Dựa vào mực chất lỏng này, ta có thể biết được nhiệt độ của vật... Hoạt động 3:[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ A
MÔN: Khoa học
Tiết : 51 – Tuần : 26
BÀI: Nóng , lạnh nhiệt độ ( tiếp)
(2)Khoa học
(3)Tìm hiểu truyền nhiệt
(4)Hỏi: Các em dự đoán xem, lúc sau mức độ nóng, lạnh tơ nước cốc nước có thay đổi khơng? Nếu có thay đổi nào?
Làm thí nghiệm
(5)Hỏi: Tại mức độ nóng, lạnh tô nước cốc nước lại thay đổi?
(6)Lấy ví dụ thực tế vật nóng lên lạnh đi.
- Các vật nóng lên:
+ Rót nước sơi vào cốc, cầm vào cốc ta thấy nóng + Dùng muỗng múc canh nóng vào chén, ta thấy
muỗng chén nóng lên + …
- Các vật lạnh đi:
+ Đặt rau, củ vào tủ lạnh, lúc lấy ta thấy rau, củ lạnh
(7)Các vật gần vật nóng thu nhiệt nóng lên Các vật gần vật lạnh tỏa nhiệt lạnh đi.
(8)Hoạt động 2:
(9)Làm thí nghiệm
*
(10)Thảo luận
nhóm bốn phút
Hỏi: Em có nhận xét thay đổi mức chất lỏng ống nhiệt kế?
Hỏi: Giải thích mức chất lỏng ống nhiệt kế thay đổi ta nhúng vào vật nóng, lạnh khác nhau?
(11)Hỏi: Em có nhận xét thay đổi mức chất lỏng ống nhiệt kế?
(12)Hỏi: Giải thích mức chất lỏng trong ống nhiệt kế thay đổi ta nhúng vào vật nóng, lạnh khác nhau?
(13)Hỏi: Chất lỏng thay đổi thế nóng lên lạnh đi?
(14)Kết luận:
(15)Hoạt động 3:
(16)Câu 1: Tại đun nước, không nên đổ đầy nước vào ấm
Câu 2: Tại bị sốt người ta lại dùng túi nước đá chườm lên trán?
Câu 3: Khi muốn uống nước mát mà nhà cịn nước sơi phích, em làm nào để có nước nguội uống nhanh?
Thảo luận
(17)Câu 1: Tại đun nước, không nên đổ đầy nước vào ấm
(18)Câu 2: Tại bị sốt người ta lại dùng túi nước đá chườm lên trán?
(19)Câu 3: Khi muốn uống nước mát mà trong nhà nước sơi phích, em làm để có nước nguội uống nhanh?
+ Rót đá vào cốc cho đá vào.
(20)Dặn dò
(21)Tiết học đến kết thúc