- Trẻ biết giúp đỡ những người thân trong gia đình, biết nghe lời người lớn.... Đồ dùng của cô:.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON PHÚC ĐỒNG
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN VỚI CUỘC THI “THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ”
NĂM HỌC 2017 - 2018
(2)Truyện: Nhổ Củ Cải
Giáo viên: Trần Thị Mai Loan
Năm học: 2017 – 2018
Trường mầm non Phúc Đồng
GIÁO ÁN
(3)I: Mục đích yêu cầu:
1, Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện “Nhổ củ cải”, nhân vật truyện.
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Ông già trông cải, cây cải lớn nhanh thổi Nhờ có giúp đỡ bà già, cơ cháu gái, chó con, mèo chuột nhắt mà cải mới nhổ lên được.
- Trẻ cảm nhận giọng điệu nhân vật truyện.
2, Kỹ năng
- Trẻ trả lời câu hỏi cô to, rõ ràng, mạch lạc Biết bắt chước giọng điệu nhân vật truyện.
3, Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
(4)II: Chuẩn bị
1 Đồ dùng cô:
- Hoạt cảnh minh họa nội dung câu chuyện. - Powerpoint minh họa nội dung truyện. - Máy chiếu, máy tính.
2 Đồ dùng trẻ:
- Trang phục gọn gàng, tâm lý thoải mái.
3 Địa điểm:
(5)Cấu trúc học
Phần 1: Ổn định tổ chức.
Phần 2: Phương pháp, hình thức tổ chức. a: Cô kể diễn cảm lần 1.
b: Cô kể lần kết hợp sử dụng powerpoint c: Cho trẻ xem diễn rối truyện.
(6)I: Ổn định tổ chức
(7)- Cơ vừa chơi trị chơi gì?
+ Trị chơi nói đến phát triển gì?
Hơm nay, có câu chuyện
Muốn kể cho lớp nghe Nhờ sự chăm sóc ông già mà cải lớn rất nhanh Mọi người gia đình nhau đồn kết, giúp đỡ để nhổ cải
(8)Truyện:
(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)Hôm nay, cô thấy cọn học ngoan giỏi Cơ thưởng cho lớp diễn rối về truyện: “Nhổ Củ Cải”
(19)(20)Giáo dục:
(21)