

Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời

Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời

Trẻ trả lời Trẻ trả lời

- Các dự định trang trí váy nào?(Gọi 4-5 trẻ) nêu chất liệu , cách sử dụng chất liệu

- Cô nhấn mạnh lại cách dán , bôi hồ,cách xé, nặn

* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện.

- Khi trẻ thực hiện, cô quan sát, bao quát trẻ, động viên trẻ, ý trẻ kỹ yếu

- Cô hướng dẫn trẻ bàn xé dán

* Hoạt động 4: Cho trẻ treo sản phẩm nhận xét sản phẩm.

- Cho trẻ tự giới thiệu sán phẩm mình, trẻ thích ( Cách làm, chất liệu)

+ Vì thích sản phẩm đó?

- Cô nhận xét sản phẩm đẹp

- Cô nhận xét chung khen ngợi, động viên trẻ

3 Kết thúc.

- Cho trẻ hát hát: “Cả nhà thương nhau”

- Cô nhận xét, kết thúc học

Trẻ trả lời

Trẻ thực

Trẻ nhận xét

Trẻ trả lời