Đang tải... (xem toàn văn)
Biết cách sắp xếp bố cục hợp lý, thể hiện tính cách đặc trưng của vườn rau và thể hiện sự sáng tạo trong công trình.[r]
(1)Chủ Đề: MỘT SỐ LOẠI RAU ĐỀ TÀI: THẾ GIỚI CỔ TÍCH I MỤC TIÊU:
- Trẻ có cảm giác sảng khối, dễ chịu tiếp xúc với số loại rau
- Trẻ có kiến thức sơ đẳng, thiết thực số loại rau - Phát triển tính tị mị ham hiểu biết
- Phát triển óc quan sát, khả phán đoán, nhận xét loại rau - Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ mơi trường, kính trọng người lao động tích cực tham gia vào hoạt động khám phá thử nghiệm hoạt động khác
II. CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh, loto III TIẾN HÀNH:
Hoạt động 1: Nhỏ to cô - Cô trẻ đối loại rau củ
+ Hát đối đáp theo điệu “Lý chim xanh” loại rau Cô
- Rau chi mẹ nấu canh ngon, ngon thật ngon? - Rau chi có màu đỏ thắm mẹ hay mua về?
- Loại rau chi úp lại cánh tròn mà bé thích ghê, ăn vào thêm chất, chất bé ơi?
Trẻ
- Rau xanh mẹ nấu canh ngon, thật nhiều ơi! - Rau chi có màu đỏ thắm rau dền
- Loại rau cánh trịn lại bé biết Đó bắp cải giàu Vitamin
(2)Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện” tích khoai lang” lần, ( mơ hình)
* Hoạt động 3: Bé nhà điêu khắc - Cho trẻ nặn rau ăn củ, rau ăn - Tô màu rau ăn
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Cho trẻ tham quan bếp ăn
-Bác cấp dưỡng giới thiệu trẻ biết số loại rau , củ mua để chế biến
- Các loại rau củ để nấu gì? * Trị chơi vận động: Ai nhanh
-cô chia lớp thành tổû thi chuyền rau củ cho bác cấp dưỡng nấu ăn
HOẠT ĐỘNG GÓC
- Trẻ biết xem sách, nhận biết số loại rau, đếm số lượng
- Phân biệt rau ăn lá, rau ăn củ, rau ăn quả, tô màu loại rau (tô tập tranh, làm sách tranh), nặn củ khoai lang
- Biết ích lợi loại rau
- Tranh sách rau, tranh in sẵn, bút màu, đất nặn - Đóng kịch nhổ củ cải
* Hoạt động góc: Góc trọng tâm “Góc chơi xây dựng: “Xây vườn rau bé”
Trẻ tái tạo lại phản ánh quang cảnh vườn rau bé
Biết cách xếp bố cục hợp lý, thể tính cách đặc trưng vườn rau thể sáng tạo cơng trình